Материалы по запросу: урфу психология

    Выготский, Л. С. (2005). Мышление и речь. Москва: Просвещение. 2.    Георгиева, Н. М. (2010). Психология развития ребенка. Санкт-Петербург: Питер. 3.    Зинченко, В. П. (2009). Развитие личности ребенка:

с интеллектуальной недостаточностью, представляет собой важную и актуальную тему в современной психологии и социальной работе. В таких семьях наличие ребёнка с особенностями развития часто становится источником

Ермаков П. Н., Косикова Л. В. – Москва : Кредо, 2016. – 115 с.  2. Авдулова, Т. П. Социальная психология детства: диагностический практикум. – Москва : МПГУ, 2018. – 100 с.  3. Актуальные методы и приемы

New York and London: Teachers College, Columbia University, 1973. – 874 с. 18. Рубинштейн С.Я. Психология умственно отсталого школьника. – М.: «Просвещение», 1986. 19. Слепович Е. С. Игровая деятельность

и характеристика профессиональной карьеры. 2. Изучение понятия профессиональной идентичности в психологии. 3. Рассмотрение особенностей профессиональной идентичности представителей творческих профессий

предприятием: сборник научных статей международной научно–практической конференции – Екатеринбург : УрФУ, 2018. – С. 197–202 11. Гришина О.Н. Тренинги по развитию профессиональных навыков сотрудников таможенной

10. Маслов Е. В. Управление персоналом: технология и идеология / Е.В. Маслов // Организационная психология. – 2021. – №8. – С. 12-14. 11. Махметова Б. Эффективное управление персоналом организации / Б.

мире: методология, опыт эмпирического исследования»: сборник материалов конференции. — Екатеринбург, УрФУ, 2016. — С. 2612-2617. 12. Нагимова А. М. Н 16 Социологический анализ качества жизни населения: региональный

надежность русскоязычной версии шкалы самооценки М. Розенберга // Вестник Омского университета. Серия «Психология», 2020. №2 13. Асанова Н.К. Интервью для взрослых о привязанности: методическое пособие/ Н.К. Асанова

корпоративного управления в сфере услуг. – 2022. – Т.16, №3(100). – С. 45-55. 4. Бабакова, Т.А. Педагогика и психология высшей школы: методика работы с понятийным аппаратом. Модельная программа подготовки андрагогов

диалога. / Библер, В. С. – Москва : Политиздат, 1975. - 400 с. 20. Бороноев, А. О. Основы этнической психологии. / Бороноев, А. О. – Санкт-Петербург : Гардарики, 1991. - 400 с. 21. Бочарникова, И. С. Народная

ysclid=lh7plplim0877115476 [4] «Э.Ф. Зеер, Психология профессий?: учеб. пособие для студ. вузов / Э. Ф. Зеер. – 2-е изд., перераб. и доп. – М., 2003. – 336 с». [5] «Зеер Э. Ф. Психология профессионального образования

научно-информационных технологий Астерион, 2020. С. 73-83. 21. Леонтьев Д.А. Абрахам Маслоу в XXI веке // Психология. Журнал высшей школы экономики. М: Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Президента России Б.Н. Ельцина, Институт Уральский гуманитарный, Кафедра управления персоналом и психологии; науч. рук. Е.В. Лысенко. – Екатеринбург, 2021. – 131 с. 4. Борисова Е. И. Индивидуальный подход

Я.О. Подходы к определению категорий «коммуникация» и «общение» в современных исследованиях // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. 2017 Т. 6 № 5А. С. 73-82. 7. Евдокимова

10.  Маслов Е. В. Управление персоналом: технология и идеология / Е.В. Маслов // Организационная психология. – 2021. – №8. – С. 12-14. 11.  Махметова Б. Эффективное управление персоналом организации / Б

// Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2016. – № 2 (22). – С. 47-54. 13. Коноваленко В. А. Психология управления персоналом. Учебник / В.А. Коноваленко, М.Ю. Коноваленко, А.А. Соломатин. – М.: Юрайт

Основы развития физических качеств: учеб. пособие / И.М. Добрынин, М.С. Бородулина. – Екатеринбург: УРФУ, 2012. 11.     Дурович, А.П. Организация туризма: учебное пособие / А.П. Дурович. – Минск: Современная

Учебное пособие для студентов вузов. М.: Аспект Пресс, 2000. 320 с. 14. Грегори Р.Л. Глаз и мозг: Психология зрительного восприятия. Под ред. А.Р. Лурия и В.П. Зинченко. М., 1970. – 139 с.  15. Гюрчюк, Е

         Волков Б.С. Возрастная психология : в двух частях : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим специальностям (ОПД.Ф.01 - Психология) / Б. С. Волков, Н. В. Волкова