- Введение в курс
- Тема 1. Основы измерения и количественного описания данных.
- Тема 2. Общие принципы проверки статистических гипотез.
- Тема 3. Многомерные методы и модели.
- Заключение
- Итоговая аттестация
… анализ – это процедура, с помощью которой большое число переменных сводят к меньшему количеству влияющих независимых величин, называемых факторами
Тип ответа: Текcтовый ответ
… анализ – это статистический метод, который используется для классификации объектов или событий на основе набора характеристик или признаков.
Тип ответа: Текcтовый ответ
… гипотеза обозначается как H0, это гипотеза о сходстве, об отсутствии значимых различий между исследуемыми признаками
Тип ответа: Текcтовый ответ
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Строки 5, 7 и 9.
- Строки 3, 6, 7 и 9.
- Строки 3, 5, 7 и 9.
- Строки 2, 3 и 7.
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- На рисунке 1 – регрессия; на рисунке 2 – факторный анализ; на рисунке 3 – кластерный анализ.
- На рисунке 1 – факторный анализ; на рисунке 2 – кластерный анализ; на рисунке 3 – регрессия.
- На рисунке 1 – кластерный анализ; на рисунке 2 – факторный анализ; на рисунке 3 – регрессия.
Альтернативная гипотеза – это гипотеза …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- об отсутствии различий
- о значимости различий
- о равенстве групповых показателей
- о наличии неопределенных различий
Вы планируете психологическое исследование, направленное на определение уровня удовлетворенностью жизнью у женатых мужчин 30–40 лет. Вам нужно сформировать выборку вашего исследования. Кто будет вашей экспериментальной, а кто – контрольной группой?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Экспериментальной группой будут женатые мужчины 30–40 лет, контрольной – неженатые мужчины 30–40 лет.
- Экспериментальной группой будут неженатые мужчины 30–40 лет, контрольной – женатые 30–40 лет.
- Экспериментальной группой будут женатые мужчины до 30 лет, контрольной – неженатые мужчины до 30 лет.
- Экспериментальной группой будут женатые мужчины до 50 лет, контрольной – замужние женщины до 50 лет.
Выявляя достоверность различий между группами, можно утверждать, что вероятность ошибки …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- выше при уровне статистической значимости 0,01
- выше при уровне статистической значимости 0,05
- одинакова при любом показателе статистической значимости в диапазоне от 0,01 до 0,05
- выше при уровне статистической значимости 0,03
Для психологических исследований рекомендуется использовать экспериментальную и контрольную группы, так чтобы численность обеих сравниваемых групп была … в каждой группе
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- не менее 15–20 испытуемых
- не менее 30–35 испытуемых
- не менее 50 испытуемых
- от 100 испытуемых
Значение коэффициента корреляции … указывает на отсутствие связи между двумя переменными
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
К мерам центральной тенденции относят …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- размах выборки
- стандартное отклонение
- среднюю арифметическую
- дисперсию
К многомерным методам исследования относят …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- биографическое исследование, в том числе анализ истории жизни
- метод Дельфи (метод экспертных оценок)
- проективные методики (рисунок, коллаж, метафора, незаконченное предложение)
- кластерный анализ
К признакам гипотезы можно отнести … (укажите 3 варианта ответа)
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- соответствие фактам, на основе которых и для обоснования которых она создана
- сложность (изначально выдвигается очень сложная гипотеза)
- проверяемость
- обоснованность
Колоколообразная кривая, вершина которой соответствует среднему значению признака, а слева и справа она симметрична, называется кривой …
Тип ответа: Текcтовый ответ
Критерий Фишера для выявления различий следует использовать в случае если …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- выборки не равны по величине, распределение отличается от нормального
- необходимо оценить сдвиг значений признака при многократных замерах на одной и той же выборке, взятой из нормального распределенной генеральной совокупности
- сравниваются величины выборочных дисперсий двух рядов данных, распределенных по нормальному закону
- необходимо оценить сдвиг значений признака, измеренного в шкале интервалов
Математические методы исследования отвечают на вопрос «…»
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Почему?
- Что?
- Зачем?
- Сколько?
- Как?
Метод психологического исследования, в котором предполагается построение моделей, т.е. системы объектов или знаков, позволяющих воспроизводить некоторые ключевые (основные) свойства и связи изучаемых психических процессов и состояний называется методом …
Тип ответа: Текcтовый ответ
Неверно, что к условиям применения коэффициента линейной корреляции Пирсона относится то, что …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- переменные X и Y распределены нормально
- число значений переменной X должно быть равно числу значений переменной Y
- признак должен быть измерен в шкале интервалов или отношений
- число значений N должно быть от 5 до 30
Отбор для исследования студентов 1 курса факультета психологии может служить примером … исследования
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- полного
- выборочного
- как полного, так и выборочного
Проводится измерение предпочтений в настольных играх: игра в мафию, игра в карты, игра «крокодил», игра в шахматы, Имаджинариум (ассоциации). Определите, в какой шкале (наименований, порядка, интервалов, отношений) представлено данное измерение.
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- В шкале порядка.
- В шкале наименований.
- В шкале отношений.
- В шкале интервалов.
Проводится измерение уровня отеля: от 1 до 5 звезд. Определите, в какой шкале (наименований, порядка, интервалов, отношений) представлено данное измерение.
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- В шкале порядка.
- В шкале наименований.
- В шкале отношений.
- В шкале интервалов.
Проводится исследование по изучению учебной мотивации школьников. Это исследование касается разных факторов, влияющих на мотивацию. Тема исследования: «Связь учебной мотивации старшеклассников с уровнем тревожности». Какой будет альтернативная гипотеза данного исследования?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- На учебную мотивацию школьников оказывает влияние их стиль жизни.
- Предполагаю, что высокий уровень тревожности негативно влияет на учебную мотивацию старшеклассников.
- Мотивация старшеклассников зависит от уровня стресса.
Расположите в правильном порядке шаги алгоритма расчета критерия Фишера:
Тип ответа: Сортировка
- 1 сформулировать гипотезы
- 2 найти эмпирическое значение критерия Фишера о формуле расчета критерия
- 3 найти число степеней свободы
- 4 определить критическое значение критерия Фишера по одноименной статистической таблице
Расположите в правильном порядке этапы построения дискриминантной функции:
Тип ответа: Сортировка
- 1 сбор данных
- 2 предварительная обработка данных
- 3 выбор метода дискриминантного анализа
- 4 обучение модели
- 5 применение модели
Расположите в правильном порядке этапы проведения кластерного анализа:
Тип ответа: Сортировка
- 1 отбор объектов для кластеризации
- 2 определение множества переменных
- 3 определение меры различия между объектами кластеризации
- 4 выбор и применение метода классификации
- 5 проверка достоверности разбиения на классы
Расположите в хронологическом порядке этапы расчета коэффициента ранговой корреляции Спирмена:
Тип ответа: Сортировка
- 1 сопоставить каждый из признаков и его порядковый номер (ранг) по возрастанию или убыванию
- 2 определить разности рангов каждой пары сопоставляемых значений (d)
- 3 возвести в квадрат каждую разность и суммировать полученные результаты
- 4 вычислить коэффициент корреляции рангов по формуле
Расположите шкалы в порядке возрастания их математической мощности:
Тип ответа: Сортировка
- 1 номинативная шкала
- 2 порядковая шкала
- 3 интервальная шкала
- 4 шкала отношений
Синонимом понятия «дисперсия» является понятие «…»
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- первичная оценка
- средний квадрат отклонений
- среднее арифметическое
- "сырой" балл
Статистические гипотезы проверяют с помощью …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- статистических критериев
- теорий
- экспериментов
- наблюдения
Теорию корреляции, критерии согласия, алгоритмы принятия решений, критерий Хи-квадрат разработал ученый …
Тип ответа: Текcтовый ответ
Уровень … соответствует высшему уровню статистической значимости
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- p < 0,01
- p < 0,05
- p < 0,001
- p < 0,025
Установите соответствие между критерием и сферой его применения:
Тип ответа: Сопоставление
- A. Q-критерий Розенбаума
- B. t-критерий Стьюдента
- C. U-критерий Манна–Уитни
- D. φ-критерий Фишера
- E. применяется для оценки различия между двумя выборками по какому-либо признак
- F. используется для определения статистической значимости различий средних величин, а также в случаях сравнения независимых выборок и при сравнении связанных совокупностей
- G. используется для сравнения двух независимых выборок по уровню какого-либо признака, измеренного количественно
- H. применяется для сравнения малых выборок; сравниваемые переменные должны быть измерены в номинальной шкале и иметь только два значения
Установите соответствие между понятием и его определением:
Тип ответа: Сопоставление
- A. Научная проблема
- B. Гипотеза
- C. Объект
- D. Предмет познания
- E. форма вопросительных высказываний, выражающих неопределенность, которая подлежит научно-практическому решению
- F. научное предположение, вытекающее из теории, которое еще не подтверждено и не опровергнуто
- G. то, на что направлен процесс познания; это нечто целое, являющееся фрагментом мира самого по себе, то есть существующего независимо от субъекта
- H. свойства, стороны, отношения реальных объектов, рассматриваемые в определенных исторических условиях
Установите соответствие между понятиями и их определениями:
Тип ответа: Сопоставление
- A. Размах
- B. Дисперсия
- C. Среднее квадратичное отклонение
- D. разность между максимальным и минимальным значениями измеренного признака (из максимального значения вычитается минимальный)
- E. мера изменчивости для метрических данных, пропорциональная сумме квадратов измеренных значений от их выборочного среднего
- F. мера разнообразия входящих в группу объектов; показывает, насколько в среднем отклоняется каждая варианта (конкретное значение оцениваемого параметра) от средней арифметической
Установите соответствие между понятиями и их определениями:
Тип ответа: Сопоставление
- A. Регрессионный анализ
- B. Факторный анализ
- C. Ранг
- D. Фактор
- E. метод установления зависимости одной переменной от двух или более независимых переменных
- F. процедура, с помощью которой большое число переменных, относящихся к имеющимся наблюдениям, сводят к меньшему количеству влияющих независимых величин
- G. разряд, категория; определяется по принципу «выше – ниже»
- H. скрытая причина согласованной изменчивости наблюдаемой переменной; искусственный статистический показатель, возникающий в результате специальных преобразований матрицы
Установите соответствие между понятиями и их характеристиками:
Тип ответа: Сопоставление
- A. Гипотеза
- B. Цель исследования
- C. Задача исследования
- D. Объект исследования
- E. вытекающее из теории научное предположение, которое еще не подтверждено и не опровергнуто
- F. показывает то, чего хочет достичь обучаемый в своей исследовательской деятельности
- G. конкретные исследовательские действия, которые необходимо выполнить для достижения поставленной в работе цели, для решения проблемы и проверки выдвинутой в исследовании гипотезы
- H. процесс, феномен или психическое явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения