Развитие патриотического воспитания у младших школьников на уроке окружающего мира

Дата изготовления: сентябрь 2020 года. 

База исследования: МБОУ «Барнаульский кадетский корпус». Группа младших школьников в количестве 20 человек. Возраст испытуемых 9 лет.

Есть приложения .

Если в данной работе поменять название базы исследования на нужное, то работа подойдет для любого вуза.

Цель работы: изучение условий развития патриотического воспитания младших школьников.

Достижению цели способствовало решение ряда задач:

1.    Определить сущность понятий «патриотизм» и «патриотическое

 воспитание»;

2.    Изучить требования к организации патриотического воспитания

 младших школьников при изучении предмета Окружающий мир;

3.    Определить критерии уровня сформированности патриотического

 воспитания у младших школьников;

4.    Провести диагностику на констатирующем этапе эксперимента.

В качестве методов исследования были использованы как теоретические, так и эмпирические. В процессе изучения теоретических аспектов проблемы исследования были использованы методы анализа, синтеза, обобщения. Проведение эксперимента обусловило применение эмпирических методов: изучение источников, анкетирование, наблюдение, педагогический эксперимент, опрос.

Работа состоит из двух глав основной части, введения, заключения, списка литературы и приложений.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 30.11.2020 г. составила 76%.

Введение 4

Глава1. Теоретические основы патриотического воспитания младших школьников при изучении предмета Окружающий мир 7

1.1 Сущность понятий «патриотизм» и «патриотическое воспитание» 7

1.2 Патриотическое воспитание младших школьников при изучении предмета Окружающий мир 12

1.3 Критерии уровня сформированности уровня патриотической воспитанности у младших школьников 20

Глава 2. Экспериментальное исследование по диагностике уровня патриотической воспитанности младших школьников 25

2.1 Диагностика сформированности уровня патриотической воспитанности у учащихся 3-го класса 25

Заключение 33

Список использованных источников 36

Приложение 1 41

Приложение 2 42

1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ (действующая редакция, 2016). – URL: http://www.consultant.ru/law/ (дата обращения 20.03.2020)

2. Концепция Федеральной целевой программы развития

образования на 2016 - 2020 год. – URL: http://www.rosvoencentrrf.ru (дата обращения 20.03.2020)

3. Концепция патриотического воспитания граждан Российской 

Федерации). – URL: http://docs.cntd.ru/document/90186759 (дата обращения 20.03.2020)

4. Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016–2020 годы» ). - URL: http://www.orthedu.ru/obraz/14526-gosudarstvennaya-programma-patrioticheskoe-vospitanie-grazhdan-rossiyskoy-federacii-na-2016–2020-gody.html (дата обращения 12.03.2020)

5. Федеральный государственный образовательный стандарт

 начального общего образования(1-4 кл.).- URL: https://минобрнауки.рф/документы/922 (дата обращения 15.03.2020)

6. О национальных целях и стратегических задачах развития

 Российской Федерации на период до 2024 года: Указ Президента РФ от 7 мая 2018 года № 204. – URL: https://www.garant.ru/products/ipo/ prime/doc/71837200/ (дата обращения 10.03.2020)

7. Ашурова Г.Ю.Гражданское воспитание младших школьников

 / Г.Ю. Ашурова, А.А. Кузина// Научное сообщество студентов XXI столетия. ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ: сб. ст. по мат. XXXVII междунар. студ. науч.-практ. конф. № 10(37). – URL: http://sibac.info/archive/guman/10(37).pdf (дата обращения 20.03.2020)

8. Бутова В.С. Патриотическое воспитание младших школьников:

 уроки литературы, русского языка и краеведения /В.С. Бутова// Начальная школа.- 2014.- №4.- С. 67

9. Военный энциклопедический словарь/ В 2 томах. Том 1. – 

Редкол.:А.П. Горкин, В.А. Золотарев, В.М. Карев и др. – М.: Большая Российская энциклопедия, «РИПОЛ КЛАССИК», 2001.- 320 с. 

10. Вырщиков, А. Н. Патриотическое воспитание молодёжи в современном российском обществе: Монография/ А.Н. Вырщиков, М.Б. Кусмарцев. – Волгоград: НП ИПД «Авторское перо», 2006.- 174 с. 

11. Гончарук А.Г. К вопросу о духовно-нравственном элементе в

 российском образовании /А.Г. Гончарук // Качество образовательной среды: концеп¬ции, проблемы, решения материалы и доклады VIII Региональной науч¬но-практической педагогической конференции. - 2018. - С. 19-21. 

12. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка/ В.И.

 Даль//Русский язык. Словари. – URL: http://www.classes.ru/all-russian/russian-dictionary-Dal-term-24131.htm (дата обращения 20.03.2020)

13. Загвязинский, В.И. Теория обучения и воспитания: учебник

и практикум для академического бакалавриата / В.И. Загвязинский, И.Н. Емельянова.- 2-е изд., перераб. и доп.- М.: Юрайт, 2017.- 230 с.

