Практическое занятие 2. Русский язык

Выполнено на 100%

Внимательно сверяйте вопросы!

Если вам нужна помощь с другими предметами или сдачей тестов онлайн, пишите в личные сообщения. Для этого перейдите по ссылке в мой профиль и нажмите "написать": Мой профиль

ЗАДАНИЕ 1. Установите соответствие по типам речи поставленному вопросу и верному ответу. Будьте внимательны, задание содержит фальш-ответы (неправильные типы речи)

Определите, к какому типу речи относится отрывок:

Значит так. Вчера к нам прибежал Витька и сказал, что Милка уезжает. Всем табуном мы рванули на вокзал, чтобы попрощаться. А потом вернулись домой и долго обсуждали эту неприятную историю.

Определите тип текста. Определите, к какому типу речи относится отрывок:

Мама - самое священное слово на земле. Во-первых, человек рождается и умирает со словом мама. Во-вторых, хлебороб благодарит землю матушку. Называет её кормилицей.

В-третьих, раненый солдат, умирая, шепчет: "За Родину-мать".

Таким образом, все самые дорогие святыни названы и озарены именем матери".

Определите, к какому типу речи относится отрывок:

По ясному небу едва-едва неслись высокие и редкие облака, изжелта-белые, как запоздалый весенний снег, плоские и продолговатые, как опустившиеся паруса. Их узорчатые края, пушистые и легкие, медленно изменялись и таяли.

Определите, к какому типу речи относится отрывок:

Каким образом уловить тайну личности поэта в его творениях? Изучить поэта, значит не только ознакомиться с его произведениями, но и перечувствовать, пережить их. Всякий истинный поэт никогда и ничего не выдумывает – он отражает реальную жизнь.

ЗАДАНИЕ 2. Отметьте вариант, где на месте пропуска пишется И. Ответ впишите в порядке возрастания, без пробелов и запятых.

А. Вспомн..те ваши любимые стихи.

Б. Когда вытр..те руки, садитесь за стол.

В. Удача завис..т от многого.

Г. Больному станов..тся хуже.

ЗАДАНИЕ 3. Прочитайте, выполните задание согласно поставленному вопросу. 

Определите, какой жанр не относится к художественному стилю:

А.   репортаж

Б.    ода

В.   рассказ

Определите, какое словосочетание не соответствует словам художественной речи:

А.   под сенью дружных муз

Б.    взять на баланс

В.   в лазоревой воде

Какой из стилей речи не относится к книжному стилю:

А.   официально-деловой

Б.    разговорный

В.   художественный

Для какого стиля речи важнейшая функция – не передача информации, а общение:

А.   разговорный

Б.    публицистический

В.   научный

К какому стилю речи относятся эти жанры речи: законы, приказы, заявления:

А.   публицистический

Б.    разговорный

В.   официально-деловой

Что характерно для художественного стиля речи:

А.   использование всех пластов стилей речи

Б.    объективность в изображении

В.   использование в сфере науки и техники

Какому стилю речи присуща призывность:

А.   официально-деловой

Б.    публицистический

В.   разговорный

Выберите цель сообщения текстов официально-делового стиля:

А.   создание картин и образов

Б.    непосредственное повседневное общение

В.   убеждение, воздействие на слушателя

Г.    точная передача информации

Д.   передача научных сообщений

ЗАДАНИЕ 4. Прочитайте, выполните задание согласно поставленному вопросу. 

Выберите основные функциональные стили:

А.   книжный, разговорный, литературный, канцелярский, научный;

Б.    высокий, низкий, полный, нейтральный, разговорный;

В.   литературный, нелитературный, просторечный, канцелярский, газетный;

Г.    разговорный, научный, официально-деловой, публицистический, художественный

Отметьте черты публицистического стиля речи:

А.   логичность, объективность, обобщенность, смысловая точность

Б.    эмоциональность, конкретность, простота речи

В.   оценочность, образность, эмоциональность, призывность

Г.    образность, эмоциональность, конкретность

Д.   смысловая точность

Какие жанры есть в художественном стиле речи:

А.   письмо, беседа, записка

Б.    диссертация, конспект, доклад

В.   очерк, фельетон, репортаж

Г.    резолюция, заявление, докладная записка

Д.   поэма, драма, рассказ

Отметьте языковые средства, которые характерны для разговорного стиля:

А.   итак, следовательно, во-первых, наоборот

Б.    толстенный, сестрица, лгунишка

В.   акт милосердия, демократизация общества, народные избранники

Г.    довожу до вашего сведения, принять меры

Д.   шепот деревьев, сердце тоскует, хоровод звезд

Национальный язык существует в двух типах:

А. литературный язык, территориальные диалекты, профессиональная речь, жаргоны, городское просторечие

Б.  литературный язык и простонародный

В.  разговорный и книжный

Г.  устный и письменный

Определите, для какого из функциональных стилей характерно то, что в нем кроме средств литературного языка могут использоваться средства всех остальных разновидностей общенационального языка:

А.   официально-делового

Б.    научного

В.   публицистического

Г.    художественного

Д.   разговорного

Отметьте количество стилей речи, которые вы знаете:

А.   семь

Б.    пять

В.   три

Г.    тридцать один

Какой фразеологизм имеет значение «очень быстро»?

