Установите соответствие между формами обучения и их характеристиками:
Тип ответа: Сопоставление
A. Индивидуальная форма
B. Групповая форма
C. Фронтальная форма
D. каждый из учащихся по заданию учителя или по собственной инициативе готовит собственные ответы на вопросы, выполняет упражнения, работу творческого характера, решает примеры, осуществляет самопроверку
E. группа учащихся получает познавательную задачу, инструктаж о последовательности работы, обсуждает учебное задание внутри группы, участвует в решении познавательных задач, проблемной ситуации и др.
F. обеспечивается одновременное участие всех учащихся в классе в выполнении общих задач в процессе объяснения, рассказа учителя с применением наглядности, технических средств обучения и др.
Все ответы по итоговому тесту Вы найдёте здесь: https://studwork.ru/shop/337212
Установите соответствие между формами обучения и их характеристиками:
Тип ответа: Сопоставление
A. Индивидуальная форма
B. Групповая форма
C. Фронтальная форма
D. каждый из учащихся по заданию учителя или по собственной инициативе готовит собственные ответы на вопросы, выполняет упражнения, работу творческого характера, решает примеры, осуществляет самопроверку
E. группа учащихся получает познавательную задачу, инструктаж о последовательности работы, обсуждает учебное задание внутри группы, участвует в решении познавательных задач, проблемной ситуации и др.
F. обеспечивается одновременное участие всех учащихся в классе в выполнении общих задач в процессе объяснения, рассказа учителя с применением наглядности, технических средств обучения и др.
Все ответы по итоговому тесту Вы найдёте здесь: https://studwork.ru/shop/337212
Установите соответствие между формами обучения и их характеристиками:
Тип ответа: Сопоставление
A. Индивидуальная форма
B. Групповая форма
C. Фронтальная форма
D. каждый из учащихся по заданию учителя или по собственной инициативе готовит собственные ответы на вопросы, выполняет упражнения, работу творческого характера, решает примеры, осуществляет самопроверку
E. группа учащихся получает познавательную задачу, инструктаж о последовательности работы, обсуждает учебное задание внутри группы, участвует в решении познавательных задач, проблемной ситуации и др.
F. обеспечивается одновременное участие всех учащихся в классе в выполнении общих задач в процессе объяснения, рассказа учителя с применением наглядности, технических средств обучения и др.
Все ответы по итоговому тесту Вы найдёте здесь: https://studwork.ru/shop/337212