Внимательно проверьте содержание файла перед оплатой! Пожалуйста, убедитесь, что все нужные Вам ответы будут представлены в файле. Вопросы актуальны, но они имеют свойство обновляться. Если в файле не будет какого-то нужного Вам ответа - пожалуйста, напишите мне в личные сообщения, мы обязательно решим этот вопрос.
В файле будут перечислены ТОЛЬКО ВЕРНЫЕ варианты ответа.
Для быстрого поиска информации воспользуйтесь комбинацией клавиш Ctrl+F.
При возникновении вопросов по готовой работе или необходимости выполнить иной тест обязательно пишите в личные сообщения.
Желаю всем отличных оценок!
Профориентационная диагностика и консультирование
Итоговый тест
1. Неверно, что в теории Дж. Холланда одним из профессиональных типов личности, отражающих профессиональные интересы, выступает … тип
2. Установите соответствие этапов (стадий) профессионального развития в рамках предложенной Д. Сьюпером модели жизненного цикла и возраста, соответствующего каждой стадии:
3. Расположите в правильном порядке ступени модели карьерного развития Л. Готтфредсон:
4. Процесс, при котором индивид начинает лучше понимать внешние ограничения и отказываться от наиболее предпочтительных, но труднореализуемых вариантов в пользу более доступных, – это …
5. В числе важнейших требований к профинформации: … (укажите 3 варианта ответа)
6. … позволяет профкоснультанту лучше понимать представления, настроения и даже предрассудки различных социальных групп по поводу жизненного успеха и путях к нему, а знание методов этой науки поможет профориентологу самому проводить исследования на уровне своего района, города, региона
7. Профориентолог, в частности, должен обладать такой компетенцией, как …, то есть уметь связывать в единую концепцию краткосрочную, среднесрочную и долгосрочную программы работы с клиентами, прогнозировать результаты своих действий, оценивать и предупреждать возможные риски
8. Говоря о междисциплинарных влияниях на выбор в самоопределении, следует отметить, что … дает опыт ошибок (как на глобальном уровне, так и на уровне конкретных людей), и знание такого опыта позволит самоопределяющейся личности не повторять эти ошибки
9. Согласно принципу …, профориентолог уважает личность клиента, его достоинство, права и свободы, а также защищает право клиента на свободное самоопределение в области профессиональной деятельности
10. Непременное условие успешной эмпатии, в основе которого лежат легкость, подвижность и гибкость эмоций, способность к подражанию, и которое представляет собой умение понять другого на основе сопереживаний, постановки себя на место партнера, – это …
11. Функция профориентации, к которой относятся представления: о своих намерениях, ценностях и смыслах; о дальних, ближних и ближайших профессиональных и жизненных целях; о своих возможностях и недостатках; о своей готовности использовать возможности (достоинства) и преодолевать недостатки и др. – это профессиональная …
12. В случае отсутствия запроса у клиента при прохождении профориентации задача специалиста – в том, чтобы … запрос
13. Интеллектуальная технология работы, ориентированная на стратегическое долгосрочное планирование и совместное проектирование будущего; формат коммуникации, который позволяет участникам создать коллективный образ будущего и договориться о совместных действиях по его достижению, – это …
14. Клиенту профориентолога, который потерял работу, но вынужден исполнять свои финансовые обязанности (стадия «выживания»), необходимо ответить на вопросы о том, сколько на данный момент у него накоплено средств, есть ли пассивный доход, какое количество времени «финансовая … безопасности» позволит ему продержаться без работы
15. В названии модели GROW при работе с запросом клиента буква R означает …
16. При использовании модели GROW при работе с запросом клиента на этапе поиска возможностей, идей, ресурсов клиент, в частности, отвечает на вопрос «…»
17. Модель работы с клиентами Way forward («Путь вперед») предполагает ответы на такие вопросы, как «…» (укажите 3 варианта ответа)
18. Расположите в правильном порядке элементы пошагового алгоритма работы с ограничивающими убеждениями:
19. При работе по методу Уолта Диснея клиент, находясь в роли «…», отвечает на вопросы: «Насколько осуществима реализация моих идей?», «Что может помешать в их достижении?», «Чего не хватает в моем в плане? «Какие недостатки и слабые места обнаружены?» и т.п.
20. Установите соответствие стандартизированных профориентационных тестов (психометрических методик для работы со взрослыми) и их авторов:
21. Установите соответствие стандартизированных профориентационных тестов (психометрических методик для работы со взрослыми) и их авторов:
22. Согласно Я-концепции в теории карьерного развития Д. Сьюпера, …
23. Теория … к работе Университета Миннесоты описывает процесс адаптации индивида (соискателя) и среды (работодателя), а также степень их соответствия характеристикам друг друга
24. Комплекс действий для выявления у человека склонностей и интересов к определенным видам профессиональной деятельности, а также система действий, направленных на помощь в выборе карьерного пути людям всех возрастов – это …
25. Специально организованное ознакомление самоопределяющегося человека с миром профессий, с профессиональными учебными заведениями, с местами возможного трудоустройства и т.п. – это …
26. Заключение профориентолога по результатам психодиагностики, предлагаемое клиенту, …
27. Установите соответствие каналов эмпатии и их характеристик:
28. Методика диагностики уровня эмпатических способностей В.В. Бойко представляет собой опросник, состоящий из …
29. Установите правильный порядок этапов проведения мозгового штурма:
30. При прохождении профориентации (коучинге) …
31. Знание учебных заведений по подготовке тех или иных специальностей, знание особенностей поступления в вузы и колледжи, представление о местах трудоустройства после приобретения конкретных профессий, знание путей подготовки к профессии – все это и многое другое достигается в результате реализации такой функции профориентации, как …
32. Говоря о том, кто является клиентами профориентолога, следует отметить, что профориентация …
33. Если «финансовая подушка безопасности» позволит прожить клиенту профориентолога менее 1–2 месяцев, значит, клиент находится на стадии «…»
34. Забывание взрослыми того, как мы чувствовали себя, будучи подростками, и каково это «быть подростком», – это … подросткового возраста, являющаяся основной причиной наших трудностей в общении с подростками
35. Когда профориентолог видит, что клиент «горит» какой-то идеей, но при этом ничего не предпринимает, можно проработать эту ситуацию по методике креативности, названной в честь американского мультипликатора …
36. Установите правильную позицию ролей, образующих второе название такой методики креативности, как техника Уолта Диснея:
37. Клиент при работе по модели логических уровней (пирамида Дилтса), находясь на уровне «…», отвечает на вопросы: «Какие мои сильные стороны?», «Как я использую свои навыки?», «Каким образом достигаю целей?»
38. Установите соответствие разбираемых с клиентом вопросов и карты при использовании техники «ИКИГАЙ: Хочу – Могу – Надо» в работе с Метафорическими ассоциативными картами (МАК):
39. Автор такой методики профессионального выбора, как Дифференциально-диагностический опросник (ДДО), – …
40. Одной из основных причин похода взрослых клиентов на профориентационное консультирование является: …, что проявляется в осознании того, что «половина жизненного пути уже пройдена»
41. Согласно классификации типов профессионального выгорания, разработанной испанскими исследователями под руководством Хесус Монтеро-Марин, … тип профессионального выгорания формируется в однообразных и скучных условиях не приносящего удовлетворения труда и характеризуется ощущением скуки, безразличия и отсутствием личностного развития
42. Дж. Холланд в своей теории профессиональных типов личности в рабочей среде выделяет … личности, отражающих ее профессиональные интересы
43. Подход Сьюпера значительно продвинул … консультирование – консультанты перестали рассматривать клиентов только с точки зрения профессионального развития
44. Установите соответствие четырех фаз жизни, выделяемых Линдой Готтфредсон в детском и подростковом возрасте, и их характеристик:
45. В возникшей в … социально-когнитивной карьерной теории, которая является применением социально-когнитивной теории Альберта Бандуры к сфере профориентации, большое внимание уделяется окружению индивида
46. Социально-когнитивная карьерная теория строится на основе трех понятий: …
47. Карьерный коучинг (тренировка, обучение) фактически является разновидностью карьерного консультирования, проводимого с сотрудниками организации и предполагающего сопровождение личности в планировании и реализации карьеры, но имеет свою специфику, в частности … (укажите 2 варианта ответа)
48. Установите соответствие основных этических принципов деятельности профориентолога и их содержания:
49. Правильно сформулированный … в профориентации – это больше половины дела, так как это способность увидеть и сформулировать проблему
50. В случае явного запроса клиента при прохождении профориентации задача специалиста – в том, чтобы … запрос
51. Уровень «…» – это логический уровень пирамиды Дилтса, на котором к клиенту приходит понимание смыслов, осознание того, для чего он живет; это является самым мощным мотиватором, который заставляет человека преодолевать сложности на жизненном пути и двигаться вперед, несмотря ни на что