Введение в курс Модуль 1. Теория и методика организации внеурочной деятельности обучающихся Модуль 2. Современные подходы к организации внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС Заключение Итоговая
*Виктора Фёдоровича Шаталова 2. Прогнозируемый заранее конечный результат образования как педагогического процесса – это … образования 3. Педагогическая … отражает конкретное содержание компонентов педагогического
*Виктора Фёдоровича Шаталова 2. Прогнозируемый заранее конечный результат образования как педагогического процесса – это … образования 3. Педагогическая … отражает конкретное содержание компонентов педагогического
учащимися удаленно от школьного заведения через интернет процесс получения знаний вне системы образования независимо от возраста посещение факультативов после основных школьных занятий Педагогическое исследование
тепловых условий наплавки. 8) Исследование тепловых условий сварки. 9) Разработка технологии наплавки. 10) Разработка технологии сварки гранул. 11) Общие выводы. 2. Устанавливаем связи между выявленными элементами
упражнения Рассматривание и обследование предметов, наблюдение Словесные игры Чтение и рассказывание литературных произведений Четвертая речевая стадия в развитии ребенка по И.Н. Горелову Выберите один ответ:
Введение 3 Глава 1. Теоретический анализ изучения нетрадиционного образования 6 1.1. Понятие нетрадиционного образования 6 1.2. Виды нетрадиционного контроля учебной деятельности младших школьников 12
формирования учебной мотивации к изучению отечественной литературы у младших школьников на уроках литературного чтения 5. В ходе исследования выявить уровни мотивации у детей младшего школьного возраста к
языка 35 4.3 Разработка и самоанализ урока литературное чтение 41 4.4 Разработка и самоанализ урок окружающего мира 47 4.5 Разработка и самоанализ урока технологии 54 5 Отчет о проведении опытно-экспериментальной