Психологическая подготовка спортсменов дошкольного возраста
В данной статье будет рассмотрено значение психологической подготовки, методики работы с детьми дошкольного возраста, особенности их психологического развития и практические рекомендации для тренеров и педагогов.
1. Арушанова А.Г. Образовательная область «Коммуникация»: формы организации психолого-педагогической работы / Современный детский сад, 2011-№ 2 – С.19.
2. Белая К.Ю. Образовательная программа ДОУ с учётом федеральных государственных требований: Рекомендации к написанию// Справочник старшего воспитателя, 2010 - № 10 - С.6.
3. Божович Л.И., Личность и ее формирование в детском возрасте [Текст] /Л.И. Божович. - М.: Просвещение, 1968. - 464 с.
4. Коларевой З.И. Физиология высшей нервной деятельности ребенка, 1968 130 с. Ил. Пуни А. Ц. Очерки психологии спорта. М., 1959.
5. Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования // Дошкольное воспитание 2010 - № 4 - С. 4.
6. Чекунова Е.А. Формирование ключевых компетенций у детей дошкольного возраста в условиях вариативности содержания дошкольного образования // Управление качеством вариативной системы дошкольного образования: актуальные проблемы и перспективы развития. Тезисы выступлений участников межрегиональной научно-практической конференции - Ростов-на-Дону, 2004 - 144 с.
7. Васильева, Н. Н. Подготовка к спортивным состязаниям, как фактор формирования ключевых компетенций у детей дошкольного возраста / Н. Н. Васильева, И. А. Галямина. — Текст: непосредственный // Педагогическое мастерство : материалы II Междунар. науч. конф. (г. Москва, декабрь 2012 г.). — Москва : Буки-Веди, 2012. — С. 64-67.
