Производственная практика (практика в ИТ-сфере) Юриспруденция - Росдистант

1. Для студентов остальных форм обучения исключительно с применением ДОТ выбрать кейс в соответствии с профильной дисциплиной, в рамках которой решается проблема (Приложение 1). Профильная дисциплина отображается в личном кабинете студента.

2. Предоставить описание проблемы, которую нужно рассмотреть в кейсе по предметной области.

3. Выделить основные понятия, процессы или данные, которые будут использованы при решении кейса (не более 5).

4. Предоставить отчет, в котором отобразить ответы на пункты 1-3.

40.03.01 Юриспруденция

Информационные технологии в юридической деятельности

1. Разработайте веб-страницу с использованием Django, которая содержит информацию о юридической фирме, ее услугах и контактных данных.

· Создать Django-приложение, определить маршрут для отображения страницы и создать шаблон, в котором будет отображаться информация о фирме. Также можно использовать статические файлы для добавления стилей и изображений на страницу.

2. Создайте Django-приложение, которое позволяет студентам-юристам добавлять, просматривать и управлять списком клиентов.

· Создать модель Django для представления клиентов и использовать административный интерфейс Django для добавления и просмотра записей о клиентах. Можно определить маршрут и создать представление для отображения списка клиентов.

3. Разработайте форму обратной связи на Django, которая позволяет пользователям отправлять вопросы или сообщения юридической фирме.

· Создать Django-приложение, определить маршрут и представление для отображения формы. Можно использовать Django Forms для создания формы обратной связи и добавить функциональность для обработки отправленных данных.

4. Разработайте простой блог на Django, где студенты-юристы могут публиковать свои статьи по юридическим темам.

· создать Django-приложение, которое содержит модель для статей и определить маршруты и представления для отображения списка статей и деталей каждой статьи. Они также могут добавить возможность создания и редактирования статей через административный интерфейс Django.

5. Создайте простой таймер на Django, который помогает студентам-юристам отслеживать время судебного заседания.

· Создать Django-приложение, которое содержит модель для судебного заседания и представление для отображения таймера. Можно использовать JavaScript для обновления времени на клиентской стороне и Ajax-запросы для обновления времени на сервере.

1. Разработать программный продукт, который показывает автоматизированное решение задачи/кейса, описанного в задании 1.

2. Описать задачи/функции, которые выполняет программное решение.

3. Описать форму или вид созданного программного продукта. Примерами могут быть такие виды:

· Консольные приложения: Программы, которые работают в командной строке и выполняют определенные задачи или обрабатывают данные.

· Веб-приложения: Программы, которые работают веб-браузере и предоставляют пользователю интерфейс для взаимодействия с приложением.

· Скрипты автоматизации: Программы, которые автоматизируют выполнение определенных задач или процессов.

· Утилиты обработки данных: Программы, которые обрабатывают данные, выполняют анализ или предоставляют отчеты на основе входных данных.

4. Описать кратко технологии и инструменты, которые были использованы для разработки программного продукта: язык программирования, фреймворк, библиотеки, СУБД и другие.

5. Предоставить отчет, в котором отобразить ответы на пункты 2-4.

Этап практики – Практический этап

Задание:

Осуществление самостоятельной работы в организации:

- выполнение индивидуального задания;

- сбор, обработка и систематизация статистического и аналитического материала;

- мероприятия по сбору фактического материала

Для студентов очной и очно-заочной (традиционной) форм обучения

1. На последнем занятии по профильной дисциплине представить итоговый проект, уделив внимание следующим вопросам:

· Понимание предметной области: Студент должен дать ясное объяснение предметной области, в которой работает его проект. Он должен продемонстрировать глубокое понимание основных понятий, проблем и процессов, связанных с этой областью.

· Цель и задачи проекта: Студент должен четко объяснить цель своего проекта и основные задачи, которые он решает. Он должен показать, как его проект соответствует требованиям и ожиданиям предметной области.

· Архитектура и реализация: Студент должен представить общую архитектуру своего проекта и объяснить, как различные компоненты взаимодействуют друг с другом. Он должен продемонстрировать свои навыки программирования и объяснить выбор используемых технологий и инструментов.

· Функциональность и особенности: Студент должен продемонстрировать работу своей программы и показать, как она выполняет основные функции и решает поставленные задачи. Он должен подробно объяснить особенности своего проекта и показать, какие преимущества он предлагает по сравнению с другими подходами или решениями.

· Ответы на вопросы: Студент должен быть готов ответить на вопросы комиссии или аудитории, касающиеся его проекта. Он должен демонстрировать глубокое понимание своей работы и быть готовым обосновать свои решения и принятые решения.

PS: студенты, которые по уважительной причине не могли присутствовать на защите проекта, ОБЯЗАТЕЛЬНО выкладывают видеоролик, который демонстрирует работоспособность разработанного программного продукта (требования представлены в п.2).

2. Видеоролик, демонстрирующий работу программы, включает следующие элементы:

· Вступительная часть: начните видео с краткого введения, где объясните цель и задачи своего проекта. Необходимо четко объяснить, как проект связан с предметной областью и как решает определенную проблему.

· Обзор интерфейса: предоставьте детальный обзор интерфейса программы. Покажите различные окна, элементы управления и функциональные возможности. Объясните, как пользователь может взаимодействовать с программой и какие функции доступны.

· Демонстрация функциональности: покажите работу основных функций программы. Покажите результаты работы программы и объясните их роль в предметной области.

Заключение: завершите видео кратким заключением, где подведите итоги своего проекта. Подчеркните его значимость в предметной области.