К презентации прилагается доклад, объем 16 стр.
Количество слайдов 8
Актуальность исследуемой темы. Во-первых, эти темы представляют собой основные аспекты человеческой жизни и общества. Брак и семья являются универсальными институтами, присутствующими во всех культурах и обществах, но имеющими свои уникальные особенности и вариации. Исследование их взаимодействия позволяет лучше понять, как культура формирует и моделирует наши близкие отношения и семейные структуры.
Во-вторых, исследование взаимосвязи культуры, семьи и брака имеет практическую значимость. Оно может помочь разработать рекомендации и стратегии по укреплению семейных отношений и улучшению качества брака с учетом конкретных культурных контекстов. Это может оказывать положительное влияние на благополучие семей и общества в целом.
В-третьих, изучение взаимосвязи между культурой, семьей и браком позволяет обнаружить изменения, которые происходят в обществе и культуре со временем. Демографические, социальные, экономические и политические изменения оказывают влияние на семьи и браки, и понимание этих изменений в контексте культурных факторов помогает адаптироваться и развиваться обществу.
Цель исследования – определить взаимосвязь культуры, семьи и брака, и их взаимовлияние друг на друга.
Задачи:
1. Понятие и особенности культуры
2. Семья и брак
3. Взаимосвязь культуры, семьи и брака
Введение
1. Понятие и особенности культуры
2. Семья и брак
3. Взаимосвязь культуры, семьи и брака
Заключение
Список литературы
1. Харчев А. Г. Семья и общество. - М., 1982. - 342 с.
2. Самоукина Н. В. Парадоксы любви и брака. Психологические записки о любви, семье, детях, родителях. - М. : Русская деловая лит-ра, 2010. - 192 с.
3. Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства // Маркс К., Энгельс Ф. Избранные произведения : в 3 т. - М. : Политиздат, 1979. - Т. 3. - С. 211-370.
4. Кравченко ИИ. Модернизация сегодняшней России // Этатистские модели модернизации. М., 2002. С. 16 - 17.
5. Зубкова Т.С. Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи : учеб. пособие для студентов сред. проф. образования, обучающихся по специальности 0205 - Соц. работа / Т. С. Зубкова, Н. В. Тимошина. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2004 (ГУП Сарат. полигр. комб.). – 220 с.
6. Запесоцкий А. И. Молодежь в современном мире: Проблемы индивидуализации и соц.-культур. интеграции. - СПб. : Изд-во С.-Петербург. гуманитар. ун-та профсоюзов, 2009. -348 с. Зидер Р. Социальная история семьи в Западной и Центральной Европе (конец XVII -XX вв.). - М. : ВЛАДОС, 1997. - 302 с.
7. Скороход, Л. А. Подходы к определению понятия «культура» / Л. А. Скороход. — Текст: непосредственный // Молодой ученый. — 2017. — № 47 (181). — С. 243-245. — URL: https://moluch.ru/archive/181/46717/ (дата обращения: 03.10.2023).
8. Гидденс Э. Социология. М., 2005.
9. Мацковский М. С. Российская семья в изменяющемся мире // Семья в России. -1995. -№ 3-4. - С. 25-35.
10. Бирюкова Е. А. О значении понятия «культура» //Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. — 2016. — № 12–4. — С. 131–134.
11. Ерасов Б. С. Социальная культурология: Учебник для студентов высших учебных заведений. — Издание третье, доп. и перераб. — М.: Аспект Пресс, 2000. — 591 с. Рерих Н. К. Избранное /Составитель и вст. ст-я В. М. Сидорова. — М.: Правда, 1990. — 528 с. Фахрутдинова А. З., Отургашева Н. В. Общественные объединения как фактор сохранения и трансляции культурных ценностей // Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. — 2013. — № 2 (10). — С. 135–140.