Введение
Возникший в процессе эволюции органического мира феномен человека стал предметом исследования огромного множества естественных (биология, генетика, антропология, химия и др.) иобщественных (история, философия, социология, психология, экономика и др.) наук. Однако до сих пор человек не может дать окончательные ответы на многие вопросы, касающиеся не только своейсущности, но и бытия. В полной мере это относится к одной из основополагающих сторон его жизни и жизнедеятельности – здоровью. Вместе с тем, сама идея здоровья в последние десятилетия приобрела особую актуальность в связи с тем, что качество здоровья испытывает неуклонную тенденцию к ухудшению. При этом все в большей степени становится понятным, что идти «от обратного», от болезни к обеспечению здоровья, – а на самом деле именно такой принцип, несмотря на декларируемую идею профилактики, исповедует медицина – и неправильно, и пагубно. Трудность, однако, заключается в том, что методологии здоровья пока не существует. В этом нет ничего удивительного, так как до самого недавнего времени не существовало, как это ни парадоксально, самой науки о здоровье!
Российский ученый И.И. Брехман одним из первых в новейшее время заострил проблему необходимости разработки основ новой науки и в 1980 г. ввел в обиход термин «валеология» (как производное от латинского valeo – «здоровье», «быть здоровым»). С тех пор термин стал общепринятым, а валеология как наука и как учебная дисциплина получает все более широкое признание не только в России, но и далеко за ее пределами. Ее основополагающие позиции можно
свести к следующим определениям:
Валеология есть межнаучное направление познаний о здоровье человека, о путяхегообеспечения,формированияисохранениявконкретныхусловияхжизнедеятельности. Как учебная дисциплина она представляет собой совокупность знаний о здоровье и о здоровом образе жизни человека.
Центральной проблемой валеологии является отношение к индивидуальному здоровью и воспитание культуры здоровья в процессе индивидуального развития личности.
Оглавление
Введение…………………………………………………………………………………………..
Валеология - наука о здоровье человека……………………………………………………….
Место валеологии в системе наук………………………………………………………………
Классификация факторов здоровья……………………………………………………………..
Выводы……………………………………………………………………………………………
Список литературы………………………………………………………………………………
1.Валеология : учебное пособие / Т. С. Борисова [и др.];под ред. Т. С. Борисовой. – Минск :Вышэйшая школа, 2018. – 352 с.
2.Игнатьева, Л.П. Факторы, влияющие на здоровье : учебное пособие / Л. П. Игнатьева, М.В. Чирцова, М. О. Потапова ; ГБОУ ВПО ИГМУ Минздрава России,Кафедра коммунальной гигиены и гигиены детей и подростков. – Иркутск: ИГМУ, 2014. – 33 с.
3.Конспект лекций по дисциплине «Валеология», «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» г. Владимир, 2016.- 152с.
4.Тюмасева, З.И. Основы валеологии (в рамках профессиональной подготовки магистров по направлению педагогического образования) : учебно-методическое пособие / З.И. Тюмасева, И.Л. Орехова; Южно- Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет. – Челябинск : Южно-Уральский научный центр РАО, 2020 – 239 с.