Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста ТЕСТ-2 НСПК
Оценка 95,56 из 100,00
Вопрос 1
В алгоритме работы с детьми по овладению любой художественной техникой выделяют:
Выберите один ответ:
a. четыре этапа
b. пять этапов
c. три этапа
d. два этапа
Вопрос 2
В исследовании какого ученого доказано, что ребенку-дошкольнику доступно изображение предмета с натуры без передачи объема и перспективы?
Выберите один ответ:
a. Т.Г. Казаковой
b. И.А. Лыковой
c. Т.А. Котляковой
d. Т.С. Комаровой
Вопрос 3
В каких случаях при рисовании рекомендуется использовать левую руку?
Выберите один ответ:
a. при рисовании оттиском
b. при рисовании ладошкой
c. при рисовании пальчиками
d. при тычковании
Вопрос 4
Для правильного захвата пальчиками детям младшего дошкольного возраста рекомендуют:
Выберите один ответ:
a. трехгранные карандаши
b. четырехгранные карандаши
c. пятигранные карандаши
d. круглые карандаши
Вопрос 5
Дорисовывание рисунка как метод обучения рисованию в детском саду оптимально использовать в:
Выберите один ответ:
a. в младшем школьном возрасте
b. среднем дошкольном возрасте
c. младшем дошкольном возрасте
d. старшем дошкольном возрасте
Вопрос 6
Задание, связанное с изображением красками дождя, оптимально давать в:
Выберите один ответ:
a. средней группе
b. младшей группе
c. старшей группе
d. подготовительно группе
Вопрос 7
Итоговой формой работы с детьми являются различные творческие выставки следующих видов: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. тематические
b. выставки работ, выполненных в какой-то одной технике
c. авторские выставки
d. сказочные выставки
Вопрос 8
К отличительным особенностям детского рисунка Е.А. Флерина относила: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. объективность
b. оригинальность
c. выразительность
d. содержательность
Вопрос 9
Какие материалы можно использовать при рисовании оттиском (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)?
Выберите один или несколько ответов:
a. овощи
b. поролон
c. крупа
d. пенопласт
Вопрос 10
Какой педагог писал, что «истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев»?
Выберите один ответ:
a. В.А. Сухомлинский
b. В. В. Давыдов
c. Д.Б. Эльконин
d. А.Н.Леонтьев
Вопрос 11
Какой ученый писал, что «занятие рисованием способствует разностороннему развитию личности ребенка»?
Выберите один ответ:
a. Ян Амос Коменский
b. Г. Песталоцци
c. Аристотель
d. Платон
Вопрос 12
Какой учёный считал, что прямая линия, на которой дети рисуют предметы, является тем ритмическим упрощением изображения пространства земли, которое доступно детскому пониманию?
Выберите один ответ:
a. Т.Г. Казакова
b. В.Н. Аванесова
c. Е.А. Флерина
d. Л.С. Выготский
Вопрос 13
Когда оптимально вводить рисование с натуры?
Выберите один ответ:
a. в старшем дошкольном возрасте
b. в среднем дошкольном возрасте
c. в младшем дошкольном возрасте
d. в младшем школьном возрасте
Вопрос 14
Кто из учёных рекомендовал включать в процесс рисования другие средства воздействия, например, музыку?
Выберите один ответ:
a. Л.С. Выготский
b. Т.Г. Казакова
c. Е.А. Флерина
d. В.Н. Аванесова
Вопрос 15
По содержанию изображения различают рисование: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. с натуры
b. по представлению
c. по восприятию
d. по памяти
Вопрос 16
По характеру познавательной деятельности детей выделяют следующие типы занятий по рисованию: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. занятия по сообщению детям новых знаний и ознакомлению их с новыми способами изображения
b. занятия творческие
c. занятия по упражнению детей в применении знаний и способов действия
d. коллективные занятия
Вопрос 17
Работа по применению нетрадиционных способов изобразительной деятельности предусматривает:
Выберите один ответ:
a. создание развивающей среды
b. ознакомление дошкольников с различными техниками рисования
c. все ответы верны
d. включение в работу детей родителей
Вопрос 18
Рисование в детском саду может быть следующих видов: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. декоративное
b. предметное
c. сюжетное
d. перспективное
Вопрос 19
Рисование с помощью кисточки рекомендуется:
Выберите один ответ:
a. с пяти лет
b. с трех лет
c. с четырех лет
d. с шести лет
Вопрос 20
Рисование, которое строится в основном на комбинаторной деятельности воображения, в процессе которой происходит переработка опыта, впечатлений и создается относительно новый образ относится к:
Выберите один ответ:
a. изобразительной деятельности с натуры
b. изобразительной деятельности по представлению
c. изобразительной деятельности по памяти
d. декоративному рисованию
Вопрос 21
С какого возраста можно использовать прием рисования оттиска пробкой?
