💯 Математические методы в психологии [Тема 1-3] — ответы на тесты Синергия / МОИ / МТИ / МосАП

Раздел
Математические дисциплины
Тип
Просмотров
70
Покупок
0
Антиплагиат
Не указан
Размещена
3 Ноя в 23:15
ВУЗ
Не указан
Курс
Не указан
Стоимость
400 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
pdf
Математические методы в психологии [Тема 1-3]
217.1 Кбайт 400 ₽
Описание

Математические методы в психологии > Итоговый тест / Компетентностный тест

  • правильные ответы на вопросы из тестов по данной дисциплине
  • вопросы отсортированы в лексикографическом порядке
Оглавление

Математические методы в психологии

  • Введение в курс
  • Тема 1. Основы измерения и количественного описания данных.
  • Тема 2. Общие принципы проверки статистических гипотез.
  • Тема 3. Многомерные методы и модели.
  • Заключение
  • Итоговая аттестация


… анализ – это процедура, с помощью которой большое число переменных сводят к меньшему количеству влияющих независимых величин, называемых факторами

Тип ответа: Текcтовый ответ

… анализ – это статистический метод, который используется для классификации объектов или событий на основе набора характеристик или признаков.

Тип ответа: Текcтовый ответ

… гипотеза обозначается как H0, это гипотеза о сходстве, об отсутствии значимых различий между исследуемыми признаками

Тип ответа: Текcтовый ответ

Альтернативная гипотеза – это гипотеза …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • об отсутствии различий
  • о значимости различий
  • о равенстве групповых показателей
  • о наличии неопределенных различий

В таблице ниже даны итоговые данные после вычисления коэффициентов корреляции (при n = 10, где n — количество испытуемых в выборке). <...> Укажите строки, где корреляция значима (имеется сильная связь между исследуемыми показателями). @5.jpg 

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Строки 5, 7 и 9.
  • Строки 3, 6, 7 и 9.
  • Строки 3, 5, 7 и 9.
  • Строки 2, 3 и 7.

Вы планируете психологическое исследование, направленное на определение уровня удовлетворенностью жизнью у женатых мужчин 30–40 лет. Вам нужно сформировать выборку вашего исследования. Кто будет вашей экспериментальной, а кто – контрольной группой?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Экспериментальной группой будут женатые мужчины 30–40 лет, контрольной – неженатые мужчины 30–40 лет.
  • Экспериментальной группой будут неженатые мужчины 30–40 лет, контрольной – женатые 30–40 лет.
  • Экспериментальной группой будут женатые мужчины до 30 лет, контрольной – неженатые мужчины до 30 лет.
  • Экспериментальной группой будут женатые мужчины до 50 лет, контрольной – замужние женщины до 50 лет.

Для психологических исследований рекомендуется использовать экспериментальную и контрольную группы, так чтобы численность обеих сравниваемых групп была … в каждой группе

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • не менее 15–20 испытуемых
  • не менее 30–35 испытуемых
  • не менее 50 испытуемых
  • от 100 испытуемых

Значение коэффициента корреляции … указывает на отсутствие связи между двумя переменными

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • 0,25
  • 0
  • -1
  • 5,25

К мерам центральной тенденции относят …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • размах выборки
  • стандартное отклонение
  • среднюю арифметическую
  • дисперсию

К признакам гипотезы можно отнести … (укажите 3 варианта ответа)

Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

  • соответствие фактам, на основе которых и для обоснования которых она создана
  • сложность (изначально выдвигается очень сложная гипотеза)
  • проверяемость
  • обоснованность

Колоколообразная кривая, вершина которой соответствует среднему значению признака, а слева и справа она симметрична, называется кривой …

Тип ответа: Текcтовый ответ

Критерий Фишера для выявления различий следует использовать в случае если …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • выборки не равны по величине, распределение отличается от нормального
  • необходимо оценить сдвиг значений признака при многократных замерах на одной и той же выборке, взятой из нормального распределенной генеральной совокупности
  • сравниваются величины выборочных дисперсий двух рядов данных, распределенных по нормальному закону
  • необходимо оценить сдвиг значений признака, измеренного в шкале интервалов

Математические методы исследования отвечают на вопрос «…»

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Почему?
  • Что?
  • Зачем?
  • Сколько?
  • Как?

Метод психологического исследования, в котором предполагается построение моделей, т.е. системы объектов или знаков, позволяющих воспроизводить некоторые ключевые (основные) свойства и связи изучаемых психических процессов и состояний называется методом …

Тип ответа: Текcтовый ответ

Неверно, что к условиям применения коэффициента линейной корреляции Пирсона относится то, что …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • переменные X и Y распределены нормально
  • число значений переменной X должно быть равно числу значений переменной Y
  • признак должен быть измерен в шкале интервалов или отношений
  • число значений N должно быть от 5 до 30

Отбор для исследования студентов 1 курса факультета психологии может служить примером … исследования

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • полного
  • выборочного
  • как полного, так и выборочного

Проводится измерение предпочтений в настольных играх: игра в мафию, игра в карты, игра «крокодил», игра в шахматы, Имаджинариум (ассоциации). Определите, в какой шкале (наименований, порядка, интервалов, отношений) представлено данное измерение.

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • В шкале порядка.
  • В шкале наименований.
  • В шкале отношений.
  • В шкале интервалов.

Проводится измерение уровня отеля: от 1 до 5 звезд. Определите, в какой шкале (наименований, порядка, интервалов, отношений) представлено данное измерение.

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • В шкале порядка.
  • В шкале наименований.
  • В шкале отношений.
  • В шкале интервалов.

Проводится исследование по изучению учебной мотивации школьников. Это исследование касается разных факторов, влияющих на мотивацию. Тема исследования: «Связь учебной мотивации старшеклассников с уровнем тревожности». Какой будет альтернативная гипотеза данного исследования?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • На учебную мотивацию школьников оказывает влияние их стиль жизни.
  • Предполагаю, что высокий уровень тревожности негативно влияет на учебную мотивацию старшеклассников.
  • Мотивация старшеклассников зависит от уровня стресса.

Расположите в правильном порядке шаги алгоритма расчета критерия Фишера:

Тип ответа: Сортировка

  • 1 сформулировать гипотезы
  • 2 найти эмпирическое значение критерия Фишера о формуле расчета критерия
  • 3 найти число степеней свободы
  • 4 определить критическое значение критерия Фишера по одноименной статистической таблице

Расположите в правильном порядке этапы построения дискриминантной функции:

Тип ответа: Сортировка

  • 1 сбор данных
  • 2 предварительная обработка данных
  • 3 выбор метода дискриминантного анализа
  • 4 обучение модели
  • 5 применение модели

Расположите в правильном порядке этапы проведения кластерного анализа:

Тип ответа: Сортировка

  • 1 отбор объектов для кластеризации
  • 2 определение множества переменных
  • 3 определение меры различия между объектами кластеризации
  • 4 выбор и применение метода классификации
  • 5 проверка достоверности разбиения на классы

Расположите в хронологическом порядке этапы расчета коэффициента ранговой корреляции Спирмена:

Тип ответа: Сортировка

  • 1 сопоставить каждый из признаков и его порядковый номер (ранг) по возрастанию или убыванию
  • 2 определить разности рангов каждой пары сопоставляемых значений (d)
  • 3 возвести в квадрат каждую разность и суммировать полученные результаты
  • 4 вычислить коэффициент корреляции рангов по формуле

Расположите шкалы в порядке возрастания их математической мощности:

Тип ответа: Сортировка

  • 1 номинативная шкала
  • 2 порядковая шкала
  • 3 интервальная шкала
  • 4 шкала отношений

Синонимом понятия «дисперсия» является понятие «…»

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • первичная оценка
  • средний квадрат отклонений
  • среднее арифметическое
  • "сырой" балл

Статистические гипотезы проверяют с помощью …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • статистических критериев
  • теорий
  • экспериментов
  • наблюдения

Уровень … соответствует высшему уровню статистической значимости

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • p < 0,01
  • p < 0,05
  • p < 0,001
  • p < 0,025

Установите соответствие между критерием и сферой его применения:

