Организация (активизация) учебно-познавательной деятельности на уроках русского языка в начальной школе

Для активизации учебной деятельности младших школьников на уроках русского языка преподавателю при подаче материала следует опираться на три составляющие: целеполагание, мотивацию и инструментарий.

Объём статьи 6 страниц, Times New Roman 14, межстрочный интервал 1, 15

1. Кириленко, А. В. Развитие познавательной активности младших школьников на уроках русского языка средствами проблемных задач и дидактической игры А. В. Кириленко Современные научные исследования и разработки. – 2018. – Т. 1, № 11(28). – С. 335-339.
2. Оганесян И.Т. Методы активного социально-психологического обучения: тренинги, дискуссии, игры. - М.: Ось-89, 2002. - 176 с., с. 56
3. Дудников, А. В. Методика изучения грамматики в восьмилетней школе [Текст] / А.В. Дудников. - Москва : Просвещение, 1977. - 304 с. с. 36
4. Филиппова Е.Г. Целеполагание как этап современного урока русского языка в условиях ФГОС // Санкт-Петербургский образовательный вестник. 2016. №4 (4). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tselepolaganie-kak-etap-sovremennogo-uroka-russkogo-yazyka-v-usloviyah-fgos (дата обращения: 04.05.2023).
5. Активизация учебно-познавательной деятельности учащихся : Межвуз. сб. науч. тр. / Ленингр. гос. пед. ин-т им. А. И. Герцена; [Редкол.: Г. И. Щукина и др.]. - Ленинград : ЛГПИ, 1985. - 172 с - 126 с., с. 111
6. Тиллабаева Ф.А. Подходы и принципы обучения русского языка // Экономика и социум. 2020. №6-2 (73). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/podhody-i-printsipy-obucheniya-russkogo-yazyka (дата обращения: 16.05.2023)
7. Ульянова Е.В. Активизация интереса и познавательной деятельности на уроках русского языка через самостоятельные задания поискового и творческого характера // Русский язык в школе. - №5. - 2001. С. 187.
8. Носирова М.К. Структура урока и ее составляющие. Международный научный журнал. Экономика и общество. № 6 (73) -с.: 2020. , 56
9. Киреева, И. А. Организация учебно-познавательной деятельности младших школьников на уроках русского языка / И. А. Киреева // Матрица научного познания. – 2022. – № 11-1. – С. 155-158.
10. Новые технологии в педагогической науке [Текст] : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции / Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Новосибирской области "Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования". - Новосибирск : НИПКиПРО, 2017. - 371 с.
11. Суворова, Е. П. Формирование интеллектуально-речевой и читательской культуры школьников: междисциплинарной подход : научно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям педагогического образования / Е. П. Суворова, М. П. Воюшина, Е. А. Купирова ; Российский гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. - Санкт-Петербург : Книжный Дом, 2008. - 242 с