Объем работы 9 стр.
Актуальность темы заключается в том, что современный мир характеризуется быстрой сменой разных условий труда, любой работник предприятия сталкивается с тем, что происходят постоянные изменения, требующие от него получения новых навыков. Так же в настоящее время, большинство работников, устраиваясь на работу, изначально нацелены на профессиональный рост и повышение своей квалификации в ходе осуществления трудовой деятельности, что требует формирования эффективных инструментов их обучения. Именно поэтому растет популярность бизнес-тренингов, так как они позволяют получить работникам новые навыки, умения, а также повысить их квалификацию, при этом не требуя значительного количества времени в отличии от многих других инструментов обучения. Однако важным аспектом эффективного использования бизнес-тренингов является учет психологических основ их применения, что и делает данную тему интересной для исследования. Изучение психологических основ бизнес-тренингов способно существенно повысить эффективность их применения.
Введение
1. Понятие бизнес-тренинга
2. Методы проведения тренинга
3. Коммуникативные техники
Заключение
Список литературы
1. Емельянов Ю.Н. Активное социально – психологическое обучение. - Издат Лен. Гос. Ун., 1985.
2. Зазыкин В.Г., Чернышев А.П. Менеджер: психологические секреты профессии. М., 1992.
3. Лебедева. М.М. Уметь вести переговоры. М., 1991.
4. Липсиц И. Секреты умелого руководителя. М., Экономика, 1994.
5. Григорьев, Д. А. Бизнес-тренинг: как это делается / Дмитрий Григорьев. — М.: Манн, Иванов и Фербер, 2014 — 288 с.