В статье рассмотрены теоретические аспекты формирования культуры подхода здоровьесбережения, в частности, физическую культуру, спорт, рациональное питание, норму труда и отдыха. Аспекты рассматриваются с учетом особенностей женского организма.
1. Смирнов Н.К. Здоровьесберегающие образовательные технологии и психология здоровья в школе. 2-е изд., испр. и доп. М.: АРКТИ, 2006. 320 с.
2. Филина Е.В. Здоровьесберегающий подход в воспитании студентов в условиях проживания в общежитии. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/zdoroviesberegayuschiy-podhod-v-vospitanii-studentov-v-usloviyah-prozhivaniya-v-obschezhitii?ysclid=li08m2f3xk806761192 (дата обращения: 24.04.2024)
3. Современные технологии сохранения и укрепления здоровья подростка: Учеб. пособие / Под общ. ред. Н.В. Сократова. - М.: ТЦ Сфера, 2005.
4. Юревич С.В. Здоровьесберегающий подход в воспитании студентов в условиях проживания в общежитии. URL: https://posidpo.ru/zdorovesberegayushhij-podhod-v-vospitanii-studentov-v-usloviyah-prozhivaniya-v-obshhezhitii/?ysclid=li08m2zewj564463065 (дата обращения: 24.04.2024)
5. Брехман, И.И. Введение в валеологию -наука о здоровье / И.И. Брехман. - М. : Наука, 2006. - 125 с.