Курсовая работа по теме Психофизиологические показатели адаптации студентов различных факультетов пединститута

Введение

юношеский онтогенез адаптация личностный

Выбор темы исследования был не случаен. Психофизиологические показатели адаптации студентов изучены недостаточно.

Таким образом, исследование психофизиологических показателей у студентов является актуальным для ПИ ВоГУ. Отсутвует широкая практика применения этих показателей в педагогической практике. При этом следует подчеркнуть, что знание таких важных показателей можно использовать при составлении рабочих программ, учебных планов, расписания. А обучающимся эти данные пригодятся для поддержания здоровья, регулировки цикла сон-бодрствование, для рационального использования своих сил в обучении.

Целью выпускной квалификационной работы является изучение психофизиологических показателей адаптации студентов различных факультетов педагогического института Вологодского государственного университета к существующим условиям учебно-воспитательного процесса.

Исходя из этого, основными задачами данной работы являются:

.       Изучение юношеского возраста, а так же общих представлений об адаптации.

.       Освоить методики изучения психофизиологических показателей.

.       Провести исследование психофизиологических показателей у студентов ПИ ВоГУ.

.       Выявить гендерные особенности студентов.

.       Рассмотреть различия и сходства у обучающихся разных специальностей.

.       Исследовать взаимосвязь физиологических и психологических показателей.

Объектом исследования является группа студенческой молодежи ПИ ВоГУ.