Философия тест ТУСУР сборник ответов
100 вопросов с ответами.
Тест был собран из нескольких попыток
Средний результат 70%.
Год сдачи - 2024.
ВАЖНО!!! Перед покупкой запустите тест и сверьте подходят ли эти ответы именно Вам. На этой странице нажмите CTRL+F, в поиске вводите часть вопроса. Можно использовать несколько попыток до совпадения большей части ответов.
После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже.
А так же есть еще сборники ответов на тесты ТУСУР для специальностей менеджмент, экономика. Писать в личные сообщения или смотреть в профиле готовые работы.
1.Система регулятивных принципов познавательной или практической деятельности; совокупность приемов, регулирующих практическую и теоретическую деятельность человека, – это:
суждение
эксперимент
понятие
метод
2. Онтология – это философское учение:
о душе
о познании природы
о бытии и о сущем
3.Установите соответствие между разделами философии и их содержанием.
1. Онтология а) фиксируется и определяется ценность соответствующего объекта, а предметом исследования выступает ценность (антиценность); выявляются критерии подлинных ценностей, их основные виды, способы функционирования, их социально-историческая обусловленность
2. Гносеология б) фиксируется и определяется существование «объекта», его виды и формы, наиболее общие свойства, закономерности бытия
3. Аксиология в) предметом исследования выступает активность социального субъекта, его деятельные способности и формы их реализации; пути формирования смыслов социальной жизнедеятельности
4. Праксиология г) предметом исследования выступает знание (незнание) об объекте; выявляются критерии истинного знания, его формы; условия и способы перехода от познания к знанию и наоборот
В ответ введите через точку с запятой пары номер-буква в порядке возрастания номеров разделов.
Пример ввода ответа: 1а;2б;3в;4г
4.Основным принципом античной философии был:
сциентизм
космоцентризм
теоцентризм
антропоцентризм
5.Философское учение, отождествляющее Бога и мир:
Фидеизм
Теизм
Пантеизм
6.В научном познании выделяют два уровня:
диалектический и метафизический
эклектический и монистический
новаторский и репродуктивный
эмпирический и теоретический
7.Материализм – это философское учение:
о первичности сознания и вторичности материального
о равноправии духа и материи
о первичности материального и вторичности идеального
8.Кто вводит разделение на неподлинное бытие (существование человека в мире вещей и других людей) и подлинное бытие (осознание человеком своей историчности, конечности и свободы)?
Ф. Ницше
М. Хайдеггер
Ж.-П. Сартр
9.Пантеизм – это философское учение:
абсолютизирующее Бога, господствующего над природой
отрицающее какую-либо роль Бога в развитии природы
отождествляющее Бога и мир, растворяющее его в природе
10.Выберите суждение, наиболее полно определяющее суть философии. Философия – это:
истинное мироощущение
специфическое мировосприятие
разумное миропонимание
богом данное мировоззрение
11.Рационализм – это философское направление, признающее:
равенство эмпирического и теоретического познания
чувственный опыт основой познания
разум основой познания
12.Знание, в понимании Платона, преимущественно рассматривается как:
объективная реальность
способности, умения индивидуального познающего субъекта
значимая информация в аспекте деятельности
13.Философия – это:
мировоззрение
мироощущение
мировосприятие
мирочувствование
14.Философское учение, отождествляющее Бога и мир:
Пантеизм
Фидеизм
Теизм
15.Неживая и живая природа, основные естественнонаучные понятия: субстанция, материя, движение, энергия, сила, время, пространство, жизнь и др. являются предметом исследования такой философской науки, как:
гносеология
эстетика
логика
натурфилософия
16.Парадигма – это:
наиболее общая теория развития научного знания
метод научного познания, используемый во всех науках
модель научного знания, принятая в качестве образца решения исследовательских задач
17.В чьих трудах был заложен фундамент механистической картины мира и механистического мировоззрения?
Фихте
Ньютон
Гегель
18.Установите соответствие между определениями человека и авторами этих высказываний.
1. Человек – это животное на двух ногах, лишенное перьев. а) Парсонс
2. Размышляющий человек – это испорченное животное. б) Платон
3. Человек – это общественное животное. в) Аристотель
4. Человек – это удивляющееся и романтическое животное. г) Ж.-Ж. Руссо
В ответ введите через точку с запятой пары номер-буква в порядке возрастания номеров высказываний.
Пример ввода ответа: 1а;2б;3в;4г
19.Основным принципом античной философии был:
космоцентризм
теоцентризм
сциентизм
антропоцентризм
20.Какой философ определяет философию в ее высшем значении, как учение о мудрости, как «законодательницу разума», которая призвана ответить на вопросы о том, что человек может знать, что он должен делать, на что он смеет надеяться и что такое сам человек? Философия имеет два предмета – природу и свободу, она содержит в себе естественный и нравственный закон и делится на метафизику природы или теоретическое, спекулятивное познание того, что есть, и метафизику нравов, или практическое познание того, что должно быть.
Д.Н. Писарев (революционер-демократ)
И. Кант (родоначальник немецкой классической философии)
В. Гегель (немецкая классическая философия)
Аристотель (античная философия)
Т. Гоббс (английский материализм)
Р. Декарт (классический рационализм)
21.Учение «инь и ян» отражает:
предопределение судьбы
причинно-следственные отношения
всеобщий принцип двойственной природы вещей
строгую необходимость всего сущего
волю неба
22.В чьих трудах был заложен фундамент механистической картины мира и механистического мировоззрения?
Ньютон
Гегель
Фихте
23.Диалектика – это:
система логических понятий
религиозно-философское учение
учение о развитии и противоречиях
24.Укажите характерную особенность философии психоанализа.
Раскрытие необходимости философии заниматься «языком», поскольку именно через язык реализуется само бытие человека, а научные понятия являются лишь следствием процесса «понимания».
Утверждение единственным предметом исследования философии человеческое существование, сущность которого раскрывается только через «переживание».
Рассмотрение сознания как особого рода бытия, принципиально не сводимого в своих внутренних определениях ни к предметным, ни к социальным отношениям, ни к своей бессознательной подоснове.
Объяснение индивидуальных поступков людей и социальных отношений биологическими и психологическими инстинктами, склонностями, влечениями человека, имеющими место в сфере бессознательного.
Соединение конкретно-научного, философского и религиозного постижений человека, чтобы собрать воедино образ человека, разбитый на тысячи мелких кусков и познать человека в «его самости, полноте и целостности».
Иррационализм, признающий мир, человека, его историю недоступными пониманию разума.
25.Установите соответствие между типами сознания и теми базовыми способностями, на которых они основываются.
1. Религиозное сознание а) Рефлексия
2. Философское сознание б) Логическое, рассудочное свойство сознания
3. Научное сознание в) Вера
4. Эстетическое сознание г) Потребность в красоте
В ответ введите через точку с запятой пары номер-буква в порядке возрастания номеров типов сознания.
Пример ввода ответа: 1а;2б;3в;4г
26.Философия – это:
мироощущение
мировосприятие
мирочувствование
мировоззрение
27.Направление философии, единственным объектом которого является человек, – это:
позитивизм
идеализм
экзистенциализм
материализм
28.Антиномия – это учение:
о законах развития
о развитии природы и общества
о противоречиях
29,Кто из мыслителей считал, что философия представляет собой высшее знание, отличающееся от знания единичных, преходящих вещей? «Мудрость занимается первыми причинами и началами». Это – знание непреходящего, сущности или природы самих вещей. Таким образом, задача философии – изучение не отдельных вещей самих по себе, а первоначал, лежащих как в их основе, так и в основе всего мира; изучение того общего, что составляет их сущность, природу.
В. Гегель (немецкая классическая философия)
Аристотель (античная философия)
Ф. Бэкон (английский материализм)
Р. Декарт (классический рационализм)
И. Кант (родоначальник немецкой классической философии)
Д.Н. Писарев (революционер-демократ)
30.Вопросы «Существует ли мир сам по себе или он существует от Бога? Что лежит в основе изменений, происходящих в мире? Каковы основные законы и движущие силы развития мира?» относятся:
к гносеологии
к онтологии
к социальной философии
к философской антропологии
31.При решении вопроса «Что является основой познания – опыт или разум?» возникли направления:
материализм и идеализм
агностицизм и скептицизм
эмпиризм и рационализм
платонизм и аристотелизм
реализм и номинализм
32.Парной общефилософской категорией к понятию «сущность» является понятие:
случайность
следствие
часть
явление
форма
33.Эклектика – это:
философское учение, стремящееся учитывать все стороны и тенденции развития
философское учение, учитывающее лишь одну сторону в развитии
философские построения, проявляющиеся в соединении разнородных взглядов и идей
34.Философская – это философское направление, занимающееся проблемами природы, сущности человека
35.Знание, в понимании Платона, преимущественно рассматривается как:
способности, умения индивидуального познающего субъекта
объективная реальность
значимая информация в аспекте деятельности
36.Гносеология – это учение:
о развитии мира
о познании мира
о непознаваемости мира
37.Что такое «Веды», и в какой стране они возникли?
Учение о морали, которое возникло в Японии
Правила, регулирующие общественные отношения и созданные в Иране
Собрание гимнов, заклинаний, правил, жертвоприношений, молитв, возникшее в Древней Индии
Классическое произведение древнекитайской философии
Свод правил поведения, появившийся в Древнем Китае
38.Какой подход позволяет рассматривать познание не только как отражательный процесс, связанный с физиологическими механизмами, но и как социальное явление?
Деятельностный подход
Рациональная интуиция
Эмпиризм
39.Укажите характерную особенность философской герменевтики.
Раскрытие необходимости философии заниматься «языком», поскольку именно через язык реализуется само бытие человека, а научные понятия являются лишь следствием процесса «понимания».
Утверждение единственным предметом исследования философии человеческое существование, сущность которого раскрывается только через «переживание».
Иррационализм, признающий мир, человека, его историю недоступными пониманию разума.
Рассмотрение сознания как особого рода бытия, принципиально не сводимого в своих внутренних определениях ни к предметным, ни к социальным отношениям, ни к своей бессознательной подоснове.
Объяснение индивидуальных поступков людей и социальных отношений биологическими и психологическими инстинктами, склонностями, влечениями человека, имеющими место в сфере бессознательного.
Соединение конкретно-научного, философского и религиозного постижения человека, чтобы собрать воедино образ человека, разбитый на тысячи мелких кусков и познать человека в «его самости, полноте и целостности».
40.Установите соответствие между этапами развития философии и центральными проблемами, решаемыми философией в данный период времени.
1. Античная философия а) В центре главной проблемы стоял сам человек.
2. Средневековая философия б) Проблема взаимоотношений человека и общества.
3. Философия нового времени в) Проблема соотношения человека и Бога.
4. Философия новейшего времени г) Центральная проблема – проблема соотношения человека и космоса.
В ответ введите через точку с запятой пары номер-буква в порядке возрастания номеров этапов.
Пример ввода ответа: 1а;2б;3в;4г
41.Антиномия – это учение:
о развитии природы и общества
о законах развития
о противоречиях
42.Кто является автором следующего утверждения: «Нельзя ответить на вопрос, что такое человек, не отвечая на вопрос, каким он должен быть»?
Конфуций
З. Фрейд
Сократ
43.Философский идеализм – это учение, согласно которому:
сознание, мышление первичны, а материя, природа вторичны
материя, природа первичны, а сознание и мышление вторичны
материальное и идеальное равноправны
44.С греческого языка слово «философия» переводится как:
любовь к мудрости
любовь к истине
учение о мире
божественная мудрость
45.Согласно А.Н. Бердяеву, смысл существованию человека придает:
творчество
стремление к успеху
вера
его социальный статус
46.Парной общефилософской категорией к понятию «сущность» является понятие:
случайность
часть
форма
следствие
явление
47.Учение «инь и ян» отражает:
всеобщий принцип двойственной природы вещей
предопределение судьбы
волю неба
причинно-следственные отношения
строгую необходимость всего сущего
48.Кто впервые выразил идею о том, что подлинным субъектом познания является не индивидуальное, эмпирическое «Я», а некоторый субъект вообще; «Трансцендентальный субъект», лежащий в основе всякого индивидуального Я, но вместе с тем выходящий за его пределы?
Кант
Шеллинг
Гегель
Фихте
49.Установите соответствие между типами мышления и их характеристиками.
1. Научное мышление а) стремится к анализу, расчленяет целостность окружающего мира, выделяя интересующий объект познания; идёт от частного к обобщающим выводам
2. Философское мышление б) направлено на преобразование окружающей действительности на основе постановки цели, выработки планов, а также восприятия и манипулирования реальными предметами
3. Практическое мышление в) стремится идти изначально от целого, поскольку его интересует проблема, что есть мир в целом
В ответ введите через точку с запятой пары номер-буква в порядке возрастания номеров типов мышления.
Пример ввода ответа: 1а;2б;3в
50.Установите соответствие между разделами философии и их содержанием.
1. Онтология а) фиксируется и определяется ценность соответствующего объекта, а предметом исследования выступает ценность (антиценность); выявляются критерии подлинных ценностей, их основные виды, способы функционирования, их социально-историческая обусловленность
2. Гносеология б) фиксируется и определяется существование «объекта», его виды и формы, наиболее общие свойства, закономерности бытия
3. Аксиология в) предметом исследования выступает активность социального субъекта, его деятельные способности и формы их реализации; пути формирования смыслов социальной жизнедеятельности
4. Праксиология г) предметом исследования выступает знание (незнание) об объекте; выявляются критерии истинного знания, его формы; условия и способы перехода от познания к знанию и наоборот
В ответ введите через точку с запятой пары номер-буква в порядке возрастания номеров разделов.
Пример ввода ответа: 1а;2б;3в;4г
51.Понятием, которое противоположно по смыслу «истине» в гносеологии, является:
заблуждение
обман
ложь
предрассудок
52.По мнению античного философа Парменида, бытие:
это то же, что и мысль о бытие
это то, что чувственно воспринимаемо
есть только абстрактное понятие
множественно и делимо
53.Кто из философов отмечал, что если физику и математику заранее известны границы и основные атрибуты их объекта, то философия начинает с поиска своего объекта, с определения предмета своего исследования?
Г. Маркузе
Х. Ортега-и-Гассет
О. Шпенглер
Э. Фромм
54.Основным принципом античной философии был:
теоцентризм
сциентизм
космоцентризм
антропоцентризм
55.Диалектика – это:
учение о развитии и противоречиях
религиозно-философское учение
система логических понятий
56.Парной общефилософской категорией к понятию «сущность» является понятие:
явление
часть
следствие
форма
случайность
57.Какие компоненты НЕ относятся к формирующемуся в наше время образу философии?
Философия предстает как самосознание культуры, ее рефлексия.
«Разведение» единого мира на «объект» и «субъект».
Плюрализм как важная особенность философского знания.
Прагматический подход к оценке и использованию знаний.
Экзистенциальность и рефлективность как характерные черты философского познания, в основе которого лежит понимающее сознание.
Уподобление философии науке.
58.Детерминизм – это учение:
о случайности
о познании закономерностей
о причинной обусловленности
59.Древнегреческий философ, принимавший за первоначало огонь:
Анаксимандр
Демокрит
Гераклит
Анаксимен
Фалес
60.Философское учение, отождествляющее Бога и мир:
Теизм
Фидеизм
Пантеизм
61.Кто впервые выразил идею о том, что подлинным субъектом познания является не индивидуальное, эмпирическое «Я», а некоторый субъект вообще; «Трансцендентальный субъект», лежащий в основе всякого индивидуального Я, но вместе с тем выходящий за его пределы?
Шеллинг
Фихте
Кант
Гегель
62.Гносеология – это учение:
о непознаваемости мира
о развитии мира
о познании мира
63.В компетенцию гносеологии входит вопрос:
«Существует ли единство мира?»
о проектировании социального устройства
«Познаваем ли мир?»
64.Основным принципом античной философии был:
сциентизм
теоцентризм
космоцентризм
антропоцентризм
65. С греческого языка слово «философия» переводится как:
учение о мире
любовь к истине
любовь к мудрости
божественная мудрость
66.Кто из мыслителей считал, что «у философии троякий предмет – бог, природа, человек...»? Соответственно этому философия подразделяется на три учения: учение о божестве, учение о природе, учение о человеке.
Аристотель (античная философия)
Р. Декарт (классический рационализм)
Д.Н. Писарев (революционер-демократ)
Ф. Бэкон (английский материализм)
В. Гегель (немецкая классическая философия)
И. Кант (родоначальник немецкой классической философии)
67.По мнению какого ученого философию можно определить как мыслящее рассмотрение предметов, или как своеобразный способ познания посредством понятий: предмет философии не есть некая данность, ее задача как раз и состоит в исследовании мыслительных форм понятий, категорий; в фиксировании чистых мыслей и движении в них? «Цель философии состоит в том, чтобы постигнуть идею в ее истинном образе и всеобщности».
Аристотель (античная философия)
Р. Декарт (классический рационализм)
Т. Гоббс (английский материализм)
В. Гегель (немецкая классическая философия)
И. Кант (родоначальник немецкой классической философии)
Д.Н. Писарев (революционер-демократ)
68.Какие из приведенных ниже вопросов могут быть отнесены к разряду философских?
Какова скорость света?
Что такое бытие?
На каком принципе основывается межотраслевой баланс?
Что есть истина?
69.Агностицизм – это учение:
о мире
о непознаваемости мира
о законах познания
70.Ведущей чертой какого образа философии является суждение о том, что в основе философствования лежит не познающее, а понимающее (чувствующее, озабоченное и т.д.) сознание?
Современного
Средневекового
Сцентического
Классического
71.Философский идеализм – это учение, согласно которому:
материальное и идеальное равноправны
материя, природа первичны, а сознание и мышление вторичны
сознание, мышление первичны, а материя, природа вторичны
72. В чём состоит суть «трансцендентального метода» Канта?
В мире есть только случайные явления.
Одни явления в мире случайны, другие необходимы.
Обнаружить за внешне данными феноменами сознания – научными знаниями, метафизическими концепциями, поступками – внутреннюю работу духа.
73.Понятие «вещь в себе» у И. Канта означает:
непознаваемую сущность
трансцендентальный субъект
абсолютное Я
феномен
74.Представители какого направления объясняют все в мире одними и теми же естественными материальными причинами? Не составляют исключения и те явления, которые считаются духовными или сверхъестественными.
Софисты
Атомисты
Милетцы
Пифагорейцы
75.Систему приемов, процедур и правил, применяемых в целях получения достоверного знания, называют:
теорией
методом исследования
законом
парадигмой
76.Теология – это:
учение о целесообразности в природе
религиозно-философское учение о сущности Бога
учение о познании мира
77.Древнегреческий философ, принимавший за первоначало огонь:
Анаксимандр
Гераклит
Фалес
Анаксимен
Демокрит
78.Фрагмент действительности, на который направлена познавательная деятельность – это:
объект
процесс
реальность
предмет
79.Какому философскому направлению присуще следующее суждение: «В основе мира лежит Разум, который «одинаково действует и в субъективной действительности мышления и в объективной действительности бытия»; познание есть самосознание Абсолютного разума»?
Интуитивизм
Сенсуализм
Эмпиризм
Рационализм
80.Укажите ученого, который видел сущность человека в его разумности, в мышлении: «Мышление – достоверная реальность и критерий всего существующего».
Ф. Ницше
З. Фрейд
Л. Фейербах
Р. Декарт
81.В каком из философских направлений понятие «пограничной ситуации» играет важную роль?
Постмодернизм
Структурализм
Герменевтика
Экзистенциализм
82.Социальная сущность человека рассматривается в работах:
Л. Фейербаха
Р. Декарта
К. Маркса
З. Фрейда
83.«Существует два мира: мир единичных вещей и мир общих понятий, мир идей». Кому из философов принадлежит это высказывание?
Демокриту
Аристотелю
Платону
Фалесу
84.Установите соответствие между этапами развития философии и центральными проблемами, решаемыми философией в данный период времени.
1. Античная философия а) В центре главной проблемы стоял сам человек.
2. Средневековая философия б) Проблема взаимоотношений человека и общества.
3. Философия нового времени в) Проблема соотношения человека и Бога.
4. Философия новейшего времени г) Центральная проблема – проблема соотношения человека и космоса.
В ответ введите через точку с запятой пары номер-буква в порядке возрастания номеров этапов.
85.Схоластика – это:
религиозная философия, подчиненная теологии, основанная на догматических предпосылках и формально-логических основаниях
религиозно-философское учение о Природе
философское учение о Боге и его месте в Природе
86.Древнегреческий философ, принимавший за первоначало огонь:
Анаксимен
Гераклит
Демокрит
Фалес
Анаксимандр
87.Какие знания, по мнению представителей диалектического материализма, можно считать истинными?
Отражающие объективную реальность во всех её проявлениях
Интуитивные
Отражающие субъективный опыт
88.Наиболее важной проблемой, связанной с пониманием сущности человека в средневековой философии, является проблема соотношения:
души и тела
социума и индивида
воли и разума
89.Кто из античных мыслителей впервые указал на то, что бытием обладает не только материальное, но и идеальное? Причем последнее он считал истинным, действительным бытием.
Гераклит
Платон
Перминид
Левкипп
Аристотель
90.Под объектом в гносеологии следует понимать:
реальность, которая становится предметом теоретической или практической деятельности субъекта
любой фрагмент объективной (или субъективной) реальности
любой фрагмент субъективной реальности
91.Систему приемов, процедур и правил, применяемых в целях получения достоверного знания, называют:
теорией
методом исследования
законом
парадигмой
92.Теизм – это:
религиозно-философское мировоззрение, исходящее из понятия Бога как силы только сотворившей Природу, но не управляющей ею
религиозное мировоззрение, исходящее из понятия Бога как абсолютного начала, сотворившего мир и управляющего им
религиозное мировоззрение, исходящее из понятия Бога равного Природе, тождественных друг другу
93.Становлению какого образа философии способствовали следующие особенности генезиса философии Древней Греции?
1) Тесная связь учений античной философии с учениями о природе.
2) В отсутствии сформировавшегося философского языка (понятийного аппарата) научные представления первых философов о мире определяли и свойственную для них постановку и решение философских вопросов.
3) Широко развитая склонность к теоретическому и логическому обоснованию выдвигаемых положений и их доказательству.
Позитивизм
Экзистенциализм
Феноменология
Философия жизни
Сциентизм
94.Как в средневековой западноевропейской философии называется учение о сотворении мира Богом из ничего?
Символизм
Геоцентризм
Монотеизм
Реализм
Креационизм
95.Социальная сущность человека рассматривается в работах:
К. Маркса
Р. Декарта
Л. Фейербаха
З. Фрейда
96.Древнегреческий философ, полагавший, что существующее возникло из некоего влажного первовещества, или воды:
Анаксимандр
Демокрит
Фалес
Гераклит
Анаксимен
97.Натурфилософия – это:
религиозно-философское представление о природе
умозрительное истолкование природы, рассматриваемой в её целостности
философско-идеалистическое учение о природе
98.Под преднамеренным искажением истины в гносеологии понимается:
заблуждение
суждение
ложь
предрассудок
99.Диалектикой называется:
логическая ошибка
использования понятий, исключающая эмоциональную беспорядочность обыденного спора
искусство ведения диалога
познания, требующая изучать явления в их противоречивости, изменчивости и взаимосвязи
100.Сциентизм – это мировоззренческая ориентация:
на отрицание роли философии как науки
отрицающая какую-либо роль науки в жизни общества
абсолютизирующая роль науки в системе культуры и в идейной жизни общества
