Психология. Практическое занятие 1. Задание 10.

Результат: 1.9 из 2

1. Барьер в общении, который характеризуется недоверием к собеседнику, незаинтересованностью в предмете разговора, погруженностью в другие дела, убежденностью в собственной правоте, неумением слушать, привычкой перебивать (прил, муж.род, ед. число).
2. Процесс самореализации, в результате которого личность стремится обрести индивидуальность (сущ, ж.род, ед. число).
3. Единый, целенаправленный процесс, объединяющий воспитание, обучение и развитие (сущ, ср.род, ед. число).
4. Барьер, характеризующийся недостатком информации, неясностью передаваемой информации (прил, муж.род, ед. число).
5. Совокупность знаний о способах и средствах проведения производственных процессов (сущ, жен.род, ед. число).
6. Сопротивление давлению группы, во что бы то ни стало отрицание ее норм, демонстрация крайней независимости (сущ.,м.р.,ед.ч.).
7. Путь личностного роста (воспитания, развития, обучения) ребенка (сущ, муж.род, ед. число).
8. Совокупность незнакомых друг с другом людей (сущ, муж.род, ед. число).
9. Обучение, которое опирается на объяснительно-иллюстративный и репродуктивный методы, и основная его сущность сводится к процессу передачи готовых известных знаний учащимся (прил, ср.род, ед. число).
10. Качество деятельности, которое характеризуется высоким уровнем мотивации, осознанной потребностью в усвоении знаний и умений, результативностью и соответствием социальным нормам (сущ, жен.род, ед. число).