Просветительская деятельность медицинского работника в пропаганде здорового образа жизни

Дата изготовления: октябрь 2024 года. 

Цель работы заключается в исследовании роли медицинских работников в пропаганде здорового образа жизни через просветительскую деятельность, а также анализ практического опыта данного аспекта. Для достижения этой цели необходимо выделить следующие задачи:

– определить понятие просвещения в медицине;

– обозначить понятие и особенности здорового образа жизни;

– раскрыть значение здорового образа жизни;

– проанализировать тенденции развития и состояние просветительской деятельности медицинского работника.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

ВВЕДЕНИЕ………………………..………………………………………….….…….…… 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕДИЦИНСКОГО РАБОТНИКА В ПРОПОГАНДЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ… 5

1.1. Понятие просвещения в медицине …………………………………...………….…. 5

1.2. Здоровый образ жизни: понятие и особенности…………………………………… 12 

1.3. Значение здорового образа жизни и деятельность медицинских работников по его просвещению ……..……………...………………………………………………….…...... 19

ГЛАВА 2. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ И СОСТОЯНИЕ ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ… 27

2.1. Практический анализ методов просветительской деятельности медицинского работника 27

2.2. Использование современных технологий в просветительской деятельности… 34

2.3. Проблемы и вызовы в просветительской работе медицинских работников…40

ЗАЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………….…………...…….……. 46

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ...................................................... 48  

1. Приказ Минздравсоцразвития России от 23.07.2010 № 541н (ред. от 09.04.2018) «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения» (Зарегистрировано в Минюсте России 25.08.2010 № 18247).

2. Басова А. В. Медицинское право: учебник для вузов / А. В. Басова; под редакцией Г. Н. Комковой. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 310 с.

3. Богдан И.В. Методы распространения здорового образа жизни медицинскими работниками: опыт медико-социологического анализа. Журнал Вестник НГУЭУ. 2018. Выпуск № 4. С. 189-190.

4. Волкова Н.В. Концепция здоровья 21 веке. Журнал Colloquium-journal. 2020. Выпуск № 2. С. 38-39.

5. Воронов Н.А. Здоровый образ жизни в вопросах и ответах. Журнал Эпоха науки. 2018. Выпуск № 14. С. 235.

6. Гаджиева Х.М. Роль медицинского просвещения в воспитании здорового поколения. Журнал Известия Самарского научного центра Российской академии наук. 2014. Выпуск № 2. С. 46-47.

7. Ерохина Н.А. Актуальные проблемы здоровья и организация здорового образа жизни молодёжи. Журнал Промышленность: экономика, управление, технологии. 2020. Выпуск № 2. С. 153.

8. Коржуев A. Медицинская педагогика. Журнал Высшее образование в России. 2003. Выпуск № 4. С, 119.

9. Лай В. Экспериментальная педагогика / В. Лай; под редакцией В. Е. Игнатьева; переводчик Е. И. Воскресенская. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 146 с.

10. Малах О. Н. К вопросу о формировании культуры здорового образа жизни у учащихся-спортсменов. Журнал Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. 2020. Выпуск       № 1. С. 110.

11. Мартыненко А.В. Социальная медицина: учебник для вузов / А. В. Мартыненко [и др.]; под редакцией А. В. Мартыненко. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 375 с.

12. Мисюк М. Н. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни: учебник и практикум для вузов / М. Н. Мисюк. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 379 с.

13. Муллер А. Б. Физическая культура: учебник и практикум для среднего профессионального образования / А. Б. Муллер, Н. С. Дядичкина, Ю. А. Богащенко. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 424 с.

14. Муратова В.А. Физическая культура и здоровье студентов. Журнал Теория и практика современной науки. 2020. Выпуск № 12. С. 213-214.

15. Петрушин В. И. Психология здоровья: учебник для среднего профессионального образования / В. И. Петрушин, Н. В. Петрушина. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 381 с.

16. Петряков П. А. Проектное обучение основам здорового образа жизни: учебное пособие для среднего профессионального образования / П. А. Петряков, М. Е. Шувалова. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 197 с.

17. Попова Н.М. Мнение пациентов о санитарно-просветительной деятельности работников сферы здравоохранения. Журнал Наука и образование сегодня. 2017. Выпуск № 4. С. 39.

18. Самищенко С. С. Судебная медицина : учебник для вузов / С. С. Самищенко. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 471 с.

19. Ташалиева Ж.И. Основные проблемы внедрения ЗОЖ среди населения. Журнал Теория и практика современной науки. 2019. Выпуск № 2. С. 329-340.

20. Тихомирова, Л. Ф. Здоровьесберегающая педагогика: учебник для вузов / Л. Ф. Тихомирова, Т. В. Макеева. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 251 с.

21. Хомутова Е.В. Здоровый образ жизни: укрепление здоровья. Журнал Наука-2020. 2022. Выпуск № 4. С. 198-199.

22. Шумакова Ю.А. Здоровый образ жизни. Журнал Система ценностей современного общества. 2010. Выпуск № 1. С. 298.

23. Эгамбердиева Г.Н. Определение понятия здорового образа жизни. Журнал Теория и практика современной науки. 2019. Выпуск № 2. С. 386.