Выберите один ответ:
a. с 4 лет
b. с 1 года
c. с 2 лет
d. с 3 лет
Вопрос 22
С какого возраста можно рисовать пальчиками?
Выберите один ответ:
a. с 3 лет
b. с 2 лет
c. с 4 лет
d. с 1 года
Вопрос 23
Самым легким для исполнения декоративным элементом является:
Выберите один ответ:
a. точка
b. мазок
c. линия
d. круг
Вопрос 24
Система игровых упражнений, направленная на активные действия при рисовании была разработана:
Выберите один ответ:
a. В.Н. Аванесовой
b. Д.Б. Элькониным
c. Е.А. Флериной
d. Л.С. Выготским
Вопрос 25
Система специфических действий, направленных на восприятие, познание и создание художественного образа в целях эстетического освоения мира называется:
Выберите один ответ:
a. художественной деятельностью
b. рисованием
c. конструктивной деятельностью
d. декоративно-прикладным творчеством
Вопрос 26
Сюжетное рисование оптимально вводить в:
Выберите один ответ:
a. среднем дошкольном возрасте
b. младшем дошкольном возрасте
c. старшем дошкольном возрасте
d. в младшем школьном возрасте
Вопрос 27
Такая характеристика детского рисунка как реализм связана с тем, что:
Выберите один ответ:
a. рисунок даже самого маленького ребёнка несёт в себе какое-то содержание
b. рисунки дошкольников можно сразу узнать по их яркости, красочности, декоративности
c. у ребёнка есть стремление адекватно отразить предметы и явления окружающего мира
d. в детских рисунках почти всегда добро побеждает зло
Вопрос 28
Учить создавать несложные сюжетные композиции, повторяя изображение одного предмета (елочки на нашем участке, неваляшки гуляют), можно в:
Выберите один ответ:
a. подготовительно группе
b. старшей группе
c. средней группе
d. младшей группе
Вопрос 29
Формировать умение правильно передавать расположение частей при рисовании сложных предметов (кукла, зайчик и др.) и соотносить их по величине необходимо начинать в:
Выберите один ответ:
a. старшей группе
b. младшей группе
c. подготовительно группе
d. средней группе
Вопрос 30
Изображение нескольких предметов, объединенных единым содержанием относится к … рисованию.
Выберите один ответ:
a. предметному
b. декоративному
c. сюжетному
d. перспективному
Оценка 95,56 из 100,00
Вопрос 1
В алгоритме работы с детьми по овладению любой художественной техникой выделяют:
Выберите один ответ:
a. четыре этапа
b. пять этапов
c. три этапа
d. два этапа
Вопрос 2
В исследовании какого ученого доказано, что ребенку-дошкольнику доступно изображение предмета с натуры без передачи объема и перспективы?
Выберите один ответ:
a. Т.Г. Казаковой
b. И.А. Лыковой
c. Т.А. Котляковой
d. Т.С. Комаровой
Вопрос 3
В каких случаях при рисовании рекомендуется использовать левую руку?
Выберите один ответ:
a. при рисовании оттиском
b. при рисовании ладошкой
c. при рисовании пальчиками
d. при тычковании
Вопрос 4
Для правильного захвата пальчиками детям младшего дошкольного возраста рекомендуют:
Выберите один ответ:
a. трехгранные карандаши
b. четырехгранные карандаши
c. пятигранные карандаши
d. круглые карандаши
Вопрос 5
Дорисовывание рисунка как метод обучения рисованию в детском саду оптимально использовать в:
Выберите один ответ:
a. в младшем школьном возрасте
b. среднем дошкольном возрасте
c. младшем дошкольном возрасте
d. старшем дошкольном возрасте
Вопрос 6
Задание, связанное с изображением красками дождя, оптимально давать в:
Выберите один ответ:
a. средней группе
b. младшей группе
c. старшей группе
d. подготовительно группе
Вопрос 7
Итоговой формой работы с детьми являются различные творческие выставки следующих видов: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. тематические
b. выставки работ, выполненных в какой-то одной технике
c. авторские выставки
d. сказочные выставки
Вопрос 8
К отличительным особенностям детского рисунка Е.А. Флерина относила: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. объективность
b. оригинальность
c. выразительность
d. содержательность
Вопрос 9
Какие материалы можно использовать при рисовании оттиском (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)?
Выберите один или несколько ответов:
a. овощи
b. поролон
c. крупа
d. пенопласт
Вопрос 10
Какой педагог писал, что «истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев»?
Выберите один ответ:
a. В.А. Сухомлинский
b. В. В. Давыдов
c. Д.Б. Эльконин
d. А.Н.Леонтьев
Вопрос 11
Какой ученый писал, что «занятие рисованием способствует разностороннему развитию личности ребенка»?
