Материалы по запросу: 2x 3 3x1

Элементы высшей математики 3 семестр. Итоговый тест с ответами - колледж Синергия

Элементы высшей математики 3 семестр. Итоговый тест с ответами - колледж Синергия. Расширенная версия

= |8 -1 -1||5 -5 -1||10 3 2|, [В] = |3 2 5||3 2 1||1 0 2|. 3. Проверить совместность системы уравнений и в случае совместности решить ее матричным методом {-3x1+5x2+6x3=-8 {3x1+x2+x3=-4 {x1-4x2-2x3=-9

-2 4 1||2 3 0 6||2 -2 1 4||3 1 -2 -1| найти алгебраическое дополнение элемента a43. 2. Найти матрицы [АВ], [ВА], [А^-1], если [А] = |3 -1 0||3 5 1||4 -7 5|, [В] = |-1 0 2||1 -8 5||3 0 2|. 3. Проверить

-1 1 5||0 2 -2 3||3 4 1 2||4 1 1 -2|найти алгебраическое дополнение элемента a12. 2. Найти матрицы [АВ], [ВА], [А^-1], если [А] = |1 0 3||3 1 7||2 1 8|, [В] = |3 5 4||-3 0 1||5 6 -4|. 3. Проверить совместность

вид (1;3] (0;7] [0;7) Ø [1;3) Даны множества ; . Тогда множество C =  имеет вид [0;7) [1;3) Ø (1;3] (0;7] Даны множества ; . Тогда множество C =  имеет вид: [2;3) Ø (-1;5) [-1;5] (2;3] Даны

4||-5 -7 -4 1||2 4 -2 -6||3 0 -5 4| найти дополнительный минор элемента a23. 2. Найти матрицы [АВ], [ВА], [А^-1], если [А] = |3 -7 2||1 -8 -3||4 -2 3|, [В] = |0 5 -3||2 4 1||2 1 -5|. 3. Проверить совместность

таблицу (в кажжой клетке прописать вычисления). Целевая функция F(x)=3x1-x2  max, min Ограничения: x_1+x_2≤4, x_1-2x_2≥2, 5x_1+2x_2≤10, 0≤x_2≤3, x_1≥0.

Крамера. {2x1 + 4x2 – x3 = 11 3x1 – 2x2 + x3 = 5 x1 – 3x2 + 2x3 = 3 Задача 2. Решить систему уравнений методом Гаусса. {2x1 + x2 – 4x3 + 4x4 = 0 x1 + 2x2 + 3x3 – 5 = 0 3x1 + x2 – x3 + x4 = 0 +++ Практическое

 = |1 -1 0 3||3 2 1 -1||1 2 -1 3||4 0 1 2| найти дополнительный минор элемента a31. 2. Найти матрицы [АВ], [ВА], [А^-1], если [А] = |3 1 0||4 3 2||2 2 -7|, [В] = |2 7 0||5 3 1||1 -6 1|. 3. Проверить совместность

определителя  = |5 -3 7 -1||3 2 0 2||2 1 4 -6||3 -2 9 4| найти дополнительный минор элемента a34. 2. Найти матрицы [АВ], [ВА], [А^-1], если [А] = |6 9 4||-1 -1 1||10 1 7|, [В] = |1 1 1||3 4 3||0 5 2|. 3. Проверить

определителя  = |3 1 2 0||5 0 -6 1||-2 2 1 3||-1 3 2 1| найти алгебраическое дополнение элемента a32. 2. Найти матрицы [АВ], [ВА], [А^-1], если [А] = |5 4 2||1 2 4||3 0 5|, [В] = |5 4 -5||3 -7 1||1 2 2|. 3. Проверить

пространства решений системы { 3x – 2y + 6z = 0, x – 5y + 3z = 0, 2x + 3y + 3z = 0  образует решение (–24, 3, 13) (24, –3, 13) (–24, –3, 13) (24, 3, 13)     Базис пространства решений системы { 3x – y – 3z +

иррациональное выражение 3) Сколько целых чисел удовлетворяют неравенству -8 2, возрастает x< 2 8) Найдите точку перегиба кривой (0; 0) 9) Найдите точки перегиба кривой y=x 4— 12x 3+ 48x 2— 50 (2; 62) и (4;

(ЧИСЛА) по предмету математика.   1) Найдите значение выражения  2) Упростите иррациональное выражение  3) Сколько целых чисел удовлетворяют неравенству -8 0, y->0   4) На каком из рисунков изображена область

1. Вычислить определитель 10 ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ⠀| 1 -2 3 | 20 ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀D = | 3 5 -1 | -10 ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ⠀| 4 1 2 | -20 2. Найдите общее решение системы ⠀⠀⠀⠀⠀{ 9x1 - 3x2 + 5x3

НОД(693,273).    Задание 3.    Найдите число, 40 % которого равны  .    Задание 4.    Упростите выражение:  .    Задание 5.    Запишите квадратное уравнение с корнями 3x1 и 3x2, если x1 и x2 – корни

таблице: Сырье Расход сырья в кг на 1 кг продукции Запасы сырья (кг) А В 1 0,8 0,4 20 2 0,6 0,9 60 3 0,75 0,5 50 Оптовая цена единицы продукции А – 17 д.е., продукции В – 13 д.е. Спрос на продукцию А

численномрешенииалгебраических и трансцендентных уравнений. 1.1.Найти один из положительных корней уравнения: 2arctgx-7/〖2x〗^3 =0 с точностью 0.001 2.Решение систем нелинейных уравнений методом итераций 2.1.Используя метод итераций