Теория и методика развития речи у детей (ДО, 1 часть)

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Предмет
Просмотров
143
Покупок
0
Антиплагиат
Не указан
Размещена
14 Апр в 20:53
ВУЗ
НСПК
Курс
5 курс
Стоимость
200 ₽
Демо-файлы   
1
png
2024-04-14_20-44-50 2024-04-14_20-44-50
166.5 Кбайт 166.5 Кбайт
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
docx
Теория и методика развития речи у детей (ДО, 1 часть)...
1.8 Мбайт 200 ₽
Описание

Оценка 7,00 из 8,00 (87,5%)

Вопрос 1

В педагогической практике для развития речи воспитанников ДОУ используются разнообразные средства, выбор которых зависит от уровня сформированности речевых навыков и умений у детей; от их жизненного опыта, а также характера языкового материала и его содержания. Заполните таблицу, разместив предложенные иллюстративные материалы в соответствии с системой представленных наименований средств развития речи воспитанников ДОУ.

Таблица — Систематизация средств развития речи воспитанников ДОУ

№ п/п

Иллюстративные материалы

Наименования средств развития речи детей


Вопрос 2

Основная цель обучения речи дошкольников — это развитие у детей навыков устного речевого общения, которое значительно изменяется в процессе возрастного развития каждого ребёнка. Изучите содержание предложенной таблицы и укажите возрастные периоды воспитанников, соответствующие особенностям работы педагога по развитию речи в различных группах ДОУ. Для этого выберите правильный ответ из предложенного выпадающего списка и разместите его в соответствующей ячейке таблицы. Обратите внимание, что задание содержит фальшответы (некорректные названия возрастных периодов).

п/п

Наименования возрастных периодов воспитанников

Описания особенностей работы педагога по развитию речи

  •  развитие слухового внимания и восприятия обращённой речи;
  •  развитие мелкой и общей моторики;
  •  развитие артикуляционного аппарата и речевого дыхания;
  •  повышение качества звукопроизношения, соответствующего возрасту ребёнка;
  •  соответствие словарного запаса возрастным нормам;
  •  употребление грамматических категорий в соответствии с программными требованиями;
  •  формирование предпосылок связной речи.


  •  развитие слухового внимания и восприятия обращённой речи;
  •  наличие импрессивной и экспрессивной речи;
  •  соответствие словарного запаса возрастным нормам.


  • повышение качества звукопроизношения, соответствующего возрасту ребёнка;
  • состояние фонетико-фонематического восприятия (дифференциация звуков речи);
  • развитие мелкой и общей моторики, подготовка руки к письму;
  • понимание различных речевых структур и грамматических форм, состояние активного словарного запаса;
  • формирование навыков словообразования и словоизменения, преодоление аграмматизмов;
  • воспитание навыков овладения монологической и диалогической речью;
  •  состояние звукового анализа и синтеза слов;
  • развитие коммуникативных навыков и речевой культуры;
  • развитие высших психических процессов: памяти, внимания, воображения, мышления.


  • состояние речевого внимания и фонематического восприятия;
  • развитие двигательных функций руки;
  • готовность артикуляционного аппарата к произношению всех звуков речи;
  • уровень звукопроизношения, соответствующий возрасту;
  • особенности словарного запаса;
  • соответствие грамматического строя речи возрастным нормам;
  • развитие диалогической речи;
  • формирование навыков общения со взрослыми и сверстниками.
Оглавление

Вопрос 3

Основная цель речевого развития детей дошкольного возраста — это совершенствование устной речи и навыков речевого общения. Заполните таблицу «Система задач речевого развития воспитанников ДОУ». Для этого установите соответствия между основными единицами языковой системы и формулировками задач речевого развития детей, представленными в выпадающем списке. Обратите внимание, что задание содержит фальшответы (некорректные формулировки задач речевого развития детей дошкольного возраста).

Таблица — Система задач речевого развития воспитанников ДОУ

№ п/п

Основные единицы языка

Задачи речевого развития детей

  1. Звук
  2. Слово
  3. Словоформа, словосочетание и предложение
  4. Текст: диалог и монолог (связная речь)


Вопрос 4

В дошкольном возрасте развитие речи ребёнка является процессом многоаспектным и составляет необходимую базу для формирования полноценного мышления человека. Внимательно прочитайте и выберите из выпадающего списка основную цель работы педагога по развитию речи воспитанников дошкольного образовательного учреждения.