А.   Душа в душу

Б.    Задать перцу

В.   Во весь опор

Г.    Нога за ногу

ЗАДАНИЕ 5. Прочитайте, выполните задание согласно поставленному вопросу. 

Определите, входит ли разговорный стиль в пределы литературного языка?

А.   входит, поскольку он отвечает литературной норме

Б.    нет. Разговорный язык – это язык нелитературный

В.   разговорный стиль – это один из функциональных стилей литературного языка

Г.    нет. Это – просторечие

В каком ряду слова не являются антонимами?

А.   Сытый – голодный

Б.    Альянс – союз

В.   Типичный – уникальный

Г.    Хитрый – простодушный

Укажите, чем являются слова планировка – планирование?

А.   Синонимами

Б.    Антонимами

В.   Паронимами

Г.    Омонимами

В отрывке «Ветер хрустальную крошку метёт, Вьюга унылую песню поёт…» подчёркнутое слово является

А.   Эпитетом

Б.    Сравнением

В.   Метафорой

Г.    Олицетворением

В каком словаре можно уточнить написание слова?

А.   Словообразовательном

Б.    Толковом

В.   Орфографическом

Г.    Энциклопедическом

Значение какого фразеологизма определено неправильно?

А.   Стоять как вкопанный – не двигаясь

Б.    Бежать сломя голову – очень быстро

В.   Белая ворона – человек в белом

Г.    Как снег на голову – неожиданно.

Найдите строку, в которой все слова являются исконно русскими?

А.   Свеча, солнце, утюг, тулуп

Б.    Корзина, кружево, зодчий, невод

В.   Ребёнок, сказка, шуба, зонтик

Укажите, в каком слове больше звуков, чем букв

А.   Жесть

Б.    Уголь

В.   Угол

Г.    Ель

Д.   Ест

ЗАДАНИЕ 6. Укажите вариант с О после шипящих. Ответ впишите в порядке возрастания, без пробелов и запятых.

А) изж..га, лодч..нка, свеж.., смеш..н,

Б) береж..т, туш..нка, ж..лудь, печ..ный,

В) стаж..р, реш..тка, освещ..нный, ещ..,

Г) ш..пот, круч..ный, щ..лочь,

Д) холщ..вый, зайч..нок, ч..ткий.

ЗАДАНИЕ 7. Укажите предложения с тавтологией. Ответ впишите в порядке возрастания, без пробелов и запятых.

А.   Ученые, наконец, объяснили необъяснимое.

Б.    Уметь правильно выражать свои мысли умеет не каждый человек.

В.   Сессия началась для меня задолго до сдачи зачетов.

Г.    Сувениры, привезенные из Франции, поражали роскошью.

Задание 8. Заполните пропущенные слова

Т…ж…лые, толстые стрелки на огромном ц…ферблате, б…левшем наискось от выве…ки ч…совщика, показывали тридцать шесть минут седьмо…о. В ле…кой с…неве неба, ещё не пот…плевшей после ночи, р…зовело одно тонкое облачко, и было что-то не по-земному изящное в его удлине…ом очерке. Шаги нечастых пр…хожих особе…о чисто звучали в пусты…ом воздухе, и вдали т…лесный отлив др…жал на трамвайных рельсах. Пово…ка, нагруже…ая огромными связками фиалок, прикрытая наполовину п…лосатым грубым сукном, тихо катила вдоль панели; т…рговец помогал её тащить большому рыжему псу, который, высунув язык, весь подавался вперёд, напр…гал все свои сухие, человеку преда…ые мышцы.

С ч…рных веток чуть з…леневших д…ревьев вспархивали с воздушным ш…рохом в…р…бьи и садились на узкий выступ высокой кирпичной стены.

Ла…ки ещё спали за реш…тками, дома освеще…ы были только сверху, но нельзя было представить себе, что это закат, а не раннее утро. Из-за того что тени ложились в другую сторону, создавались стра…ые соч…тания, неожида…ые для глаза, хорошо привыкшего к в…черним теням...

Всё казалось не так поставле…ым, непрочным, перевёрнутым, как в зеркале...

Он огл…нулся и в конце улицы увидел освещё…ый угол дома, где он только что жил минувшим и куда он не вернётся больше н…когда. И в этом уходе целого дома из его ж…зни была пр…красная таинстве…ость.

Задание 9. Филворд. Найдите терминологию о русском языке

Задание 10. Кроссворд. 

• Антоним к слову порядок, оканчивающийся на шипящий 
• Антоним к слову старт, оканчивающийся на шипящий 
• Антоним к слову помеха, оканчивающийся на шипящий 
• Антоним к слову проигрыш, оканчивающийся на шипящий 
• Антоним к слову старик, оканчивающийся на шипящий 
• Антоним к слову шум, оканчивающийся на шипящий 
• Антоним к слову день, оканчивающийся на шипящий 
• Антоним к слову правда, оканчивающийся на шипящий