В данной статье исследуются психолого-педагогические и медико-биологические аспекты физкультурно-спортивной деятельности в высшем учебном заведении. Статья содержит обзор теоретических подходов и практических применений, связанных с формированием здорового образа жизни среди студентов, а также оценкой воздействия физической нагрузки и спортивной деятельности на психическое и физическое здоровье.
1. Вайнштейн Л. А. Общая психология: учебное пособие / Л. А. Вайнштейн, B. А. Поликарпов, И. А. Фурманов. - Минск : Тесей, 2005. - 368 с.
2. Основы психофизиологии экстремальной деятельности / под ред. А. Н. Блеера. - Москва : АнитаПресс, 2006.
3. Проблема критериев становления будущего специалиста как субъекта культуры здоровья / И. Ф. Исаев, Е. И. Ерошенкова, И. Г. Комарова, Е. Н. Кролевецкая // Современные проблемы науки и образования. - 2011. - № 6. - С. 181.
4. Ульянов Д. А. Влияние физкультурно-оздоровительной деятельности на формирование у студентов потребности в здоровом образе жизни / Д. А. Ульянов, Т. Г. Коваленко, А. П. Шкляренко // Теория и практика физической культуры. - 2013. - № 6.
5. Бойцова Т. Л. Основные термины физической культуры и спорта : учебное электронное текстовое издание / Т. Л.Бойцоваб В. В.Бисеров ; Каф. циклических видов спорта. Научный редактор: проф., к. б.н. В.Н. Люберцев., 2009. - 76 с.
6. Валеопедагогические проблемы здоровьеформирования детей, подростков, молодежи, населения : сб. тез. докл. VI Межвуз. студ. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 18 нояб. 2010 г. / ФГАОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т.». -Екатеринбург, 2010. - 210 с.
7. Подготовка к теоретико-методическому туру олимпиады школьников по предмету «физическая культура» : учеб.-метод. пособие / ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет»; сост. Р. С. Жуков, О. В. Печёрина, Д. В. Смышляев. - Кемерово, 2011. - 124 с.