14. Идея патриотизма в греческой философии. - URL: 

https://cyberleninka.ru/(дата обращения 20.03.2020)

15. Климов С.Н. Философские проблемы образования в современ¬ном вузе / С.Н. Климов // Педагогическое образование и наука. - 2018. - №: 2. - С.41-43. 

16. Козлова Т.А Глобализация и проблема идентичности лич¬ности / Т.А. Козлова // Русская православная церковь и русская цивилизация ХХVI Рождественские православно-философские чтения. Мининский уни¬верситет.- Минск, 2017. - С. 138-142 

17. Крупник А. А. Патриотизм в системе гражданских ценностей общества и его формирование в воинской среде: Автореф. дис. ... канд. филос. наук/ А.А. Крупник. – М.: ВУ, 1995. – С.16.

18. Лутовинов В. И. Патриотическое воспитание молодежи в современных условиях: проблемы и направления их решения/ В.И. Лутовинов, Е.Г. Радионов. – М.: ВУ. 1995.

19. Лушников, И.Д. Системная методика изучения патриотического воспитания: методические рекомендации/ И.Д. Лушников ; Департамент образования Вологод. обл., Вологод. ин-т развития образования. – Вологда : ВИРО, 2014. – 64 с. (Серия «Современное патриотическое воспитание учащихся общеобразовательной школы на ценностной основе» ; вып. 1).

20. Миронов А. В. Технологии изучения курса «Окружающий мир» в

 начальной школе/ А.В. Миронова. – Ростов н/Д: Феникс, 2013. – 510 с.

21. Мониторинг патриотического воспитания в детском саду и начальной школе: метод. пособие / [М.Ю. Новицкая и др.]. – М.: Дрофа, 2010. - 156 с.

21. Мудрик А.В. Воспитание как социальный синоним /А.В. Мудрик // Сибирский педагогический журнал. - 2017. - №1.- С.124-131. 

22. Новолодская, Е. Г. Методика преподавания предмета «Окружающий мир» в начальной школе: учебное пособие / Е.Г. Новолодская; Алтайский государственный гуманитарно-педагогический уни-верситет им. В.М. Шукшина. – Бийск: АГГПУ им. В.М. Шукши¬на, 2016. – 105 с.

23. Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка/ С.И. Ожегов//Словарики 2.0.Знания – сила. – URL: http://slovariki.org/tolkovyj-clovar-ozegova/26996 (дата обращения 20.03.2020)

24. Педагогический энциклопедический словарь / гл. ред. Б.М. Бим-Бад; редкол.: М.М. Безруких, В.А. Болотов, Л.С. Глебова и др. – М.: Большая Российская энциклопедия, 2009.

25. Поздеева С.И.Типология уроков в концепции педагогики совместной деятельности/С.И. Поздеева // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review).- 2016.- № 3.- С.36–40 .- URL: https://cyberleninka.ru/ (дата обращения 20.03.2020)

26. Прохорова Е.Ю. Перспективные направления развития концепции практической организации патриотического воспитания/Е.Ю. Прохорова// Academy.- 2018.- №3.- С. 67 .- URL: https://cyberleninka.ru/(дата обращения 20.03.2020)

27. Путин объявил патриотизм национальной идеей // Новостной электронный портал . – URL : https://lenta.ru/news/2016/02/03/putin/ (дата обращения 13.03.2020)

28. Семенова Н.А. Образовательные ресурсы учебного предмета «окружающий мир/ Н.А. Семенова// Вестник ТГПУ (TSPU Bulletin). – 2017.- №1.- URL: https://cyberleninka.ru/ (дата обращения 10.03.2020)

29. Томилина С.Н. Современный патриотизм: сущность и проблемы/ С.Н. Томилина// Научный журнал КубГАУ.- 2015.-№110.- С. 56

30. Сокорутова Л.В. Духовно-нравственное воспитание младших школьников на уроках гуманитарного цикла/ Л.В. Сокорутова // Современные наукоемкие технологии. – 2015. – № 12-3. – С. 552-555;

31. Солошенко Н. Н. Патриотическое воспитание младших школьников / Н.Н. Солошенко, В.М. Романенко // Молодой ученый. - 2016. - №25. - С. 593-596.

32. Сытин А.Г. Становление и особенности осмысления проблематики демократии в античной общественной мысли/ А.Г. Сытин//Философия и общество.- 2006.- № 1.- С. 78-80

33. Техти В.Л. Основные направления патриотического воспита¬ния в современных условиях / В.Л. Техти // Азимут научных исследований: педаго-гика и психология. - 2016. - Т. 5. - № 1 (14). - С. 117-119. 

35. Философский словарь / Под ред. И. Т. Фролова. – 5-е изд. –

 М.: Политиздат, 1986.

36. Шаболтай А.Ф.Направления, формы и методы патриотического

 воспитания в современной школе/ А.Ф. Шаболтай, И.С. Маховский // Научное сообщество студентов: МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ: сб. ст. по мат. XXIV междунар. студ. науч.-практ. конф. № 13(24).- URL: https://sibac.info/archive/meghdis/13(24).pdf (дата обращения 20.03.2020)

37. Яковлев Р.О. Исторические этапы развития патриотического воспитания в России / Р.О. Яковлев//Наука и Школа.- 2017. - № 2.- С.168