[Росдистант]Теории и технологии начального литературного образования 2.Росдистант ТГУ 2022г
Работа состоит из Итогового теста Оценка 40,0 из 40,0 (100%) и 2 промежуточных тестов
После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже:
Итоговый тест
Вопрос 1
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
В чем заключается принцип направленности на литературное развитие ребенка?
Выберите один ответ:
В завершении любого урока этапом обобщения
Во владении интеллектуально-речевыми умениями, которые соответствуют специфике текста, и расширении читательского кругозора в этой области
Работа с познавательным текстом задана общей целью
В выборе книг, материал которых доступен для учащихся и интересен им
Вопрос 2
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Что считалось базовым приемом выработки правильности чтения?
Выберите один ответ:
Скороговорки
Чтение вслух
Чтение сочетания звуков
Чтение слов с общим корнем
Вопрос 3
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Структура методической системы литературного образования соотносима с основными вопросами методики и включает
Выберите один или несколько ответов:
содержание
методы обучения
задачи
средства
Вопрос 4
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
По какому принципу организуются разделы в программах по литературе в начальной школе?
Выберите один ответ:
Тематический
Жанровый
Хронологический
Доступный
Вопрос 5
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите прием анализа текста, используемый для формирования читательского умения видеть авторскую позицию.
Выберите один ответ:
Сопоставление художественных произведений разных авторов
Анализ заголовка
Подбор синонимов
Сопоставление переживаний героев с их поступками
Вопрос 6
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите главное отличие устного журнала от печатного.
Выберите один ответ:
Носитель информации
Количество рубрик и статей
Поиск информации
Способ создания наглядности
Вопрос 7
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите неверный ответ. Ролевая игра ____________.
Выберите один ответ:
сводится к инсценировке изучаемого произведения
ставит участников в ситуации, аналогичные ситуациям изученного произведения
требует от учащихся глубокого осмысления характеров персонажей
требует от учащихся глубокого осмысления отношений между персонажами
Вопрос 8
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какая главная цель стоит перед обучающимися при знакомстве с литературными произведениями?
Выберите один ответ:
Освоение идеи произведения
Знание содержания
Знание героев
Умение пересказать произведение
Вопрос 9
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Что определяет вид урока по литературе в начальной школе прежде всего?
Выберите один ответ:
Цели и вид деятельности
Форма и задачи
Метод и прием
Тема и уровень подготовки учащихся
Вопрос 10
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Автор выражает внутренний мир человека, процесс его мышления и переживаний в развитии
Выберите один ответ:
в лирических произведениях
в эпических произведениях
в драматических произведениях
в лиро-эпических произведениях
Вопрос 11
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Монографическая выставка книг – это
Выберите один ответ:
представление книг разных авторов на разные темы
представление книг одного писателя
книги, созданные в разную эпоху времени
представление книг разных авторов на одну тематику
Вопрос 12
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Учитель прочитывает стихотворение вначале плавно, чуть замедленно, а потом быстро, четко, громко. В результате дети делают вывод, какое чтение лучше. Какой методический прием описывается в данном примере?
Выберите один ответ:
Образец чтения
Составление разметки, партитуры текста
Упражнения в чтении с последующим анализом
Сравнительный анализ нескольких (обычно двух) различных вариантов чтения с целью выбора правильного варианта
Вопрос 13
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Первичное восприятие литературного произведения младшим школьником в классе преимущественно должно включать
Выберите один ответ:
самостоятельное чтение
слушание с закрытым учебником
слушание с открытым учебником и прослеживанием текста
чтение «по цепочке»
Вопрос 14
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какая цель не ставится при работе с научно-художественной и научно-популярной литературой?
Выберите один ответ:
Формирование интереса к научным знаниям
Развитие умения делать пометки в тексте, используя карандаш или маркер
Развитие интереса к чтению и потребности в чтении
Развитие умения отличать ХЛ от НПЛ и НХЛ для полноценного восприятия произведения в их видо-родовой специфике
Вопрос 15
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какие упражнения позволяют учащимся перейти от слогового чтения к плавному чтению целыми словами?
