Введение в профессию (Психология и педагогика дошкольного образования)-ВКС

Практические задания

Практическое задание №1

Тема 1.Введение в дошкольную педагогику

Задание.1

Подготовить презентации или инфокарты (на выбор студента) «История профессии в лицах»:

–презентация 1 «Выдающиеся зарубежные и отечественные педагоги, их вклад в развитие дошкольной педагогики»;

– презентация 2 «Научно-профессиональные династии в отечественной дошкольной педагогике и детской психологии» (Леонтьевы, Поддьяковы, Вераксы, Л.С. Выготский, Г.Л. Выготская, Е.Е. Кравцова, Эльконины).

Критерии оценки:

–форма представления соответствует выбранному формату, обозначенному в задании (презентация / инфокарта); 

–содержание раскрыто полно; 

–использован гармоничный дизайн, подобраны шрифты, фоны, изображения.

Практическое задание №2

Тема 4.Функциональная карта профессиональной деятельности воспитателя

Задание.2

Составить ментальную карту «Профессиональные функции воспитателя».

1. Изучите профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» (приказ Министерства труда и социальных отношений от 18.10.2013 № 544н, ред. от 05.08.2016).

2. Составьте ментальную карту «Профессиональные функции воспитателя».

Критерии оценки:

– выбран соответствующий вид ментальной карты;

– карта отражаетобобщенные и трудовые функции воспитателя; 

– выделены основные трудовые действия, необходимые умения, знания и другие характеристики в структуре каждой функции.

Практическое задание №3

Тема 5.Этические аспекты профессиональной деятельности воспитателя.

Задание.3

Сформулировать тезисы «Этические аспекты профессиональной деятельности воспитателя».

1. Сформулируйте этические принципы профессиональной деятельности воспитателя дошкольной образовательной организации.

2. Предложите правила поведения воспитателя в информационно-коммуникационной сети «Интернет», социальных сетях и мессенджерах.

Критерии оценки:

– стиль изложения материала соответствует форме тезисов; 

–содержание раскрыто полно; 

– материал представлен грамотно.