💯 Организация учебно-исследовательской работы педагога.фпдг_БАК — ответы на тест Синергия / МОИ / МТИ / МосАП
Организация учебно-исследовательской работы педагога > Итоговый тест
- правильные ответы на вопросы из теста по данной дисциплине
- вопросы отсортированы в лексикографическом порядке
Организация учебно-исследовательской работы педагога.фпдг_БАК
- Содержание дисциплины
Валидность ‒ пригодность теста для измерения именно того качества, на оценку которого он направлен.
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- да;
- нет;
Верно ли определение: закон – объективная, существенная и устойчивая связь между явлениями, процессами.
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- верно;
- не верно;
Верно ли определение: замысел исследования – основная идея, которая связывает воедино все структурные элементы методики, определяет порядок проведения исследования и его основные этапы.
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- верно;
- не верно;
Верно ли определение: новизна – критерий, указывающий на необходимость и своевременность изучения и решения той или иной проблемы, характеризующий противоречия, возникающие между общественными потребностями и наличными средствами их удовлетворения.
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- верно;
- не верно;
Верно ли утверждение: идеографический метод используется только в социально-гуманитарных науках:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- да;
- нет;
Верно ли утверждение: контент-анализ ‒ количественный анализ текстов и текстовых массивов с целью последующей содержательной интерпретации выявленных числовых закономерностей:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- да;
- нет;
Верно ли утверждение: метод ‒ учение о структуре, логической организации и средствах деятельности.
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- верно;
- не верно;
Верно ли утверждение: основные формы опроса ‒ анкетирование и интервью:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- да;
- нет;
Восхождение процесса познания от общего к единичному ‒ это...
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- индукция;
- дедукция;
- абдукция;
Входят ли приложения в объем исследовательской работы?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- да;
- нет.
Гадамером введен "принцип коррелятивности" между вопросом и ответом при постановке и решении проблем гуманитарного знания:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- верно;
- не верно;
Зависит от числа и состава пользователей, заинтересованных в результатах исследования, критерий ... научного исследования.
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- актуальности;
- научной новизны;
- теоретической значимости;
- практической значимости;
К теоретическим методам исследования относится:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- контент-анализ;
- наблюдение;
- анализ;
- моделирование.
К эмпирическим методам исследования относится:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- анализ;
- синтез;
- наблюдение;
- абстрагирование;
Как называется процесс изучения действительности?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- наука;
- метод;
- познание;
- знание;
Как называется система изучаемых вопросов, ответ на которые обеспечивает достижение цели исследования?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- задачи;
- тема;
- цель;
- гипотеза;
Критерий ... характеризует содержательную сторону результата, новые теоретические положения и практические рекомендации, которые ранее не были известны и не были зафиксированы в науке и практике.
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- актуальности;
- научной новизны;
- теоретической значимости;
- практической значимости;
Критический отзыв на научную работу это...
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- аннотация;
- план;
- тезис;
- рецензия;
Логическая структура эксперимента основывается на дедуктивных методах исследования причинных связей, сформулированных в XIX Д. С. Миллем:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- верно;
- не верно;
Методологизм начал складываться в XVII ‒ XVIII в вместе с формированием науки в современном смысле этого слова:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- да;
- нет;
На какой вопрос необходимо ответить при формулировании объекта исследования?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- «Как называется исследование? »;
- «Что нужно сделать, чтобы цель была достигнута?»;
- «Какой результат исследователь намерен получить?»;
- «Что рассматривается в исследовании?»;
Научная работа, цель которой использовать полученное в результате фундаментальных исследований знание для практической деятельности человека, это:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- научное исследование;
- прикладное исследование;
- поисковое исследование;
- комплексное исследование;
Научное познание в отличие от других видов познавательной деятельности опирается на:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- экспериментально и теоретически обоснованные выводы;
- накопленный опыт;
- данные наблюдений;
- метод рассуждений;
Отношение гипотезы к фактам, на которых она основывается, характеризуется ... гипотезы.
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- проверяемость;
- совместимость;
- релевантность;
- непротиворечивость;
По мнению Вильгельма Дильтея, в гуманитарных исследованиях понимание не играет особой роли.
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- да;
- нет;
Процесс перехода от общих идей к заключениям о частных случаях ‒ это:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- аналогия;
- индукция;
- дедукция;
- абстрагирование;
Разновидностью включенного наблюдения является этнометодология:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- да;
- нет;
Рациональное знание, отвечающее строгим требованиям логического (формального) описания самого знания, методов его получения, используемого инструментария, критериев для оценки его истинности и включенное в контекст той или иной научной теории это...
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- обыденное знание;
- гносеология;
- научное знание;
- дескриптивная методология;
Термин "проблема" в переводе с древнегреческого ‒ трудность или преграда, для преодоления которой предпринимаются соответствующие практические или теоретические усилия:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- да;
- нет
Формулировка предположения причины, порождающей изучаемое явление или процесс, с которого начинается научное исследование;
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- проблема исследования;
- предмет науки;
- научная гипотеза;
- предмет исследования;
