Дата изготовления: июнь 2023 года.
Работа носит теоретический характер.
Цель исследования: выяснить, насколько индивидуальные особенности личности, такие как локус контроля, уровень самооценки и вера в собственную удачу, связаны с тенденцией к максимизации надежности при рисковых выборах.
Задачи:
1. Описать локус контроля, веру в собственную удачу и уровень самооценки как факторы принятия решений, а также их связь с тенденцией к максимизации надежности при рисковом выборе на основе литературного анализа;
2. Разработать методику, составленную из дилемм, моделирующих ситуацию рискового выбора, аналогичных дилеммам, которые использовались в исследовании парадокса Алле.
3. Разработать условия эмпирического исследования для выявления влияния таких отдельных характеристик личности, как локус контроля, толерантность к неопределенности и степени эмоциональной стабильности на уровень максимизации надежности при рисковом выборе;
4. Провести исследование для выявления влияния таких отдельных характеристик личности, как локус контроля, толерантность к неопределенности и степени эмоциональной стабильности на уровень максимизации надежности при рисковом выборе;
5. Выявить влияние таких отдельных характеристик личности, как локус контроля, толерантность к неопределенности и степени эмоциональной стабильности на уровень максимизации надежности при рисковом выборе на основе корреляционного анализа;
6. Сделать вывод о влиянии таких отдельных характеристик личности, как локус контроля, толерантность к неопределенности и степени эмоциональной стабильности на уровень максимизации надежности при рисковом выборе.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ ЛОКУСА КОНТРОЛЯ, ТОЛЕРАНТНОСТИ К НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ И СТЕПЕНИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СТАБИЛЬНОСТИ 8
1.1 Локус контроля 8
1.1.1 Понятие локуса контроля. Формирование локуса контроля 8
1.1.2 Взаимосвязь локуса контроля с психологическим благополучием и адаптацией 10
1.2 Вера в собственную удачу 12
1.3 Самооценка 15
1.3.1 Понятие самооценки и ее связь с тенденцией надежности при рисковом выборе 16
1.3.2 Влияние сторонних факторов на связь между самооценкой и тенденцией к максимизации надежности в рисковых ситуациях 17
1.4 Выводы по главе 20
ГЛАВА 2. ПЛАН ИССЛЕДОВАНИЯ СВЯЗИ ЛОКУСА КОНТРОЛЯ, УВЕРЕННОСТИ В СВОЕЙ УДАЧЕ И САМООЦЕНКЕ С ТЕНДЕНЦИЕЙ К МАКСИМИЗАЦИИ НАДЕЖНОСТИ ПРИ РИСКОВОМ ВЫБОРЕ 21
2.1 Выборка 21
2.2 Методические условия 22
2.3 Процедура 23
2.4 Анализ и предполагаемые результаты исследования 25
2.5 Обсуждение результатов 26
2.6 Выводы 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 31
1. Бичерова Е. Н. Ситуационно-специфические показатели интернального локуса контроля подростков с разной самооценкой / Е. Н. Бичерова, Г. Ф. Голубева, Е. М. Фещенко // Теоретическая и экспериментальная психология. – 2019. – № 1. – 2019. – С. 51-60.
2. Бланк И.А. Принятие решений в условиях риска и неопределенности // Элитариум URL: https://www.elitarium.ru/prinjatie-reshenija-risk-neopredelennost-razvitie-vybor-alternativa-verojatnost/ (дата обращения: 15.09.2023).
3. Вотинцева Т.С., Петренко В.Р. Взаимосвязь уровня толерантности к неопределенности и психологического благополучия личности // Педагогика и психология образования. 2016. №4.
4. Гайфулин Алексей Викторович Различные теоретические подходы в определении понятия самооценки. // Вестник ТГПУ. 2009. №1.
5. Гордеева Т.О. Психология мотивации достижения. - 2-е изд. - М.: Смысл, 2015. - 370 с.
6. Золотарева А.А. Валидность и надежность русскоязычной версии шкалы самооценки М. Розенберга // ОмГУ. 2020. №2.
7. Карабанов Артем Петрович Влияние ситуативных факторов на принятие решений в задаче на единичный альтернативный выбор // Известия Иркутского государственного университета. Серия: Психология. 2018.
8. Попова Т.А., Гарифуллин Р.А. Взаимосвязь локуса контроля и свойств личности студентов со стрессорами повседневной жизни // Вестник ПГГПУ. Серия № 1. Психологические и педагогические науки. 2022. №1.
9. Сараева Елена Викторовна, Николаев Сергей Геннадьевич Связь толерантности к неопределенности и мотивации достижения // Вестник ВятГУ. 2014. №7.
10. Ульябаева Г.Ш., Шакирова Д.М. Самооценка - что это такое: понятие, структура, виды и уровни. Коррекция самооценки // Скиф. 2019. №5-1 (33).
11. Черепанова А. Ю. Влияние локус контроля на уровень стрессоустойчивости учащихся [Электронный ресурс] / А. Ю. Черепанова. - Режим доступа: http://repository.nkzu.kz/6938/1/Статья%20%2821%29.pdf. – Загл. с экрана.
12. Шляхтина Е. Г. Индивидуальныe особенности принятия решений в условиях риска и их взаимосвязь с личностными характеристиками // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. 2004. №1.
13. Яковлева А.Н. Локус контроля и взаимоотношения в семье // Сибирский педагогический журнал. 2012. №3.
14. Allais M., Hagen О. Expected Utility Hypotheses and the Allais Paradox. – 1st ed. - 1979. - 715 p.
15. Bandura A. Social Learning Theory. - New York: General Learning Press, 1971. - 46 с.
16. Carlson N.R. Psychology: the Science of Behaviour. - 4th ed. - Toronto: Pearson Education Canada, 2009. - 724 p.
17. Darke P. R., Freedman J.L. The Belief in Good Luck Scale // JOURNAL OF RESEARCH IN PERSONALITY. - 1997. - №31. - P. 486-511.
18. Rotter J.B. Generalized expectancies for internal versus external control of reinforcement // Psychological Monographs: General and Applied. - 1966. - №80 (1). - P. 1-28.
19. Thorstein V. The theory of the leisure class. - 6th ed.. - New York: New York, A. M. Kelley, bookseller, 1912. - 427 p.
20. Wakker P.P. Prospect Theory For Risk and Ambiguity. - 1st ed.. - New York: Cambridge University Press, 2010. - 503 p.