Планирование теоретического и эмпирического исследования. Росдистант. ТГУ. Практические задания 1-3. На отлично!

Тольяттинский государственный университет (Росдистант), ТГУ. Планирование теоретического и эмпирического исследования. Практические задания 1-3.

Задания выполнены на отлично!

Планирование теоретического и эмпирического исследования.

Тема: Теоретическое и эмпирическое знание в психологии

Задание.

Ответьте письменно на вопросы. Ответы аргументируйте.

Вопросы для анализа:

1.  Что такое наука и научное исследование?

2.  Что является результатом научного поиска?

3.  Приведите примеры законов и теорий в естественнонаучном знании и в психологии.

4.  Перечислите особенности научного мышления в психологии и раскройте их сущность.

5.  Что такое верификация?

6.  Как связаны между собой теоретический и эмпирический уровни научного познания?

7.  Назовите основные теоретические методы исследования.

8.  Что может выступать в качестве задач научного исследования?

9.  Что такое пилотажное исследование и каково его предназначение?

10.  В чем состоит отличие научного знания от житейского?

11.  В чем различие фундаментальных и прикладных исследований? Каким из них отводится приоритетное значение в науке? Почему?

В чем различие качественных и количественных результатов исследования?

Тема: Методология эмпирического психологического исследования

Задание.

Ответьте письменно на вопросы. Ответы аргументируйте.

Вопросы для обсуждения:

1.    Что такое научная проблема?

2.    В чем состоит различие между целями исследования и научной проблемой?

3.    Что такое гипотеза исследования? Как происходит развитие гипотез в ходе исследования?

4.    Какие виды гипотез вы знаете?

5.    Какие гипотезы называют собственно экспериментальными?

6.    Назовите переменные и их виды.

7.    Назовите основные характеристики научной гипотезы.

8.    Что такое статистическая гипотеза и ее значение в эксперименте?

9.    В чем сущность метода теории?

10.  Какие экспериментальные переменные Вы знаете?

11.  Чем критическое исследование отличается от поискового и воспроизводящего?

Тема: Теория психологического эксперимента. Планирование эксперимента и контроль переменных

Задание

Ответьте письменно на вопросы. Ответы аргументируйте.

1.    В чем состоит особенность метода эксперимента как активного метода психологического исследования?

2.    Назовите главные компоненты психологического исследования.

3.    Что такое дополнительные переменные и какие их виды различают?

4.    Что такое "артефакт"?

5.    Что может выступать в качестве независимой переменной в психологическом эксперименте?

6.    Назовите виды независимых переменных.

7.    Какие способы контроля независимой переменной Вам известны?

8.    Что такое эффект смешения?

9.    Назовите и дайте характеристику приемов контроля влияния внешних переменных на результаты эксперимента.

10. Какие требования предъявляются к выборке испытуемых?

11.  Перечислите стратегии экспериментального исследования.

12.  Перечислите используемые в экспериментальной психологии способы конструирования групп испытуемых.

13.  От каких факторов зависит численность экспериментальной группы?

 Какие требования предъявляются к зависимой переменной?