пола, расы, авторитета и других моментов, связанных с исследовательской деятельностью: *общность научного знания *незаинтересованность исследователя *универсализм *организованный скептицизм 2. Учение, система
перечисленного не относится к качествам научного мышления? Организованность памяти; Точность; Доказательность; Широта. 2. Что такое рациональность научного мышления? Склонность к экономии времени средств
термин b. мнимая единица анализа психики c. ошибочное мнение исследователя d. тип (стиль) научного мышления Вопрос 7 Атрибутами теории являются: 1) доступность; 2) ценность; 3) объект; 4) предмет;
антропоцентризм 5.Философское учение, отождествляющее Бога и мир: Фидеизм Теизм Пантеизм 6.В научном познании выделяют два уровня: диалектический и метафизический эклектический и монистический новаторский
проникновение экологической проблематики в другие сферы знания 6. … – это профессионально занятые научной деятельностью люди. 7. … – это процесс эволюционно-исторического формирования человека 8. … – это
развитием, понимание основных законов диалектики становится неотъемлемой частью философского и научного мышления. Актуальность темы заключается в необходимости понимания принципов, определяющих ход развития
вопросы. Ответы аргументируйте. Вопросы для анализа: 1. Что такое наука и научное исследование? 2. Что является результатом научного поиска? 3. Приведите примеры законов и теорий в естественнонаучном знании
1. это соответствие научных идей и теорий описываемым ими фрагментам реальности 2. в XX в. оформилась как самостоятельная область философского знания *Философия науки *Социальная философия *Философия
философских Тема 2. Особенности научных знаний и научных законов Тема 3. История естествознания и тенденции его развития Тема 4. Законы описания природы, общества и мышления Тема 5. Фундаментальные законы