 

Перечень целей специализированной педагогической деятельности:

1. Ознакомление детей с правилами русского языка.

2. Содействие усвоению хорошей речи.

3. Развитие устной речи как средства общения.

4. Речевая подготовка детей к школе.


Вопрос 6

Обучение родному языку — это планомерный и целенаправленный процесс развития познавательных способностей детей, усвоения ими системы элементарных знаний об окружающем мире, а также формирования соответствующего «словаря», речевых умений и навыков. Внимательно прочитайте перечень форм обучения воспитанников ДОУ и укажите организованную форму обучения дошкольников родному языку. Выберите только один вариант правильного ответа.          

 

Формы обучения воспитанников ДОУ:

1. совместная деятельность воспитателя с детьми;

2. игра;

3. прогулка;

4. занятие;

5. художественно-речевая деятельность.


Вопрос 7

Процесс формирования речи детей дошкольного возраста выстраивается педагогом с учётом методических принципов обучения. Руководствуясь ими, воспитатель может грамотно подбирать или проектировать необходимые учебные материалы и средства. Внимательно прочитайте перечень методических принципов обучения. Укажите, какая из перечисленных формулировок не относится к методическим принципам развития речи. Далее выделите данный фальшответ — неверную формулировку методического принципа развития речи детей в ДОУ. В заключительной строке впишите цифру, которой обозначена выделенная вами неверная формулировка.

 

Перечень методических принципов обучения в ДОУ:

1. взаимосвязь сенсорного, умственного и речевого развития;

2. коммуникативно-деятельностный подход к развитию речи;

3. развитие языкового чутья;

4.  формирование элементарного осознания явлений языка;

5. взаимосвязь работы над различными сторонами речи;

6. обогащение мотивации речевой деятельности;

7. воспитание звуковой культуры;

8. обеспечение активной языковой практики.


Вопрос 8

Укажите особый вид образовательных занятий, благодаря которым педагог получает возможность в естественной обстановке ознакомить детей с природными и культурными объектами, а также с профессиональной и бытовой деятельностью взрослых. Изучите представленный наглядный иллюстративный материал по данному вопросу и впишите в качестве ответа с заглавной буквы термин, которым обозначается соответствующий вид образовательных занятий.

Ответ запишите с заглавной буквы.

Вам подходит эта работа?
Другие работы автора
Методика преподавания
Контрольная работа Контрольная
15 Ноя в 15:48
35
0 покупок
Методика преподавания
Контрольная работа Контрольная
14 Ноя в 22:46
21 +1
0 покупок
Методика преподавания
Контрольная работа Контрольная
8 Ноя в 17:19
19
0 покупок
Методика преподавания
Контрольная работа Контрольная
6 Ноя в 13:40
31
0 покупок
Методика преподавания
Контрольная работа Контрольная
31 Окт в 20:57
63
0 покупок
Методика преподавания
Контрольная работа Контрольная
31 Окт в 19:46
67
0 покупок
Методика преподавания
Контрольная работа Контрольная
28 Окт в 21:01
34
0 покупок
Экология
Контрольная работа Контрольная
8 Окт в 20:07
31
0 покупок
Экология
Контрольная работа Контрольная
7 Окт в 23:06
30
0 покупок
Экология
Контрольная работа Контрольная
7 Окт в 22:39
37 +1
0 покупок
Экология
Контрольная работа Контрольная
7 Окт в 22:07
44
0 покупок
Экология
Контрольная работа Контрольная
7 Окт в 21:33
43 +1
0 покупок
Педагогика
Контрольная работа Контрольная
4 Окт в 19:26
31
0 покупок
Педагогика
Контрольная работа Контрольная
4 Окт в 18:50
39
0 покупок
Психология
Контрольная работа Контрольная
3 Окт в 18:15
36
0 покупок
Педагогика
Контрольная работа Контрольная
1 Окт в 21:46
54
0 покупок
Психология
Контрольная работа Контрольная
1 Окт в 21:09
58
1 покупка
Правоведение
Контрольная работа Контрольная
1 Окт в 19:28
34
0 покупок
Педагогика
Контрольная работа Контрольная
28 Сен в 14:06
34
0 покупок
Педагогика
Контрольная работа Контрольная
28 Сен в 13:35
34
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир