в курс Тема 1. Педагогика в системе наук о человеке Тема 2. Образовательный процесс: сущность, противоречия, движущие силы Тема 3. Законы, закономерности и принципы обучения Тема 4. Методология педагогики
История педагогики и образования как область научногознания
Объект, предмет, функции истории педагогики.
Основные категории и понятия истории педагогики.
Цель, задачи истории педагогики. Структура
путях к нему, а знание методов этой науки поможет профориентологу самому проводить исследования на уровне своего района, города, региона *Экономика *Социология *Политология *Психология 2. Автор такой методики
конечный результат образования как педагогического процесса – это … образования 3. Педагогическая … отражает конкретное содержание компонентов педагогического процесса: системы организационных методов и форм
из 100. Вопросы, ответы на которые представлены, можно увидеть в оглавлении либо в демоверсии. В основном файле правильный ответ выделен цветом, возможен поиск по документу. *По любому вопросу/неполадки/недочёты/помощь
психологических исследований. Диагностика системообразующих параметров личности. Тема 3. Возможности и основные направления применения цифровых технологий в управлении человеческими ресурсами. Тема 4. Тестирование
🌞Организационная психология / Темы 1-7 + Итоговый тест + Компетентностный тест / 296 новых ответов по всем вопросам на отлично! / Синергия / МТИ / МосАП
Введение в курс Модуль 1. Теоретико-методологические основы педагогического проектирования Модуль 2. Образовательная программа как вид педагогического проекта Модуль 3. Проектирование результатов образования
Управление внеурочной деятельностью обучающихся: современные подходыВведение в курс Модуль 1. Теория и методика организации внеурочной деятельности обучающихся — Тема 1. Внеурочная деятельность обучающихся:
(профессиональный интерес) доверие к членам коллективам все перечисленные факторы … модель – это одна из основных моделей безопасной и комфортной образовательной среды, где подчеркивается все возрастающая в современных