Роль физической культуры в профессиональной подготовке обучающихся

Объем работы 4 стр.

Аннотация: Целью настоящего исследования было изучение роли физической культуры в профессиональной подготовке студентов. Всего 100 студентов различных специальностей были случайным образом распределены на две группы: экспериментальную группу, проходившую обучение по физической культуре, и контрольную группу, не проходившую такого обучения. Экспериментальная группа проходила занятия по физической культуре в течение 12 недель, тогда как контрольная группа не занималась физической культурой. Результаты показали, что студенты, прошедшие обучение физической культуре, имели лучшие профессиональные навыки, более высокий уровень мотивации и лучшую физическую подготовленность по сравнению с контрольной группой. Результаты исследования позволяют предположить, что физическая культура играет важную роль в профессиональной подготовке студентов и должна быть интегрирована в их образовательные программы.

Ключевые слова: профессиональная подготовка, обучающиеся, физическая культура, когнитивные функции, спорт, личность, компетенции.

1. Бек М.М. Аструп А. Влияние физических упражнений на когнитивные способности у детей и подростков с СДВГ: потенциальные механизмы и рекомендации, основанные на фактических данных. URL: https://translated.turbopages.org/proxy_u/en-ru.ru.9dbc0a97-66337e71-f8297a9f-74722d776562/https/pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/31212854/

2. Абдуллаев Ш.Д. Физкультурно-оздоровительная работа с студентами вуза / Ш.Д. Абдуллаев // «Актуальные проблемы физической культуры, спорта, здорового и безопасного образа жизни»: материалы XI Международной научно-практической конференции. - Нижний Новгород, 2021. - С. 12-17.

3. Беданокова Л.Ш. Влияние физических нагрузок на когнитивные функции студентов / Л.Ш. Беданокова // Теория и практика физической культуры. - 2013. - №. 8. - С. 52-55.

4. Горченко Н.И. Влияние аэробной и анаэробной нагрузки на организм / Н.И. Горченко, О.А. Володько // «Актуальные проблемы развития и совершенствования системы физического воспитания для подготовки специалистов в транспортной отрасли»: материалы II Международной научно-практической конференции. - Москва, 2020. - С. 37-42.

5. Влияние аэробных и анаэробных физических нагрузок на показатели внимания у старшеклассников / О.Б. Немцев, Н.А. Гаджимирзоева, И.Н. Грекалова, Н.А. Немцева, Ю.О. Кучеренко //Ученые записки университета им. ПФ Лесгафта. - 2016. - №. 5 (135). - С. 293-298.