Планирование теоретического и эмпирического исследования. Росдистант. ТГУ. Итоговый тест. На отлично! 300+ вопросов!
Тольяттинский государственный университет (Росдистант), ТГУ. Планирование теоретического и эмпирического исследования. Итоговый тест. Ответы на вопросы. В базе более 340 вопросов.
Тест выполнен на 100%.
Вопросы к Итоговому тесту собраны из 2-х попыток.
Планирование теоретического и эмпирического исследования.
Список вопросов:
Внезапное и не выводимое из прошлого опыта понимание структуры и отношений ситуации в целом, посредством чего достигается решение задачи:
инсайт
подсознание
импритинг
подкрепление
Составляющие научного познания – это:
гносеология, семиотика, методология
онтология, гносеология, методология
метод, знание, способ
Принцип, требующий рассматривать психические явления в постоянном изменении, движении, называется принципом:
объективности
детерминизма
развития
перехода количественных изменений в качественные
Суть абстрактности определения предмета психологии выражена в:
единстве взглядов различных направлений психологии
понимании предмета психологии как особой психической формы отражения действительности
различных взглядах отечественных и зарубежных психологов
Процессом мысленного или фактического разложения целого на составные части является
Формализация
Синтез
Аналогия
Обобщение
анализ
Уровнями научного знания являются:
практический
экспериментальный
квазиэкспериментальный
эмпирический
теоретический
Теорию рефлекса разрабатывали ученые:
И.Ф. Гербарт
И.М. Сеченов
Р. Декарт
Аристотель
Авиценна
Д. Гартли
Дж. Локк
Процесс закономерности и временной динамики формирования нового поведения называется:
Опытом
Обучением
Научением
учением
Разделение всех изучаемых предметов, явлений на какие-то группы в соответствии со значимыми для данного исследования признаками - это
классификация
обобщение
аналогия
формализация
анализ
Детерминированность – это:
движущая сила
обусловленность
внешние факторы
Первая в мире экспериментальная лаборатория начала свою работу:
в 1885 г.
в 1868 г.
в 1850г.
в 1879 г.
Суть обобщенности определения предмета психологии выражена в:
единстве взглядов различных направлений психологии
различных взглядах отечественных и зарубежных психологов
понимании предмета психологии как психического процесса
Психология как наука изучает факты, механизмы и закономерности:
психофизиологической жизни
психологической жизни
психической жизни
Логический процесс перехода от единичного к общему, от менее общего к более общему знанию - это
Синтез
Анализ
Формализация
Обобщение
аналогия
Принцип, требующий рассматривать психические явления в постоянном изменении, движении, называется принципом:
Детерминизма
Развития
Объективности
перехода количественных изменений в качественные
Концепция естественного отбора была сформулирована в трудах:
Э. Вебера
Р. Декарта
Г. Фехнера
Ч. Дарвина
Прием познания, с помощью которого обнаруживают сходство нетождественных объектов в некоторых значимых сторонах и отношениях- это
Аналогия
Анализ
Обобщение
Формализация
синтез
Впервые экспериментальная психологическая лаборатория была открыта:
В. Вундтом
У. Джемсом
Х. Вольфом
Г. Эббингаузом
Попытка осмыслить душевный мир человека преимущественно с общефилософских, умозрительных позиций была предпринята в рамках психологии:
Структурализма
культурно-исторической
сознания
функционализма
Психологические идеи первоначально зародились:
в прагматическом утилитаризме
в русле античной философии
в работах В. Вундта
в экзистенциализме
Главной особенностью человеческой психики является ее:
Синкретичность
Активность
Прямохождение
социальность
Отображение результатов мышления в точных понятиях или утверждениях - это
Обобщение
Формализация
Синтез
Анализ
аналогия
Суть обобщенности определения предмета психологии выражена в:
понимании предмета психологии как психического процесса
различных взглядах отечественных и зарубежных психологов
единстве взглядов различных направлений психологии
Существование живого тела находится в зависимости от:
состояния души
влияния внешней природы
опосредованности
движущих сил
Какое из перечисленных понятий является более широким:
Индивидуальность
Человек
Личность
субъект
Признание психологии как самостоятельной науки было связано:
с развитием метода интроспекции
с созданием специальных научно-исследовательских учреждений
с выходом трактата Аристотеля «О душе»
с развитием метода наблюдения
Выберите правильное определение психики
Внутреннее переживание
субъективный образ окружающего мира
душевная субстанция
отражательная деятельность мозга
Определение психологии как науки о душе было дано:
Более двух тысяч лет тому назад
Более трех тысяч лет тому назад
XVI в.
XVII в.
Признание психологии как самостоятельной науки было связано:
с развитием метода интроспекции
с выходом трактата Аристотеля «О душе»
с созданием специальных научно-исследовательских учреждений
с развитием метода наблюдения
Вундт определил предмет психологии как:
науку о душе и включении ее в общественную жизнь
науку о душе или внутреннем опыте
науку о непосредственном опыте сознания, где субъект и объект находятся в неразрывном единстве
Психология как самостоятельная наука оформилась:
в 80-х гг. XIX в.
в начале XX в.
в 40-х гг. XIX в.
в 90-х гг. XIX в.
Кому принадлежит высказывание: «Знание – сила»?
Г.В. ЛейбницуС.Л.
Рубинштейну
А.Р. Лурия
Ф. Бэкону
Психология – это наука о функциях сознания согласно:
Функционализму
Психоанализу
Бихевиоризму
структурализму
Отражение объективного мира в виде субъективных образов:
Психика
Инсайт
Интеллект
головной мозг
Принцип единства сознания и деятельности формулируется как:
биологический подход
деятельностный подход
нейро-лингвистический подход
Автор метода интроспекции:
Дж. Локк
Аристотель
Декарт
Коммуникативная психология выделяет в качестве предмета:
межличностные отношения
политические отношения
общественные отношения
Д. Б. Эльконин определял игру как деятельность, в которой складывается и совершенствуется управление:
Волей
братьями и сестрами
игрушками
поведением
Психология как наука о поведении возникла:
XVIII в.
XVII в.
XX в.
XIX в.
Впервые описал и классифицировал механизмы психологической защиты:
Юнг
Адлер
Роджерс
Фрейд
С.Л. Рубинштейн считал, что единицей поведения является:
Поступок
Действие
Развитие
движение
Идея о том, что правильное сочетание стимулов и подкреплений лежит в основе формирования идеального человека была впервые введена в психологию:
Дж. Уотсоном
И.М. Сеченовым
Д. Гартли
Гетерогенный - это:
неоднородный по составу
однородный по составу
одинаковый
Исследовательская программа – это:
экспериментальное исследование
пилотажное исследование
система средств достижения познавательной цели
план поисковой деятельности
Теоретическое исследование предполагает:
создание научных концепций
выдвижение гипотез
сущностное познание, осуществляемое на уровне абстракций высоких порядков
Метод исследования психических особенностей индивида путем анализа его жизненного пути:
биографический метод
наблюдение
беседа
метод изучения продуктов деятельности
Предмет исследования – это:
конкретные аспекты, на которые направлено исследование
реальные фрагменты бытия
определенные группы исследуемых людей
Валидность – это:
достоверность методики
одна из важнейших характеристик психодиагностических методик и тестов, один из основных критериев их качества
вероятность методики
Человек как носитель психической активности, познания и деятельности, источник активности, направленной на объект:
Субъект
Исполнитель
Деятель
индивид
Выбор и утверждение собственной позиции в проблемных и критических социально значимых ситуациях в соответствии с собственными убеждениями:
Противостояние
Самоопределение
Нонконформизм
конфликтность
Темперамент человека проявляется в:
динамике поведения и психики
системе ценностей личности
силе характера
структуре сознания
Спецификой субъектной деятельности является наличие цели:
Неверно
Верно
Филогенез – это:
историческое развитие организмов
процесс социализации
процесс адаптации
Индивид – это:
категория, указывающая на конкретного носителя психологической феноменологии, активного осуществителя деятельности и поведения
категория, указывающая на принадлежность к человеческому роду
человек как член общества, результат формирования, развития и социализации как вхождения в общество и самого себя
категория, подчеркивающая уникальность и самостоятельность личности
Социометрия как метод исследования межличностных отношений была разработана:
Морено
Адлером
Райхом
Перлзом
Индивид как продукт и субъект социальных отношений, социально значимой деятельности, носитель социально значимых качеств:
член группы
представитель
индивидуальность
личность
К категориям психической реальности относятся:
ощущение, восприятие, воображение, мышление, речь
катарсис, идеальное, душа
сознание, поведение, деятельность, установка, бессознательное, личность
