К презентации прилагается доклад, объем 16 стр.
Количество слайдов 7
Актуальность исследования любви как общечеловеческой ценности и её места в ориентациях современной молодёжи обусловлена несколькими факторами.
Во-первых, любовь является одной из основных тем в человеческой жизни. Она влияет на наши отношения, эмоции, поведение и даже на наше здоровье. Однако, в современном обществе, где социальные сети и технологии играют все большую роль, меняется и понимание любви.
Во-вторых, молодежь является наиболее восприимчивой к новым тенденциям и изменениям в обществе. Они часто сталкиваются с проблемами в отношениях, такими как непонимание, разлука, измены и т.д. Изучение их ориентаций в любви может помочь понять, как они справляются с этими проблемами и как можно помочь им.
Цель исследования – изучить, как молодежь понимает и воспринимает любовь, какие ценности и ориентиры они придают этому понятию, а также какие проблемы они сталкиваются в своих отношениях.
Задачи:
1. Определить понятие любви как ценности;
2. Исследовать место любви в ценностных ориентациях молодежи;
3. Рассмотреть проблемы восприятия любви современной молодежью.
Результаты исследования могут быть полезны для психологов, педагогов, социальных работников и других специалистов, работающих с молодежью.
Введение
1. Понятие любви как ценности
2. Место любви в ценностных ориентациях молодежи
3. Проблемы восприятия любви современной молодежью
Заключение
Список литературы
1. О любви с научной точки зрения. [электронный ресурс] URL: https://vc.ru/s/1183325-unison/415995-o-lyubvi-s-nauchnoy-tochki-zreniya (дата обращения: 25.02.2024)
2. William Jankowiak, Edward F. Fischer. A Cross-Cultural Perspective on Romantic Love. April 1992. Ethnology 31(2):149.
3. Кагарманов Д.И. О различии любви, влюбленности и любовной зависимости. [электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/o-razlichii-lyubvi-vlyublennosti-i-lyubovnoy-zavisimosti (дата обращения: 25.02.2024)
4. Фромм Э. Искусство любить исследование природы любви. Пер. Л.А. Чернышевой. - М: Педагогика, 1990. - 157 с.
5. Кыштымова И. М., Макаревич В. В. Любовь в системе социально значимых ценностей студенческой молодежи // Известия Иркутского государственного университета. Серия Психология. 2020. Т. 31. С. 66-80.
6. Сивишкина М. Е. Техники культурной провокации в исследовании стереотипов любви и семьи в сознании современных студентов // Сибирский психологический журнал. 2015. № 56. С. 177-192. (2015b)
7. Галай И. А., Айзман Р. И., Богомаз С. А. Гендерные особенности субъективной оценки значимости базисных ценностей и возможности их реализации у студентов первого курса педагогического вуза // Сибирский психологический журнал. 2015. № 56.
8. Семенов В. Е. Ценностные ориентации современной молодежи // Социологические исследования (СоцИС). 2007. № 4. С. 37-43.
9. Габдулина, Л. И. Содержание представлений о любви у молодых людей в связи с их ценностными ориентациями / Л. И. Габдулина // Мир науки. Педагогика и психология. — 2023. — Т. 11. — № 6.
10. Карабанова О.А., Молчанов С.В. Семейные факторы в формировании родительских установок у студенческой молодежи на этапе вхождения во взрослость // Национальный психологический журнал. 2017. №2(26). С. 92
11. Щеглов Л.М. Тренды и тенденции современного сексуального поведения // Психологическая газета. 2019. URL: https://psy.su/feed/7627/ (дата обращения: 25.02.2024).
12. Pilishvili T. S., Koyanongo E. The representation of love among Brazilians, Russians and Central Africans: a comparative analysis // Psychology In Russia: State of the Art. 2016. Vol. 9, N 1. P. 84-97.
13. Arik E., Arik B. The concept of love from the perspectives of big data and corpus semantics: meaning, reference, and metaphor // Studies in Psychology. 2019. Vol. 39, N 1. P. 151-178.
14. Aghedu F. C., Veneziani C. A., Bisiacchi P. S. The multidimensional evaluation of love (MEVOL) scale: development and preliminary validation // TPM-Testing Psychometrics Methodology in Applied Psychology. 2019. Vol. 26. P. 249-269.
15. Гидденс Э. Трансформация интимности. Сексуальность, любовь и эротизм в современных обществах. СПб.: Питер, 2004. 208 с