Оценка 10 из 10 (100 %). Вопросы:
- Кто обладает правом разрабатывать и утверждать образовательные программы общеобразовательных организаций?
- Какие программы НЕ относятся к основным образовательным программам?
- Какой из элементов НЕ является обязательной частью рабочей программы по русскому языку?
- Что не является компетенцией образовательной организации?
- На какой документ может опираться учитель при разработке содержательного раздела рабочей программы по учебному предмету "Русский язык"?
- Какой документ определяет необходимость разрабатывать образовательные программы с учетом примерных основных образовательных программ?
- Какой документ определяет систему взглядов на основные проблемы, базовые принципы, цели, задачи и основные направления развития системы преподавания русского языка и литературы в организациях, реализующих основные общеобразовательные программы?
- Какой документ содержит предметные результаты, разделенные на группы «ученик научится» и «ученик получит возможность научиться»?
- Целью какого документа является обеспечение высокого качества изучения и преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития российского общества и экономики?
- Какой документ содержит требования к предметным результатам освоения учебного предмета «Русский язык»?
Есть ответы на все модули по всем предметам.