Экспертиза среды образовательной организации
Контрольная работа была выполнена на тему экспертизы образовательной среды детского сада "Алтай Карусель". В ходе работы была использована методика В.А. Ясвина, которая предполагает систематическое исследование среды с учетом разных факторов, влияющих на развитие детей. Работа включает несколько этапов, таких как определение целей и задач экспертизы, разработка критериев и показателей, подбор методов исследования, сбор данных и их интерпретация.
Для исследования была проведена оценка уровня комфорта, возможностей для развития детей, а также эмоционально-психологического климата в детском саду. Также был сделан анализ предметно-пространственной среды, включая состояние мебели, игровых материалов, учебных пособий и условий на улице.
На основе проведенной экспертизы были выявлены как сильные стороны среды, такие как высокий уровень комфорта и разнообразие развивающих зон, так и слабые, в частности проблемы с уличной зоной и необходимость обновления некоторых развивающих материалов. В результате была подготовлена диаграмма удовлетворенности родителей и предложены рекомендации для улучшения условий, включая расширение уличной игровой зоны, обновление старых материалов и добавление спортивного оборудования.
Работа направлена на создание условий для дальнейшего развития образовательной среды и улучшение ее соответствия современным образовательным требованиям.
