Заказ № 3590. Национальный социально-педагогический колледж. НСПК. Тест с ответами на отлично! 4 семестр. Педагогика (ПНК, 1 часть). Тест к разделу 4

Работа выполнена и оформлена на высоком теоретическом и практическом уровне, принята с первого раза, без доработок.

После покупки вы получите файл Word с готовой работой с ответами на вопросы теста, представленными ниже

В педагогическом процессе И. Ф.  Гербарт выделял следующие части (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

 a.      обучение

 b. нравственное воспитание

 c. физическое воспитание

 d. управление

В широком педагогическом значении термин «воспитание» трактуется как:

Выберите один ответ:

 a. решение какой-либо конкретной воспитательной задачи

 b. учебно-воспитательный целенаправленный процесс в системе специальных учебно-воспитательных учреждений

 c. воспитательная работа, проводимая с учащимися конкретного учебного заведения

 d. общественное явление, как процесс формирования личности учащегося под влиянием всей социальной окружающей действительности

Выдвинул идею общечеловеческого воспитания

Выберите один ответ:

 a. Ф. Дистервег

 b. П. Ф. Каптерев

 c. К. Д. Ушинский

 d. И. Ф.  Гербарт

Главной задачей воспитания этот философ видел познание вечных нравственных понятий и применение их в жизни:

Выберите один ответ:

 a. Сократ

 b. Демокрит

 c. Платон

 d. Аристотель

Доказать, что в сознании человека нет врожденных идей и представлений, и обосновать опытное происхождение человеческого знания стремился …

Выберите один ответ:

 a. Джон Локк

 b. Франсуа Рабле

 c. Жан-Жак Руссо

 d. Ян Амос Коменский

Идея нравственного закаливания ребенка была выдвинута

Выберите один ответ:

 a. И. Ф.  Гербартом

 b. П. Ф. Каптеревым

 c. Ф. Дистервегом

 d. К. Д. Ушинским

Можно обнаружить два основных подхода к определению целей воспитания.  Назовите эти подходы.  (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

 a. этот подход учитывает, прежде всего, потребность общества, поэтому требования к воспитанию ребенка опираются на задачи государства, общества, сословия

 b. этот подход предполагает, прежде всего, учет потребностей самого человека

 c. этот подход направлен на фиксирование целей воспитания в учебных планах

 d. этот подход основан на свободной воле педагогов-воспитателей

На основе простейшей структуры личности различают следующие методы воспитания (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

 a. методы формирования сознания

 b. методы формирования знаний, умений и навыков

 c. методы формирования поведения

 d. методы формирования чувств и отношений

Назовите педагогические закономерности воспитания (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

 a. соблюдение пропорционального соотношения усилий ребенка и усилий педагога в совместной деятельности

 b. воспитание ребенка как формирование в структуре его личности социально-психологических новообразований совершается только путем пассивного воздействия на ребенка

 c. содержание деятельности детей в процессе их воспитания определяется на каждый данный момент развития актуальными потребностями ребенка

 d. организуемая деятельность должна сопровождаться или венчаться ситуацией успеха, которую должен пережить каждый ребенок

Назовите принципы воспитания (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

 a. попытка согласовать социальные нормы, правила жизни и автономность неповторимой личности каждого ребенка

 b. ориентация на ценностные отношения

 c. принцип объектности

 d. принцип субъектности

Текст вопроса

Низкая требовательность и слабая ответственность педагога за результаты воспитания является демонстрацией:

Выберите один ответ:

 a. демократического типа воспитания

 b. авторитарного типа воспитания

 c. фронтального воспитания

 d. либерального типа воспитания

О необходимости учить детей делать правильный выбор между недостатком и излишеством говорил …

Выберите один ответ:

 a. Демокрит

 b. Сократ

 c. Аристотель

 d. Платон

Одним из первых, кто поставил вопрос о природосообразности воспитания, указывая на огромную роль труда в нем, был

Выберите один ответ:

 a. Демокрит

 b. Платон

 c. Сократ

 d. Аристотель

По доминирующим принципам и стилю отношений воспитателей и воспитуемых выделяют (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

 a. свободное воспитание

 b. умственное воспитание

 c. авторитарное воспитание

 d. демократическое воспитание

По источникам передачи содержания различают следующие методы воспитания (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

 a. практические методы воспитания

 b. наглядные методы воспитания

 c. теоретические методы воспитания

 d. словесные методы воспитания

Разнообразные приемы воспитательного педагогического влияния могут быть сведены к следующим основным методам (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

 a. демонстрации

 b. оценке

 c. иллюстрации

 d. требованию

Разработка идеи народности воспитания принадлежит

Выберите один ответ:

 a. Ф. Дистервегу

 b. И. Ф.  Гербарту

 c. П. Ф. Каптереву

 d. К. Д. Ушинскому

Реализация воспитательных целей по отношению к группе воспитанников, посредством организации групповой деятельности осуществляется при:

Выберите один ответ:

 a.      попустительском воспитании

 b. индивидуальном воспитании

 c. авторитарном воспитании

 d. фронтальном воспитании

Роль воспитателя этот мыслитель и педагог видел в наведении воспитанника на решение вопросов путем реализации, главным образом, косвенного воздействия на ребенка

Выберите один ответ:

 a. Ян Амос Коменский

 b. Франсуа Рабле

 c. Жан-Жак Руссо

 d. Джон Локк

С содержательной точки зрения воспитание включает в себя (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

 a. умственное воспитание

 b. трудовое воспитание

 c. физическое воспитание

 d. свободное воспитание

Самовоспитание - это

Выберите один ответ:

 a. процесс непосредственного получения человеком опыта поколений посредством собственных устремлений и самим выбранных средств

 b. система внутренней самоорганизации по усвоению опыта поколений, направленной на собственное развитие

 c. процесс формирования компонентов воспитательного процесса

 d. процесс усвоения человеком опыта предшествующих поколений посредством внутренних душевных факторов, обеспечивающих развитие

Самообразование – это

Выберите один ответ:

 a.  процесс усвоения человеком опыта предшествующих поколений посредством внутренних душевных факторов, обеспечивающих развитие

 b. процесс непосредственного получения человеком опыта поколений посредством собственных устремлений и самим выбранных средств

 c. процесс формирования компонентов воспитательного процесса

 d. система внутренней самоорганизации не усвоению опыта поколений, направленной на собственное развитие

Самообучение – это

Выберите один ответ:

 a. процесс формирования компонентов воспитательного процесса

 b. процесс усвоения человеком опыта предшествующих поколений посредством внутренних душевных факторов, обеспечивающих развитие

 c. система внутренней самоорганизации не усвоению опыта поколений, направленной на собственное развитие

 d. процесс непосредственного получения человеком опыта поколений посредством собственных устремлений и самим выбранных средств

Система целей деятельности в теории воспитания рассматривается через (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

 a. формирование предметных умений и навыков

 b. развитие способностей учащихся

 c. развитие потребностей, запросов учащихся

 d. формирование знаний

Система целенаправленных воспитательных действий на конкретного воспитанника – это:

Выберите один ответ:

 a. попустительское воспитание

 b. индивидуальное воспитание

 c. фронтальное воспитание

 d. авторитарное воспитание

Стиль воспитания, характеризующийся определенным распределением полномочий между педагогом и воспитанником в отношении проблем его обучения, досуга, интересов и проч.:

Выберите один ответ:

 a. либеральное воспитание

 b. демократическое воспитание

 c. авторитарное воспитание

 d. фронтальное воспитание

Считал человека частью природы и подчиняющимся ее всеобщим законам …

Выберите один ответ:

 a. Жан-Жак Руссо

 b. Ян Амос Коменский

 c. Джон Локк

 d. Франсуа Рабле

Тип воспитания, в рамках которого слово педагога принимается в качестве единственной истины во взаимоотношениях между ним и воспитанниками:

Выберите один ответ:

 a. демократическое воспитание

 b. фронтальное воспитание

 c. либеральное воспитание

 d. авторитарное воспитание

Цели воспитания – это:

Выберите один ответ:

 a. воспитание гражданина конкретного общества

 b. реализация социального заказа на качество жизни и личности гражданина

 c. ожидаемые изменения в человеке, происходящие под влиянием целенаправленных воздействий педагогов, представления о результате педагогической деятельности

d. требования к знаниям, умениям и навыкам подрастающего поколения

Целостность воспитательного процесса проявляется в том, что:

Выберите один или несколько ответов:

 a. реализуется принцип единства воспитания и самовоспитания, образования и самообразования

 b. реализуется педагогическое взаимодействие

 c. педагог привлекает к внеклассной работе родителей

 d. каждый педагог работает на общую цель, обеспечивая ее достижение

Данная работа проверена и одобрена модераторами сайта.