Период изготовления: июнь 2023 года.
Предмет: Психологическая коррекция.
Проведено эмпирическое исследование.
База исследования: Муниципальные общеобразовательные учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 63» и «Средняя общеобразовательная школа № 56» с Углубленным изучением математики г. Магнитогорска.
Выборка: 73 ученика 11-го класса в возрасте 16-17 лет.
Цель исследования: изучение и коррекция уровня профессионального самоопределения в юношеском возрасте.
Задачи исследования:
1. Изучить понятие профессионального самоопределения и разобраться в причинах и факторах, влияющих на его формирование;
2. Определить уровень актуальности проблемы профессионального самоопределения;
3. Экспериментально определить уровень профессионального самоопределения в юношеском возрасте;
4. Разработать и апробировать программу по коррекции уровня профессионального самоопределения юношей в виде тренинговых занятий.
Есть приложения.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.
Введение 3
1 Теоретические основы изучения проблемы профессионального самоопределения 5
1.1 Определение понятия профессионального самоопределения 5
1.2 Характеристика профессионального самоопределения личности 9
1.3 Пути формирования профессионального самоопределения 13
2 Эмпирическое исследование и психологическая коррекция профессионального самоопределения 25
2.1 Организация и методы экспериментальной работы 25
2.2 Разработка опытно-экспериментальной программы по психологической коррекции профессионального самоопределения 27
2.3 Анализ и описание результатов экспериментальной работы 31
Заключение 40
Список использованных источников 42
Приложение А 45
Приложение Б 49
1. Березова Е. А. Профессиональное самоопределение молодежи // Образование. Карьера. Общество. 2013. №2 (38). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnoe-samoopredelenie-molodezhi (дата обращения: 09.05.2023).
2. Босов, М. С. Особенности процесса профессионального самоопределения молодых людей в подростковом и юношеском возрасте / М. С. Босов // Социальная интеграция и развитие этнокультур в евразийском пространстве. – 2019. – Т. 2. – № 8. – С. 328-331. – EDN SDXDOF.
3. Буров К. С. Профессиональное самоопределение как научное понятие // Вестник ЮУрГУ. Серия: Образование. Педагогические науки. 2017. №4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnoe-samoopredelenie-kak-nauchnoe-ponyatie (дата обращения: 27.03.2023).
4. Волгин Н.А. Энциклопедический словарь. М.: Альфа-Пресс, 2013. 1016 с.
5. Головаха, Е.И. Жизненная перспектива и профессиональное самоопределение молодежи / Е.И. Головаха. - Киев: Наукова думка, 1988. - 144 с.
6. Геранина О.Г. Профессиональное самоопределение личности. М.: Феникс, 2012. 208 с.
7. Джумалиева Д. М. Профессиональное самоопределение старшеклассника // Наука, образование и культура. 2016. №5 (8). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnoe-samoopredelenie-starsheklassnika (дата обращения: 27.03.2023).
8. Журавлев В.И. Организация профессионального самоопределения в школе. М.: Академия, 2009. 198 с.
9. Исторические аспекты становления и развития профориентационной работы в России и за рубежом – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://superinf.ru/view_helpstud.php?id=2786
10. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. М.: Академия, 2010. 312 с.
11. Леонтьев Д.А. Становление личности: Избранные труды. М.: Смысл, 2014, 504 с.
12. Максимова А.А., Степанова А.Т., Кузнецова А.Я. Личностный смысл в профессиональном самоопределении // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2016. №6-5. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/lichnostnyy-smysl-v-professionalnom-samoopredelenii (дата обращения: 25.05.2023).
13. Маслоу А.Н. Персональные мотивации. М.: Просвещение, 2003. 396 с.
14. Назимов И.Н. Профессиональное самоопределение и профотбор в системе воспроизводства трудовых ресурсов. М.: Знание, 2008. 282 с.
15. Никифоров Г. С Диагностика здоровья. Психологический практикум – М.: Речь, под ред. Никифорова, Г. С., 2007 – 960с.
16. Орел В.Е. Профессиональное самоопределение личности. М.: КогитоЦентр, 2005. 450 с.
17. Профессиональная ориентация – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Профессиональная_ориентация
18. Профессиональное самоопределение личности – [Электронный ресурс]. -Режимдоступа: https://lifemotivation.online/razvitielichnosti/samorazvitie/professionalnoe-samoopredelenie-lichnosti
19. Пряжников Н.С. Профессиональное самоопределение: теория и практика. – М.: «Академия», 2007 . – с.
20. Ромашова Л. О. Противоречия в профессиональном самоопределении молодежи // Знание. Понимание. Умение. 2013. №3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/protivorechiya-v-professionalnom-samoopredelenii-molodezhi (дата обращения: 17.04.2023).
21. Федорова Л. Д. Профессиональное самоопределение школьников // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. 2014. №3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnoe-samoopredelenie-shkolnikov (дата обращения: 01.04.2023).
22. Фукуяма С. Теоретические основы профессиональной ориентации. – М., 1992.
23. Холланд Д. Социальная психология. Р-н-Д.: Феникс, 2001. 384 с.
24. Хорева, С. А. Формирование профессионального самоопределения старшеклассников / С. А. Хорева, В. В. Онуфриева // Глобальный научный потенциал. – 2018. – № 7(88). – С. 37-40. – EDN XZOFDV.
25. Ярошенко М.Г. Глоссарий по психологии. М.: Политиздат, 2007. 494 с.