Практическая работа 6. ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЫ (ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО)

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Предмет
Просмотров
634
Покупок
41
Антиплагиат
Не указан
Размещена
27 Июл 2022 в 03:45
ВУЗ
нспк
Курс
2 курс
Стоимость
155 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
docx
Практическая работа 6
11.5 Мбайт 155 ₽
Описание

Для получения первичных навыков осуществления системной работы по данному направлению вам рекомендуется осуществить тематическое планирование консультаций (индивидуальных или групповых), а также бесед для родителей учеников, которые посещают кружок по изобразительному и декоративно-прикладному искусству. В качестве методического основания для выполнения данного задания представлена таблица 1. Последовательно заполните таблицу, указав в ней не менее 10-ти тем и детально представив описания форм проведения планируемых консультационных мероприятий.

Таблица 1 — Тематическое планирование консультаций родителей учеников, обучающихся в кружке по изобразительному и декоративно-прикладному искусству

В качестве практико-ориентированного формата работы вам рекомендуется осуществить примерное календарно-тематическое планирование программы кружка по изобразительному и декоративно-прикладному искусству в начальной школе. Для этого заполните таблицу 2. Важно отметить, что планирование необходимо осуществлять с учётом следующих требований:

  •  обязательное проведение одного занятия в неделю;
  •  на основании учебного плана объём используемых часов должен составлять 34 часа в год.

Таблица 2 — Календарно-тематическое планирование программы кружка по изобразительному и декоративно-прикладному искусству для учащихся начальной школы

Разработайте конспект занятия по теме «Портрет», проводимого в кружке по изобразительному искусству для учащихся начальной школы. Для этого последовательно и обстоятельно заполните таблицу 3. Обратите внимание на чёткость формулировки цели и задач, их конкретность и достижимость. Для обеспечения функциональности конспекта рекомендуется включать в таблицу иллюстративные материалы, чёткое указание количества необходимого оборудования и рабочих инструментов. Результат собственной работы зафиксируйте в таблице 3.

Разработайте фрагмент занятия по декоративно-прикладному искусству, в соответствующем ему конспекте отобразите информацию о проведении небольшой беседы (не путать с рассказом) с учащимися об украшениях русской избы. Для этого последовательно и обстоятельно заполните таблицу 4. Результат собственной работы зафиксируйте в таблице 4.

В рамках темы «Техника безопасности на занятиях по ИЗО и ДПИ» на основании изученного теоретического материала, прочтения рекомендованных литературных источников и рассмотрения информационных ресурсов сети Интернет проведите самостоятельный информационный поиск актуальных текстовых и иллюстративных материалов. Разработайте четыре памятки. В качестве итога работы заполните таблицу 5.

Таблица 5 — Памятки по технике безопасности для кружка по декоративно-прикладному творчеству в начальной школе

Для получения первичных навыков осуществления грамотной работы по данному направлению вам рекомендуется провести тематическое планирование проектной деятельности учеников, посещающих кружок изобразительного и декоративно-прикладного искусства:

  •  Учебные проекты должны быть выполнены в рамках внеурочной деятельности по изобразительному и декоративно-прикладному искусству в начальной школе.
  •  Разработайте список тем (не менее 10-ти) для проектной деятельности учащихся 7 – 8 лет.
  •  Опишите ожидаемый результат проектной деятельности учащихся.
  •  Представьте наглядные образцы предполагаемых результатов проектной деятельности детей.

Для обеспечения усвоения теоретического материала по вопросам использования дидактических игр в педагогической практике и получения первичных навыков вам рекомендуется выполнить задание по проектированию и документальному оформлению комплекса дидактических игр для школьного кружка:

  •  Дидактические игры должны быть применимы в рамках внеурочной деятельности по изобразительному и декоративно-прикладному творчеству в начальной школе.
  •  Разработайте по одной игре к каждой теме, предложенной в таблице 7.
  •  Для каждой из разработанной вами игр представьте описание цели, краткого содержания, основных методических и технологических особенностей проведения игры.
  •  Укажите, на каком этапе учебного занятия целесообразно использовать разработанную вами дидактическую игру. Дайте обстоятельное обоснование выбора данного этапа и планируемого результата проведения игровых мероприятий.
Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Другие работы автора
История
Тест Тест
7 Ноя в 17:58
14 +14
0 покупок
Информатика
Тест Тест
6 Ноя в 17:01
16 +5
0 покупок
Информатика
Контрольная работа Контрольная
6 Ноя в 09:12
22
0 покупок
Информатика
Контрольная работа Контрольная
3 Ноя в 18:06
22
0 покупок
Информатика
Контрольная работа Контрольная
3 Ноя в 17:46
17
0 покупок
Информатика
Тест Тест
3 Ноя в 17:25
13
0 покупок
Информатика
Контрольная работа Контрольная
3 Ноя в 15:18
16 +1
0 покупок
Информатика
Контрольная работа Контрольная
3 Ноя в 14:33
12 +1
0 покупок
Информатика
Контрольная работа Контрольная
31 Окт в 17:42
43 +1
0 покупок
Информатика
Тест Тест
31 Окт в 17:04
67 +2
0 покупок
Информатика
Контрольная работа Контрольная
31 Окт в 14:31
55 +1
0 покупок
Информатика
Контрольная работа Контрольная
30 Окт в 18:58
68 +2
0 покупок
Информатика
Контрольная работа Контрольная
30 Окт в 18:10
55 +1
0 покупок
Информатика
Контрольная работа Контрольная
30 Окт в 17:51
38
0 покупок
Информатика
Контрольная работа Контрольная
30 Окт в 17:35
36 +1
0 покупок
Информатика
Контрольная работа Контрольная
29 Окт в 17:33
27
0 покупок
Английский язык
Контрольная работа Контрольная
16 Окт в 18:53
27
0 покупок
Английский язык
Тест Тест
15 Окт в 17:01
106
1 покупка
Английский язык
Тест Тест
15 Окт в 14:39
83
1 покупка
Английский язык
Тест Тест
13 Окт в 16:51
32
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир