Психологическая безопасность образовательной среды

Целью курсовой работы является изучение психологической безопасности образовательной среды.

Объект исследования: психологическая безопасность.

Предмет исследования: изучение психологической безопасности образовательной среды.

В соответствии с целью определены следующие задачи исследования:

1. раскрытие понятия «психологическая безопасность»;

2. проанализировать факторы окружающей среды, влияющие на психологическую среду;

3. изучение круга научной литературы по проблеме психологической безопасности образовательной среды.

Введение 2

Глава 1. Теоретические основания изучения психологической безопасности образовательной среды 5

1.1 История изучения психологической безопасности образовательной среды в зарубежной и отечественной психологии 5

1.2 Понятие и структура психологической безопасности образовательной среды 10

1.3 Психологическая безопасность образовательной среды и благополучие учащихся 16

1.4 Пути повышения безопасности образовательной среды 26

1.5 Результаты современных исследований безопасности образовательной среды 28

Глава 2. Обзор методик изучения психологической безопасности образовательной среды 31

2.1 Теоретические положения мониторинга безопасности образовательной среды 31

2.2 Методика «Безопасность в межличностном общении» (Г.С. Кожухарь) для психологов, учителей, воспитателей, социальных педагогов, старшеклассников и родителей 34

2.3 Методика И.А. Баевой «Психологическая безопасность образовательной среды» 37

Заключение 38

Список используемой литературы 40

1. Абрамова Г.С. Пратическая психология: Учебник.-М., 2021.-479с.

2. Аванесова Н.М.//Развитие личности в образовательных системах южно реостат. Регионализм.У11 гвоздичный.собкор. Юж.отд. РАзлОг. Адыгейск.горсть.ун-т, 2022.-с.54

3. Андреева Г. М. Психология социального познания. М.: Аспект-пресса, 2021.

4. Артюхина А.И., Иванова Н.В. Средовой подход в моделизм непрерывного личностно-ориентированного образования//Архитектура и образование в III тысячелетии: Сборник стату./Серость. И.И.Соколов; ВолгГАСА.-Волгоград, 2022.-С.46-49.

5. Асмолов А.Г. Психология личности: принципы общепсихологического анализа. – М.: Смысл, 2022.

6. Астахова Е. Познавательная деятельность студентов: Происки формат оптимизации //Alma matefr.-2022.-№11.-С.29-32.

7. Баева И.А. Безопасность образовательной среды, психологическая культура и психическое здоровье школьников: дис. доктора психол. наук: 19.00.07. СПб., 2022 386 с.

8. Белинская Е. П., Тихомандрицкая О. А. Социальная психология личности. М., Аспект-пресс, 2022.

9. Белова С.В. Дилогическое управление школой каск гуманитарной системой: Учеб.пособие.- Волгоград: Пересменка. 2022.-79 с.

34 источника.