Курсовая работа по теме Развитие мелкой моторики у детей 3-4 лет с речевыми нарушениями в процессе изобразительной деятельности

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Предмет
Просмотров
59
Покупок
0
Антиплагиат
Не указан
Размещена
30 Июл в 18:13
ВУЗ
Не указан
Курс
Не указан
Стоимость
300 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
rtf
Курсовая работа по теме Развитие мелкой моторики у детей 3-4 лет с речевыми нарушениями в процессе изобразительной деятельности
477.4 Кбайт 300 ₽
Описание
Введение

 

Тема данной курсовой работы - это развитие мелкой моторики у детей 3-4 лет с речевыми нарушениями в процессе изобразительной деятельности. Актуальность, выбранной темы курсовой работы состоит в следующем. Уровень развития мелкой моторики - один из показателей интеллектуальной готовности к школьному обучению. Обычно ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно развиты память, внимание, связная речь. Учителя отмечают, что первоклассники часто испытывают серьезные трудности с овладением навыков письма. Письмо - это сложный навык, включающий выполнение тонких координированных движений руки. Техника письма требует слаженной работы мелких мышц кисти и всей руки, а также хорошо развитого зрительного восприятия и произвольного внимания.

Для овладения навыком письма необходима определенная функциональная зрелость коры головного мозга. Неподготовленность к письму, недостаточное развитие мелкой моторики, зрительного восприятия, внимания может привести к возникновению негативного отношения к учебе, тревожного состояния ребенка в школе. Поэтому в дошкольном возрасте важно развить механизмы, необходимые для овладения письмом, создать условия для накопления ребенком двигательного и практического опыта, развития навыков ручной умелости. Но в дошкольном возрасте важна именно подготовка к письму, а не обучение ему, что часто приводит к формированию неправильной технике письма.

Развитие мелкой моторики рук имеет большое значение для общего физического и психического развития ребенка на протяжении всего дошкольного детства. Продолжая аналогию руки с мозгом, можно сказать: именно мелкие мышцы рук, подобно высшим отделам головного мозга, обеспечивают работу мысли и функцию речи.

Вам подходит эта работа?
Другие работы автора
Экология
Курсовая работа Курсовая
30 Июл в 21:56
67
0 покупок
Экология
Курсовая работа Курсовая
30 Июл в 21:55
106
0 покупок
Химия
Курсовая работа Курсовая
30 Июл в 21:53
129
0 покупок
Химия
Курсовая работа Курсовая
30 Июл в 21:53
76 +1
0 покупок
Философия
Курсовая работа Курсовая
30 Июл в 21:52
128
0 покупок
Физика
Лабораторная работа Лабораторная
30 Июл в 21:50
115
0 покупок
Туризм
Курсовая работа Курсовая
30 Июл в 21:45
119 +1
0 покупок
Туризм
Курсовая работа Курсовая
30 Июл в 21:44
110
0 покупок
Транспортная логистика
Курсовая работа Курсовая
30 Июл в 21:42
67
0 покупок
Транспортная логистика
Курсовая работа Курсовая
30 Июл в 21:41
65
0 покупок
Транспортная логистика
Курсовая работа Курсовая
30 Июл в 21:41
72
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир