Контрольная работа по немецкому языку

Контрольная работа по немецкому языку

Контрольная работа № 1.

Прежде, чем приступить к выполнению контрольной работы, изучите теоретический материал Урока 1 (Lektion 1) и выполните практические задания этого урока.

Grammatische Übungen:

1. Раскройте скобки. Употребите глагол сначала в Präsens, а затем в Perfekt.

• Deine Freundin gefällt mir gut. - 

• Wer empfängt die Gäste? – 

• Du verstörst unsere Freundschaft. – 

• Der Student beendet seine Doktorarbeit. – 

• Der Arzt verbietet meinem Vater das Rauchen. – 

2. Поставьте следующие предложения в Präsens и Präteritum:

• Die Eltern haben das Geschenk versteckt. – 

• Er hat mir alles genau erklärt. – 

• Das Leben hat vor uns viele Probleme gestellt. – 

• Die Wirtschaft hat den Menschen beeinflusst. – 

• Die Fußballmannschaft hat das Spiel verloren. – 

• Jurastudenten haben schon die erste Prüfung bestanden. – 

• Der alte Professor hat die Frage des Studenten nicht begriffen. – 

3. Вставьте глаголы в требуемой форме.

• Du (übernehmen/Präsens) bald das Geschäft deines Vaters.

• Das (überraschen/Präsens) mich, denn ich (annehmen), dein Vater (überführen/Präsens) das Geschäft, bis er die Siebzig (überschreiten).

4. Вставьте глагол “lesen” в соответствующем лице и числе Präsens:

• Ich lese Prawda jeden Tag.

• Liest du unsere Zeitung?

• Er liest Französisch und Polnisch.

5. Напишите прописью следующие числительные:

a) 27 -; 17 -; 12 -; 18 -; 97 -; 34 -;

b) 350 -; 471 -; 200 -; 499 -; 560 -;

c) 1 350 -; 1475 -; 1 535 -; 2648 -; 8 313 -.

6. Вместо точек вставьте подходящий по смыслу вспомогательный глагол (haben, sein, werden) в Präsens:

• Ich Fernstudent (in) an der Akademie für Körperkultur.

• Sie die erste Leistungsklasse im Schwimmen.

• Mein Onkel ein guter und erfahrener Trainer.

• Sie Großeltern.

• Wir heute drei Doppelstunden.

• Nach der Absolvierung der Akademie werden wir erstklassige Fachleute.

• Er Geschwister.

• Was Sie von Beruf? Sind Sie Sportlehrer (in)?

• Werden Sie Meister des Sports?

• Meine Schwester Abendstudentin.

7. Раскройте скобки. Употребите возвратные глаголы и соответствующем лице:

• Das Hotel befindet sich nicht weit vom Theater.

• Mein kleiner Sohn wäscht sich morgens kalt.

• Meine Eltern erholen sich jeden Sommer auf der Krim.

8. Переведите следующие предложения на русский язык.

1. Ich kann diesen Text ohne Wörterbuch nicht verstehen. – 

2. Er kann gut deutsch sprechen. – 

3. Wo können wir uns gut erholen? – 

4. Darf ich Sie fragen? – 

5. Hier darf man nicht rauchen. – 

6. Darf ich Ihnen helfen? - 

7. Morgen muss ich mich auf das Seminar vorbereiten. – 

8. Ich soll dieses Verbrechen in zwei Wochen aufdecken. – 

9. In diesem Sommer will mein Sohn zu seinen Großeltern fahren. – 

10. Ich will, aber ich kann das nicht machen. – 

9. Как Вы это скажете по-русски:

1. Man darf so viel nicht rauchen. - 

2. Das darf man nicht tun. - 

3. Man kann nicht jedem gefallen. - 

4. Man darf hier nicht schwimmen. – 

5. Hier darf man parken. – 

6. Sie dürfen nicht so viel essen. - 

7. Das ist schädlich für Ihre Gesundheit. – 

8. Sie müssen nicht so viel arbeiten. – 

9. Sie müssen früh ins Bett gehen. – 

10. Ich muss um acht Uhr im Büro sein. – 

10. Вставьте подходящий по смыслу глагол.

1. Wir können schon deutsch sprechen. 

2. Ihr dürft dieses Dokument benutzen. 

3. Ich muss mehr arbeiten. 

4. Sie sollen sofort zum Chef gehen. 

11. Составьте из следующих слов предложения в Präsens, Präteritum, Perfekt.

Freund, kaufen, Fahrkarte, mein – 

das Auto, fahren(u, a), zu Bahnhof – 

der Student, sprechen (a, o), mit Lehrer – 

der Student, Jura, studieren – 

mein Bruder, warten, auf mich – 

12. В данных предложениях измените порядок слов и запишите.

Die Vögel singen im Wald. – 

Der Junge stürzte sich ins Wasser. – 

Ich studiere drei Jahre an der medizinischen Akademie. – 

Deutschland liegt im Herzen Europas. – 

Alle Studenten legen ihre Prüfungen im Januar ab. – 

Die Marktwirtschaft entwickelt sich in Russland. – 

Контрольная работа 2.

Прежде, чем выполнять контрольную работу, проработайте грамматический материал Урока N 2 (Lektion 2) и выполните практические задания.

1. Прочитайте диалог. Обратите внимание на употребление безличного местоимения es. Переведите диалог.

Gespräch in der Pause

N. Anna, wie spät ist es? Meine Uhr geht wieder vor.

A. Es ist Viertel vor elf. In fünf Minuten läutet es zum Unterricht.

N. Dann haben wir fünf Minuten Zeit.

A. Sag mal, Nina, wer macht bei euch Deutsch?

N. Wir haben Deutschunterricht bei Herrn Petrow.

A. Nanu! Wir auch. Wie gefällt er dir?

N. Ganz gut. Unsere Deutschstunden verlaufen immer sehr lebhaft. Es gibt immer viel Neues.

A. Bei uns auch so. Hörst du? Es läutet zum Unterricht. Laufen wir!

(Nina kommt zum Unterricht 6 Minuten später).

N. Darf ich herein? Entschuldigen Sie meine Verspätung.

L. Was ist los? Es ist schon 4 Minuten vor elf.

N. Meine Uhr geht nach.

L. Schon gut. Nehmen Sie Platz. Wir schreiben heute Kontrollarbeit.

2. Поставьте глагол в правильной форме.

а) Man kommt zum Unterricht um 8.30 Uhr.

Man studiert viele Fächer.

b) Im Winter schneit es, und es friert.

Im Unterricht gibt es viel Neues.

3. Ответьте на вопросы:

1. Welche Fächer studiert man im ersten Semester? – 

2. Wie viel Stunden Unterricht hat man täglich. – 

3. Was macht man im Lesesaal? – 

4. Ist es im Unterrichtsraum kalt? - 

5. Regnet es heute? Ist es heute kalt? - 

6. Ist es im Zimmer gemütlich? – 

7. Wie spät ist es? - 

8. Wann läutet es zur Pause? - 

9. Darf man in der U-Bahn rauchen? – 

10. Kann man die Kriminalität bald bekämpfen? – 

11. Darf man den Verdächtigen sofort festnehmen? – 

12. Wie lange klärt man dieses Verbrechen? – 

4. Переведите следующие предложения на немецкий язык:

1. На первом курсе изучают два иностранных языка.

2. На занятиях читают тексты, учат слова и грамматические правила.

3. На занятиях говорят только по-немецки.

4. Это нелегко, но интересно.

5. Сегодня на улице холодно и ветрено.

6. Становится темно. Идет дождь.

7. Звенит звонок, занятия начинаются.

8. Здесь можно купить газету?

9. В читальном зале нельзя громко разговаривать.

10. Ему можно верить.

5. Переведите предложения на русский язык. Обратите внимание на инфинитивные обороты.

1. Der Polizist stürzte sich ins Wasser, um das Kind zu retten.

2. Die Leute standen am Ufer, anstatt dem Kind zu helfen.

3. Der Student arbeitete bis abends spät an seiner Doktorarbeit, um sie schnell zu beenden.

4. Er nahm einen Platz in der ersten Reihe, um besser zu sehen und zu hören.

5. Diese Regierung will ihrem Volk Kanonen anstatt Butter aufdrängen, ohne den Friedenswillen aller ehrlichen Menschen zu berücksichtigen.

6. Ohne jemanden zu stören, ging er aus dem Saal hinaus.

7. Wir gehen morgen ins Puschkin-Theater, um das neue Lustspiel zu sehen.

8. Der Student beantwortete alle Fragen der Komission, ohne lange nachzudenken.

9. Treibe lieber mehr Sport, anstatt immer zu rauchen.

6. Переведите на русский язык вопросы с вопросительными местоименными наречиями.

1. Worüber hat der Professor in seiner Vorlesung erzählt?

2. Wofür interessieren sich die Studenten unserer Gruppe?

3. Womit fahren Sie nach Hause?

4. Woran denkt er die ganze Zeit?

5. Wonach hat der Lektor gefragt?

6. Wodurch unterscheiden sich diese Beispiele?

7. Worin besteht dieses Problem?

8. Wodurch wird die Turbine in Bewegung gesetzt?