Выберите один ответ:
Предварительное чтение по слогам, «Полубуковка», чтение слов с похожим по буквенному составу, «Собери слово»
Анализ прочитанных слов
Словесный портрет героя
Заучивание стихотворений
Вопрос 16
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Основа принципов изучения литературного произведения в школе лежит
Выберите один ответ:
в прочтении как можно большего числа литературных произведений
в восприятии литературы как искусства слова
в формировании интереса к чтению
в формировании читательских способностей
Вопрос 17
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Концепцию полихудожественного образования и воспитания детей на интегрированной основе впервые обосновал
Выберите один ответ:
Л.В. Занков
Б.П. Юсупов
Д.Б. Кабалевский
Ш.А. Амонашвили
Вопрос 18
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
При постановке познавательных вопросов к тексту нужно учитывать, что
Выберите один ответ:
для формирования этого умения одного урока недостаточно – на следующих занятиях учащихся нужно хвалить за удачно поставленный вопрос и фиксировать их внимание на форме поставленных вопросов
использование этого умения не должно носить систематический характер, так как постановка познавательных вопросов затрагивает много учебного времени
для формирования и закрепления этого навыка достаточно только одного урока
данный навык можно формировать только во время уроков литературного чтения
Вопрос 19
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
К концу 19 века укрепились идеи
Выберите один ответ:
наглядного обучения
доступного обучения
воспитывающего обучения
систематичного обучения
Вопрос 20
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Единица чтения – синтагма, то есть словосочетание или предложение. Сам процесс чтения все менее осознается ребенком, на первый план выходит осознание. О каком этапе формирования навыка чтения идет речь?
Выберите один ответ:
Этап автоматизации
Аналитический этап
Этап анализа
Синтетический этап
Вопрос 21
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
К какому этапу относится цель «прогнозирование тематики, характера, количества и специфики произведений в книге, книгах»?
Выберите один ответ:
До чтения
В процессе чтения
После чтения
Является отдельным этапом
Вопрос 22
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Соотнесите пути преодоления трудности чтения с примерами.
Не отделять ребенка от класса, а включать в общую деятельность
- Предлагать участвовать в чтении по ролям и подбирать роль, состоящую из нескольких коротких реплик
Создать ситуацию успеха
- Вызывать читать вслух только заранее подготовленный текст
Учитывать индивидуальные особенности ребенка
- Учитывать темп каждого ребенка
Заинтересовать процессом деятельности
- Использовать игровые приемы организации чтения и анализа текста
- Использовать игровые приемы организации чтения и анализа текста
- Учитывать темп каждого ребенка
- Вызывать читать вслух только заранее подготовленный текст
- Предлагать участвовать в чтении по ролям и подбирать роль, состоящую из нескольких коротких реплик
Вопрос 23
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Способом читательской деятельности до прочтения произведения является
Выберите один ответ:
воссоздание картин
творческое задание
прогнозирование по внешним показателям содержания
оценка
Вопрос 24
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
В чем заключается игровой прием Н.М. Дружининой «Слушай лучше»?
Выберите один ответ:
Самостоятельное составление детьми познавательных вопросов по материалам прочитанных книг. Игра устраивается на уроке между командами. Учащиеся должны не только ответить на вопрос, но и сказать, из какой книги получены эти знания
Во время урока учитель читает познавательное произведение и заранее дает учащимся установку – выделить и запомнить познавательный материал. После чтения команды делятся своими наблюдениями
Учащиеся заполняют анкеты на животное – героя познавательного произведения, в которых отвечают: для чего нужно знать место распространения этого животного и его врагов, с кем он живет в мире, чем питается, как приспосабливается к окружающим условиям
После заданного учителем вопроса школьники приходят к выводу, у кого из авторов научно-познавательных книг можно получить ответ на данный вопрос
Вопрос 25
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Квалифицированный читатель – это
Выберите один ответ:
читатель выпускного класса начальной школы
читатель с определенным опытом и навыком чтения
читатель с высокой квалификацией чтения
читатель, обладающий всеми необходимыми качествами чтения
Вопрос 26
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Как называется серия иллюстраций, отражающих фабулу произведения, с подписями, в общих чертах передающее основное содержание?
Выберите один ответ:
Диафильм
Киносценарий
Монтаж
Кинокадр
Вопрос 27
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
К какому виду ошибок относятся ошибки просторечного характера: колидор, транвай, пондравился, сем, каталася, собралися, чтоба, сколька, стихворение, хочут?
Выберите один ответ:
Орфоэпические ошибки
Пунктуационные ошибки
Грамматические ошибки
Стилистические ошибки
Вопрос 28
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Для отделения новой информации от уже известной целесообразно
Выберите один ответ:
при помощи наводящих вопросов помочь учащимся в этом
провести опрос, через который новая информация будет отделена от ранее известной
рассказать учащимся о значении нового в тексте
во вступительной беседе перед чтением произведения выяснить, что дети знают о предмете описания, и дать задание отмечать в тексте все новые для них сведения
Вопрос 29
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
К научно-популярной литературе не относят
Выберите один ответ:
статьи о писателях
детские энциклопедии
рассказы и очерки о природе
статьи о теоретико-литературных понятиях и терминах
Вопрос 30
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Кто предложил выделять методы изучения литературного произведения по источнику знаний: лекция, беседа, самостоятельная работа?
Выберите один ответ:
И.Я. Лернер
В.В. Голубков
М.Н. Скаткин
Н.И. Кудряшов
Вопрос 31
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Что является основным критерием литературного развития младших школьников?
Выберите один ответ:
Объем литературоведческих знаний
Умения, связанные с анализом художественного произведения
Уровень восприятия самостоятельно прочитанного произведения
Знание авторов художественных произведений
Вопрос 32
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какой из перечисленных видов урока не является подходящим для уроков литературы в начальной школе?
Выберите один ответ:
Вводный урок
Урок развития речи
Урок-лекция
Обобщающий урок
Вопрос 33
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Оптимальным темпом чтения, приближенным к среднему темпу устной речи, который обеспечивает понимание читаемого, называют
Выберите один ответ:
медленный темп
монотонность
умеренный темп
беглость
Вопрос 34
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Как называется прием, соединяющий анализ текста и литературное творчество школьников?
Выберите один ответ:
Подражание
Эксперимент
Стилизация (подражание)
Эпитет
Вопрос 35
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите первый этап урока.
Выберите один ответ:
Целеполагание
Рефлексия
Организационный момент
Закрепление материала
Вопрос 36
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Квалифицированный читатель – это
Выберите один ответ:
читатель выпускного класса начальной школы
читатель с определенным опытом и навыком чтения
читатель с высокой квалификацией чтения
читатель, который не понимает смысл текста
Вопрос 37
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
К какому этапу урока относится принцип учета возрастных и индивидуальных особенностей восприятия, учета потребностей ребенка?
Выберите один ответ:
К этапу выявления особенностей восприятия
К этапу подготовки к восприятию произведения
К этапу постановки учебной задачи
К этапу анализа текста
Вопрос 38
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какова продолжительность заочной экскурсии в начальной школе?
Выберите один ответ:
Не может длиться более 5–10 минут
Не может длиться более 60 минут
Ограничений по времени нет
Не может длиться более 20–25 минут
Вопрос 39
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Как называется прием описания образов или картин, возникших в сознании при чтении литературного произведения?
Выберите один ответ:
Коллективное сочинение
Словесное рисование
Подробный пересказ
Выборочный пересказ
Вопрос 40
Верно
Баллов: 1,0 из 1,0
Отметить вопрос
Текст вопроса
Чему способствует анализ литературных произведений?
Выберите один ответ:
Развитию навыка беглого чтения
Развитию навыка пересказа произведений своими словами
Литературному развитию детей
Знанию авторов произведений