Выберите один ответ:
a. Ян Амос Коменский
b. Г. Песталоцци
c. Аристотель
d. Платон
Вопрос 12
Какой учёный считал, что прямая линия, на которой дети рисуют предметы, является тем ритмическим упрощением изображения пространства земли, которое доступно детскому пониманию?
Выберите один ответ:
a. Т.Г. Казакова
b. В.Н. Аванесова
c. Е.А. Флерина
d. Л.С. Выготский
Вопрос 13
Когда оптимально вводить рисование с натуры?
Выберите один ответ:
a. в старшем дошкольном возрасте
b. в среднем дошкольном возрасте
c. в младшем дошкольном возрасте
d. в младшем школьном возрасте
Вопрос 14
Кто из учёных рекомендовал включать в процесс рисования другие средства воздействия, например, музыку?
Выберите один ответ:
a. Л.С. Выготский
b. Т.Г. Казакова
c. Е.А. Флерина
d. В.Н. Аванесова
Вопрос 15
По содержанию изображения различают рисование: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. с натуры
b. по представлению
c. по восприятию
d. по памяти
Вопрос 16
По характеру познавательной деятельности детей выделяют следующие типы занятий по рисованию: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. занятия по сообщению детям новых знаний и ознакомлению их с новыми способами изображения
b. занятия творческие
c. занятия по упражнению детей в применении знаний и способов действия
d. коллективные занятия
Вопрос 17
Работа по применению нетрадиционных способов изобразительной деятельности предусматривает:
Выберите один ответ:
a. создание развивающей среды
b. ознакомление дошкольников с различными техниками рисования
c. все ответы верны
d. включение в работу детей родителей
Вопрос 18
Рисование в детском саду может быть следующих видов: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. декоративное
b. предметное
c. сюжетное
d. перспективное
Вопрос 19
Рисование с помощью кисточки рекомендуется:
Выберите один ответ:
a. с пяти лет
b. с трех лет
c. с четырех лет
d. с шести лет
Вопрос 20
Рисование, которое строится в основном на комбинаторной деятельности воображения, в процессе которой происходит переработка опыта, впечатлений и создается относительно новый образ относится к:
Выберите один ответ:
a. изобразительной деятельности с натуры
b. изобразительной деятельности по представлению
c. изобразительной деятельности по памяти
d. декоративному рисованию
Вопрос 21
С какого возраста можно использовать прием рисования оттиска пробкой?
Выберите один ответ:
a. с 4 лет
b. с 1 года
c. с 2 лет
d. с 3 лет
Вопрос 22
С какого возраста можно рисовать пальчиками?
Выберите один ответ:
a. с 3 лет
b. с 2 лет
c. с 4 лет
d. с 1 года
Вопрос 23
Самым легким для исполнения декоративным элементом является:
Выберите один ответ:
a. точка
b. мазок
c. линия
d. круг
Вопрос 24
Система игровых упражнений, направленная на активные действия при рисовании была разработана:
Выберите один ответ:
a. В.Н. Аванесовой
b. Д.Б. Элькониным
c. Е.А. Флериной
d. Л.С. Выготским
Вопрос 25
Система специфических действий, направленных на восприятие, познание и создание художественного образа в целях эстетического освоения мира называется:
Выберите один ответ:
a. художественной деятельностью
b. рисованием
c. конструктивной деятельностью
d. декоративно-прикладным творчеством
Вопрос 26
Сюжетное рисование оптимально вводить в:
Выберите один ответ:
a. среднем дошкольном возрасте
b. младшем дошкольном возрасте
c. старшем дошкольном возрасте
d. в младшем школьном возрасте
Вопрос 27
Такая характеристика детского рисунка как реализм связана с тем, что:
Выберите один ответ:
a. рисунок даже самого маленького ребёнка несёт в себе какое-то содержание
b. рисунки дошкольников можно сразу узнать по их яркости, красочности, декоративности
c. у ребёнка есть стремление адекватно отразить предметы и явления окружающего мира
d. в детских рисунках почти всегда добро побеждает зло
Вопрос 28
Учить создавать несложные сюжетные композиции, повторяя изображение одного предмета (елочки на нашем участке, неваляшки гуляют), можно в:
Выберите один ответ:
a. подготовительно группе
b. старшей группе
c. средней группе
d. младшей группе
Вопрос 29
Формировать умение правильно передавать расположение частей при рисовании сложных предметов (кукла, зайчик и др.) и соотносить их по величине необходимо начинать в:
Выберите один ответ:
a. старшей группе
b. младшей группе
c. подготовительно группе
d. средней группе
Вопрос 30
Изображение нескольких предметов, объединенных единым содержанием относится к … рисованию.
Выберите один ответ:
a. предметному
b. декоративному
c. сюжетному
d. перспективному
