Редактирование служебных документов Итоговое тестирование по дисциплине НСПК
Оценка 50,00 из 50,00 (100%)
Вопрос 11
Определите последовательность этапов редактирования документов:
А - исправление нормативно-стилистических и собственно стилистических ошибок в построении сложных и простых предложений
Б - языковая работа над словосочетанием и отдельными словами
В - редактор исправляет фактологические и логикосмысловые ошибки и недочеты в целостном тексте
Вопрос 12
Определите соответствие названий основных признаков текста с их характеристиками:
Названия основных признаков текста / Характеристики основных признаков текста
1.Завершенность
А. Проявляется, во-первых, в расположении предложений в такой последовательности, которая отражает логику развития мысли; во-вторых, в определённой структурной организованности, которая оформляется с помощью лексических и грамматических средств языка
2.Связность
Б.Заключается в том, что текст всегда оформляется стилистически: как разговорный, официально-деловой, научный, публицистический или художественный стиль
3. Стилевое единство.
В. Проявляется во вместе взятых связности, завершённости и стилевом единстве.
4. Цельность
Г.Смысловая законченность, которая проявляется в полном (с точки зрения автора) раскрытии замысла и в возможности автономного восприятия и понимания текста
Вопрос 13
Определите, что является целью вычитки:
Выберите один ответ:
a.
- сличить с точностью до знака оригинал и рабочий текст,
- выправить глазные ошибки (опечатки),
- сверить даты, названия, имена,
- проверить, единообразно ли представлены повторяющиеся или однотипные факты.
- сокращение текста частями.
b.
- сличить с точностью до знака оригинал и рабочий текст,
- выправить глазные ошибки (опечатки),
- сверить даты, названия, имена,
- проверить, единообразно ли представлены повторяющиеся или однотипные факты.
- проверить заголовки, соответствие иллюстраций и подписей к ним, согласованность того и другого с основным текстом.
c.
- сформировать главную мысль,
- выправить глазные ошибки (опечатки),
- сокращение текста частями,
- проверить, единообразно ли представлены повторяющиеся или однотипные факты.
- необходимость «уложиться» в заданный объем.
d.
- сличить с точностью до знака оригинал и рабочий текст,
- выправить глазные ошибки (опечатки),
- необходимость «уложиться» в заданный объем,
- сформировать главную мысль.
- проверить заголовки, соответствие иллюстраций и подписей к ним, согласованность того и другого с основным текстом.
Оценка 50,00 из 50,00 (100%)
Вопрос 11
Определите последовательность этапов редактирования документов:
А - исправление нормативно-стилистических и собственно стилистических ошибок в построении сложных и простых предложений
Б - языковая работа над словосочетанием и отдельными словами
В - редактор исправляет фактологические и логикосмысловые ошибки и недочеты в целостном тексте
Вопрос 12
Определите соответствие названий основных признаков текста с их характеристиками:
Названия основных признаков текста / Характеристики основных признаков текста
1.Завершенность
А. Проявляется, во-первых, в расположении предложений в такой последовательности, которая отражает логику развития мысли; во-вторых, в определённой структурной организованности, которая оформляется с помощью лексических и грамматических средств языка
2.Связность
Б.Заключается в том, что текст всегда оформляется стилистически: как разговорный, официально-деловой, научный, публицистический или художественный стиль
3. Стилевое единство.
В. Проявляется во вместе взятых связности, завершённости и стилевом единстве.
4. Цельность
Г.Смысловая законченность, которая проявляется в полном (с точки зрения автора) раскрытии замысла и в возможности автономного восприятия и понимания текста
Вопрос 13
Определите, что является целью вычитки:
Выберите один ответ:
a.
- сличить с точностью до знака оригинал и рабочий текст,
- выправить глазные ошибки (опечатки),
- сверить даты, названия, имена,
- проверить, единообразно ли представлены повторяющиеся или однотипные факты.
- сокращение текста частями.
b.
- сличить с точностью до знака оригинал и рабочий текст,
- выправить глазные ошибки (опечатки),
- сверить даты, названия, имена,
- проверить, единообразно ли представлены повторяющиеся или однотипные факты.
- проверить заголовки, соответствие иллюстраций и подписей к ним, согласованность того и другого с основным текстом.
c.
- сформировать главную мысль,
- выправить глазные ошибки (опечатки),
- сокращение текста частями,
- проверить, единообразно ли представлены повторяющиеся или однотипные факты.
- необходимость «уложиться» в заданный объем.
d.
- сличить с точностью до знака оригинал и рабочий текст,
- выправить глазные ошибки (опечатки),
- необходимость «уложиться» в заданный объем,
- сформировать главную мысль.
- проверить заголовки, соответствие иллюстраций и подписей к ним, согласованность того и другого с основным текстом.
