Достойные цели, эвристики и диверсии на материале братьев Вайнеров «эра милосердия» и фильма Станислава Говорухина «место встречи изменить нельзя».
Работа выполнена и оформлена на отлично, принята с первого раза, без доработок.
ГЛАВА 1. ДОСТОЙНЫЕ ЦЕЛИ В ИСКУССТВЕ И ЛИТЕРАТУРЕ. 5
1.1. Понятие достойных целей. 5
1.2. Значение достойных целей в искусстве и литературе. 6
1.3. Анализ достойных целей в произведениях братьев Вайнеров. 9
1.4. Анализ достойных целей в фильме Станислава Говорухина. 10
ГЛАВА 2. ЭВРИСТИКИ КАК ИНСТРУМЕНТ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛЕЙ.. 13
2.2. Роль эвристик в достижении достойных целей. 14
2.3. Анализ использования эвристик в произведениях братьев Вайнеров 16
2.4. Анализ использования эвристик в фильме Станислава Говорухина 18
ГЛАВА 3. ДИВЕРСИИ КАК ПРЕПЯТСТВИЕ ДОСТИЖЕНИЮ ЦЕЛЕЙ.. 21
3.2. Роль диверсий в мешающих достижению достойных целей. 22
3.3. Анализ диверсий в произведениях братьев Вайнеров. 24
1. Адамар Ж. Исследование психологии процесса изобретения в области математики. -- М., 1970.
2. Белл Э.Т. Творцы математики. -- М., 1979.
3. Беляев Е.А, Перминов В.Я. «Философские и методологические проблемы математики», МГУ, 1981, - 214 с.
4. Биркгоф Г. Математика и психология. -- М., 1977.
5. Болтянский В.Г. Математическая культура и эстетика. -- // Математика в школе, № 2/1982, с. 40-43.
6. Вайнер А.А. и Вайнер Г.А. Эра милосердия: Роман. — М.: Воениздат, 1976. — 384 с.
7. Говорухин С. Н. "Место встречи изменить нельзя". Мосфильм, 1979. Фильм.
8. Заесенок В.П. Эвристические приемы решения логических задач // Математика в школе. - 2005. - N 3.
9. Калошина И.П., Миничкина Н.В. Логические приемы мышления как условие самостоятельной разработки студентами способов доказательства теорем. - В кн.: Подготовка учителя математики в университете. Саранск, 1984, c.22 - 33.
10. Калошина И.П., Харичева Г.И. Логические приемы мышления при изучении высшей математики. - Воронеж: Изд-во Воронежского ун-та, 1978. - 128 с.
11. Курант Р., Робинс Г. Что такое математика? -- М., 1967.
12. Лакатос И. Доказательства и опровержения. М., 1967.
13. Миничкина Н.В. Формирование логических приемов мышления как условия самостоятельной познавательной деятельности студентов. - Дис. ... канд. пед. наук. Саранск, 1984.-268 с.
14. Писаревский Б.М. Задачи по стереометрии. Правильная пирамида // Математика в школе. - 2005. - N 3.
15. Саранцев Г.И.Обучение математическим доказательствам в школе: Книга для учителя. - М.: "Просвещение" - 2000. - 173 с.
16. Серебряников О.Ф. Эвристические принципы и логическое мышление. М.: 1979.
17. Шакуров Р.Х. Эмоция. Личность. Деятельность (механизмы психодинамики). -- Казань, 2001.
18. Эвристические приемы при построении доказательств //Математика в школе», 1981. - № 4/1981, с. 69