Тип ответа: Сопоставление

  • A. Q-критерий Розенбаума
  • B. t-критерий Стьюдента
  • C. U-критерий Манна–Уитни
  • D. φ-критерий Фишера
  • E. применяется для оценки различия между двумя выборками по какому-либо признак
  • F. используется для определения статистической значимости различий средних величин, а также в случаях сравнения независимых выборок и при сравнении связанных совокупностей
  • G. используется для сравнения двух независимых выборок по уровню какого-либо признака, измеренного количественно
  • H. применяется для сравнения малых выборок; сравниваемые переменные должны быть измерены в номинальной шкале и иметь только два значения

Установите соответствие между понятием и его определением:

Тип ответа: Сопоставление

  • A. Научная проблема
  • B. Гипотеза
  • C. Объект
  • D. Предмет познания
  • E. форма вопросительных высказываний, выражающих неопределенность, которая подлежит научно-практическому решению
  • F. научное предположение, вытекающее из теории, которое еще не подтверждено и не опровергнуто
  • G. то, на что направлен процесс познания; это нечто целое, являющееся фрагментом мира самого по себе, то есть существующего независимо от субъекта
  • H. свойства, стороны, отношения реальных объектов, рассматриваемые в определенных исторических условиях

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

Тип ответа: Сопоставление

  • A. Размах
  • B. Дисперсия
  • C. Среднее квадратичное отклонение
  • D. разность между максимальным и минимальным значениями измеренного признака (из максимального значения вычитается минимальный)
  • E. мера изменчивости для метрических данных, пропорциональная сумме квадратов измеренных значений от их выборочного среднего
  • F. мера разнообразия входящих в группу объектов; показывает, насколько в среднем отклоняется каждая варианта (конкретное значение оцениваемого параметра) от средней арифметической

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

Тип ответа: Сопоставление

  • A. Регрессионный анализ
  • B. Факторный анализ
  • C. Ранг
  • D. Фактор
  • E. метод установления зависимости одной переменной от двух или более независимых переменных
  • F. процедура, с помощью которой большое число переменных, относящихся к имеющимся наблюдениям, сводят к меньшему количеству влияющих независимых величин
  • G. разряд, категория; определяется по принципу «выше – ниже»
  • H. скрытая причина согласованной изменчивости наблюдаемой переменной; искусственный статистический показатель, возникающий в результате специальных преобразований матрицы

Установите соответствие между понятиями и их характеристиками:

Тип ответа: Сопоставление

  • A. Гипотеза
  • B. Цель исследования
  • C. Задача исследования
  • D. Объект исследования
  • E. вытекающее из теории научное предположение, которое еще не подтверждено и не опровергнуто
  • F. показывает то, чего хочет достичь обучаемый в своей исследовательской деятельности
  • G. конкретные исследовательские действия, которые необходимо выполнить для достижения поставленной в работе цели, для решения проблемы и проверки выдвинутой в исследовании гипотезы
  • H. процесс, феномен или психическое явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения
Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Математические методы в психологии
Тест Тест
26 Окт в 17:28
42 +2
4 покупки
Математические методы в психологии
Контрольная работа Контрольная
4 Июл в 11:13
55 +3
2 покупки
Математические методы в психологии
Контрольная работа Контрольная
28 Мая в 12:40
253
0 покупок
Математические методы в психологии
Контрольная работа Контрольная
13 Мая в 16:35
67 +1
0 покупок
Математические методы в психологии
Тест Тест
14 Апр в 18:07
84
1 покупка
Другие работы автора
Основы российской государственности
Тест Тест
20 Ноя в 12:42
27 +9
0 покупок
Муниципальное право
Тест Тест
19 Ноя в 15:20
17 +5
0 покупок
Экономика предприятия
Тест Тест
14 Ноя в 17:00
52 +2
0 покупок
Математическая статистика
Тест Тест
14 Ноя в 11:34
41 +3
0 покупок
Налоги, налогообложение и налоговое планирование
Тест Тест
13 Ноя в 18:17
28 +2
0 покупок
Юриспруденция
Тест Тест
12 Ноя в 16:39
64 +5
0 покупок
Экономическая статистика
Тест Тест
12 Ноя в 16:34
50 +3
1 покупка
АФХД - Анализ финансово-хозяйственной деятельности
Тест Тест
12 Ноя в 12:05
49 +1
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир