Современные подходы к организации и проведению урока по физической культуре в начальной школе

Объем работы 7 стр.

Аннотация: В статье рассмотрены современные подходы к организации и проведению урока по физической культуре в начальной школе. Основное внимание уделено тесной связи урока физкультуры с материалом других школьных предметов, активному использованию подвижных игр для развития двигательных навыков и интереса к занятиям, а также методам диагностики уровня здоровья учащихся. Рекомендации по организации урока помогут сделать занятия более эффективными и интересными для детей, способствуя их всестороннему развитию и формированию положительного отношения к физической активности.

Ключевые слова: физическая культура, урок, воспитание, начальная школа, занятия, план урока.

1. Гогунов Е.Н., Мартьянов Б.И. Психология физического воспитания и спорта: Учеб. Пособие для студ. Высш. Пед. Учеб. Заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 288 с.

2. Железняк Ю.Д., Петров В.К. Основы научной методической деятельности в физической культуре и спорте: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. – М.: издательский центр «Академия», 2002. – 264 с.

3. Занина, Т.Н., Занина, П.В., Кибенко, Е.И. Формирование универсальных учебных действий на уроках физической культуры с использованием методики развивающего обучения / Инновационные преобразования в сфере культуры физической, спорта и туризма. Т. 1. Научные труды XVIX-ой Международной научно-практической конгресс-конференции, Ростов-н/Д. - п. Новомихайловский, 2016. - С. 287 - 292.

4. Кибенко, Е. И. Формирование здоровьесберегающей среды образовательного пространства как фактор всестороннего развития человека // Казанский педагогический журнал. - 2017. - № 3 (122). - С. 34 - 38.

5. Кожемов А. А. Развивающая технология физического воспитания младших школьников на основе использования игры - радиальный баскетбол (питербаскет) [Текст] / А.А. Кожемов// Адаптивная физическая культура. - 2015. - N 2 (42). - С. 34-35