ЗАДАНИЯ НА ПРАКТИКУ
Профессиональные компетенции:
ПК 3.1. Участвовать в формировании ассортимента в соответствии с ассортиментной
политикой организации, определять номенклатуру показателей качества товаров.
ПК 3.2. Рассчитывать товарные потери и реализовывать мероприятия по их предупреждению
или списанию.
ПК 3.3. Оценивать и расшифровывать маркировку в соответствии с установленными
требованиями.
ПК 3.4. Классифицировать товары, идентифицировать их ассортиментную принадлежность,
оценивать качество, диагностировать дефекты, определять градации качества.
ПК 3.5. Контролировать условия и сроки хранения и транспортирования товаров,
обеспечивать их сохраняемость, проверять соблюдение требований к оформлению
сопроводительных документов.
ПК 3.6. Обеспечивать соблюдение санитарно-эпидемиологических требований к товарам и
упаковке, оценивать качество процессов в соответствии с установленными требованиями.
ПК 3.7. Производить измерения товаров и других объектов, переводить внесистемные
единицы измерений в системные.
ПК 3.8. Работать с документами по подтверждению соответствия, принимать участие в
мероприятиях по контролю.
Задание 1. (ПК 3.1)
Ознакомьтесь с порядком формирования и регулирования ассортимента продукции на предприятии
(организации). Приведите характеристику ассортимента по признакам классификации и заполните
таблицу 1.
Задание 2. (ПК 3.1)
Ознакомьтесь с ассортиментом продукции предприятия. Проанализируйте ассортимент товаров,
используя АВС и XYZ – анализы и заполните таблицы 2 - 4. Предложите пути совершенствования
ассортимента.
Задание 3. (ПК 3.1)
Проанализируйте и представьте в отчете широту, полноту, стабильность и новизну ассортимента по
любой группе и заполните таблицу 5..
Проанализируйте и представьте в отчете работу предприятия (организации) по обновлению
ассортимента товаров.
Задание 4. (ПК 3.2)
Оцените соблюдение правил продажи отдельных групп продовольственных и непродовольственных
товаров и представьте в отчете, с какими товарными потерями при хранении сталкивается
исследуемое предприятие и как проводится учет и списание потерь товаров.
Оцените и рассчитайте товарные потери предприятия, опишите какие мероприятия необходимо
реализовывать по их предупреждению или списанию.
Задание 5. (ПК 3.3)
Изучите маркировку на отдельные виды продукции, приведите примеры маркировки (2-3 образца),
расшифруйте значение товарных, манипуляционных знаков (на примере 2-3 образцов), расшифруйте
2-3 штриховых кода.
Задание 6. (ПК 3.3)
Проанализировать состояние и качество упаковки; полноту и правильность маркировки 3 видов
товаров. Установите соответствие маркировки требованиям действующих стандартов.
Задание 7. (ПК 3.4)
Проанализируйте качество товаров. Установите наиболее часто встречающиеся дефекты и
определите градации качества. Сделайте классификацию товаров и идентифицируйте их
ассортиментную принадлежность.
Задание 8. (ПК 3.5)
Проанализируйте условия хранения и сроки годности продукции на предприятии (4-5 образцов).
Оцените условия транспортирования товаров и соблюдение требований к оформлению
сопроводительных документов.
Задание 9. (ПК 3.5)
На примере любой продукции проанализируйте наличие сопроводительных документов по качеству
по следующим признакам: вид документа, достаточность информации о товаре и его качестве.
Задание 10. (ПК 3.6)
Оцените соблюдение санитарно-эпидемиологических требований к товарам и упаковке. Описать
порядок и сроки приемки товаров по количеству и качеству. Изучите систему контроля за качеством
поступающих товаров, наличие нормативных документов. Примите участие в приемке по
количеству: ознакомьтесь с реквизитами товаросопроводительных документов (накладных,
заборочных листов, отвесов и т.п.).
Задание 11 (ПК 3.7)
Используя ГОС стандарт оцените качество 1-2 образцов товаров. Используя правила отбора проб и
образцов товаров выявите соответствие исследуемого образца ГОСТу и заполните таблицу 6.
Задание 12. (ПК 3.8)
Проанализируйте на предприятии наличие декларации соответствия (сертификатов соответствия);
правомочность организации (органа), выдавшего документ, полнота и подлинность его.
Сделать выводы о результатах прохождения практики: какие задачи были реализованы, какие цели
достигнуты.