Ознакомительная практика. Индустрия спорта
Кейс-задача № 1
Описание ситуации:
Вы недавно трудоустроились в детско-юношескую спортивную школу (ДЮСШ) и
приступаете к ее исследованию для обеспечения высокой эффективности вашей
дальнейшей работы в должности заместителя директора по учебно-воспитательной
работе. Руководством спортивной школы вам поставлена задача до начала выполнения
ваших должностных обязанностей, самостоятельно изучить и описать основные
характеристики учебно-спортивного заведения и подготовить план стратегии развития
школы.
Содержание задания:
Воспользовавшись общедоступной информацией об исследуемой спортивной
школы (официальный сайт, данные статистической отчетности), документами,
находящимися в открытом доступе, а также проводя опросы (интервьюирование)
руководителей, сотрудников и родителей воспитанников определите и запишите:
полное официальное название и сокращенное официальное название
спортивной школы;
организационно-правовую форму ДЮСШ в соответствии с Общероссийским
классификатором организационно-правовых форм ОК 028-2012;
три-четыре основных вида спортивной деятельности школы;
основные виды спортивных мероприятий;
территориальное размещение школы;
спортивную материально-техническую базу;
формулировку спортивных задач (предложите свою формулировку при
отсутствии информации об официальной формулировке);
Сделайте проект долгосрочной (стратегической) цели деятельности ДЮСШ.
Кейс-задача № 2.
Описание ситуации:
Вы работаете в должности заместителя директора по учебно-воспитательной
работе. Директором ДЮСШ вам поставлена задача изучить и описать структуру и
процессы спортивной подготовки в школе.
Содержание задания:
Основываясь на результатах решения предыдущей кейс-задачи, а также
воспользовавшись дополнительной информацией об исследуемой школе (официальный
сайт, данные статистической отчетности спортивных результатов), документами,
находящимися в открытом доступе, а также проводя опросы (интервьюирование)
руководителей и сотрудников, спортсменов и родителей, определите и запишите:
структуру и состав спортивного отдела или иные подразделения (должности,
обязанности, функции и т.п.), деятельность которых отвечает за спортивную
составляющую;
формулировку стратегического спортивного развития школы.
Проведите анализ динамики спортивных результатов;
спортивные цели и задачи школы. Приведите краткую статистику спортивных
результатов по видам спорта в данной школе;
формулировку стратегии спортивного развития или краткое описание
программы развития школы;
краткое описание стратегического плана развития школы (при наличии);
Сделайте выводы об эффективности управления спортивными процессами в
ДЮСШ.
Кейс-задача № 3.
Описание ситуации:
Работа в должности заместителя директора по учебно-воспитательной работе
ДЮСШ предполагает развитие специальных профессиональных компетенций в сфере
спортивного руководителя.
Содержание задания:
Основываясь на результатах решения предыдущих кейс-задач, опишите:
современные требования, предъявляемые к компетенциям и личности
руководителя по спорту;
особенности работы спортивного руководителя по части воспитательной
работы с юными спортсменами;
- учебно-воспитательные функции спортивного руководителя.
Составьте план воспитательной работы в ДЮСШ.
Кейс-задача № 4.
Содержание задания:
Основываясь на результатах решения предыдущих кейс-задач, опишите:
опишите план воспитательной работы, направленный на формирование
позитивного общественного мнения о физической культуре и спорте (при наличии
информации);
при отсутствии плана-работы разработайте программу, направленную на
формирования общественного мнение о физической культуре, как части общей
культуры и факторе обеспечения здоровья, проведите опрос общественного мнения по
данному направлению.
Кейс-задача № 5.
Содержание задания: основываясь на решения предыдущих кейс-задач,
сформулируйте общие выводы о состоянии учебно-воспитательной работы в школе,
эффективности планов и их влияние на воспитательную среду в процессе подготовки
спортивного резерва.
