Педагогический контроль на уроках физической культуры у детей средней школы

Период изготовления: март 2023 года.

Цель исследования – изучение особенностей контроля развития физической подготовленности учащихся средней школы.

Исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи исследования:

1)изучить научно-методическую литературу по теме исследования;

2)рассмотреть методы оценки физической подготовленности учащихся.

3)изучить методику проверку физической подготовленности учащихся средней школы.

Объект исследования – процесс обучения физической культурой учащихся средней школы.

Предмет исследования – развитие физической подготовленности учащихся 8 класса.

При исследовании курсовой работы были использованы следующие методы: анализ научно-методической литературы по вопросу исследования; тестирование; наблюдение; статистическая обработка полученных данных.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

Введение 3

Глава I. Теоретические основы оценки уровня физической подготовленности учащихся 5

1.1. Понятие «физическая подготовленность», ее виды 5

1.2. Возрастные особенности физической подготовленности 10

1.3. Методы оценки физической подготовленности учащихся 14

Глава II. Средства и методы контроля на уроках физической культур 18

2.1 Основные понятия о средствах и методах педагогического контроля, проверка и оценка двигательных умений и навыков 18

2.2 Проверка и оценка уровня развития двигательных качеств тестированием уровня физической подготовленности 20

Заключение 26

Список использованной литературы 28

1.Басова, Н.В.Педагогика и практическая психология[Текст]: учебное пособие / Н.В. Басова. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2010. – 192 с.

2.Бойко, А.Ф. Основы лёгкой атлетики [Текст]:учебное пособие / А.Ф. Бойко. – М.: Физкультура и спорт, 2013. – 128 с.

3.Булич, Э.Г. Физическая культура и здоровье [Текст]: учебник / Э.Г. Булич. – М.: Знание, 2013. – 218 с.

4.Вайцеховский, С.М. Книга тренера [Текст]: методическое пособие/ С.М. Вайцеховский. – М.: Физкультура и спорт, 2015. – 99 с.

5.Волков, Л.В. Обучение и воспитание юного спортсмена [Текст]: учебное пособие / Л.В. Волков. – М.: Физкультура и спорт, 2013. – 204 с.

6.Ворсина, Е.Н. Физическое воспитание [Текст]: учебное пособие / Е.Н. Ворсина. – Минск: Асар, 2015. – 219 с.

7.Виноградов, П.А. Физическая культура и здоровый образ жизни: учебник / П.А. Виноградов. – М.: Мысль, 2014. – 139 с.

8.Выдрин, В.М. Спорт в современном обществе [Текст]: учебное пособие / В.М. Выдрин. – М.: Физкультура и спорт, 2013. – 169 с.

9.Егер, К. Юным спортсменам о тренировке [Текст]: методическое пособие / К. Егер, Г. Оельшлегель – М. Физкультура и спорт, 2014. – 170 с.

10.Жевновата, Ж.Д. Методика обучения видам лёгкой атлетики [Текст]: учебно-методическое пособие / Ж.Д. Жевновата, Г.А. Заярин, Т.П. Короткова, А.Г. Рыбковский. – Донецк: ДонГУ, 2012. – 139 с.

11.Зимкина, Н.В. Физиологическая характеристика и методы определения выносливости в спорте [Текст]: учебник / Н.В. Зимкина. – М.: Физкультура и спорт, 2012. – 182 с.

12.Котельников, Б. Физическое воспитание [Текст]: учебник / Б. Котельников. – М.: Знание, 2012. – 261 с.

13.Ломан, В. Бег, прыжки, метания [Текст]: учебное пособие / В. Ломан. – М.: Физкультура и спорт, 2014. – 169 с.

14.Лях, В.И.  Комплексная  программа  физического  воспитания учащихся 1– 11 классов [Текст]: учебное пособие / В.И. Лях, А.А. Зданевич. – М.: Просвещение, 2013. – 129 с.

15.Лях,В.И.Методика физического воспитания учащихся1–11 классов [Текст]: методическое пособие / В.И. Лях. – М.: Просвещение, 2014.

– 289 с.

16.Лях, В.И. Физическая культура [Текст]: учебное пособие / В.И. Лях.

– М.: Просвещение, 2010. – 307 с.

17.Макаров, А. Бег на средние и длинные дистанции [Текст]: учебное пособие / А. Макаров. – М.: Физкультура и спорт, 2016. – 93 с.

18.Матвеев, Л.П. Теория и методика физического воспитания [Текст]: учебник / Л.П. Матвеев, А.Д. Новиков. – М.: Физкультура и спорт, 2016. – 210 с.

19.Михайлов, К.В. Методы в спортивной подготовке [Текст]: учебник / К.В. Михайлов. – М.: Владос, 2014. – 159 с.

20.Озолин, Н.Г. Современная система спортивной тренировки [Текст]: методическое пособие / Н.Г. Озолин. – М.: Физкультура и спорт, 2013. – 392 с.

21.Озолин, Н.Г. Лёгкая атлетика [Текст]: учебное пособие / Н.Г. Озолин, В.И. Воронкин, Ю.Н. Примакова. – М.: Физкультура и спорт, 2015. – 312 с.

22.Петров, П.К. Физическая культура [Текст]: учебное пособие / П.К. Петров. – М.: ВЛАДОС–ПРЕСС, 2013. – 289 с.

23.Подласый, И.П. Педагогика [Текст]: учебник / И.П. Подласый. – М.: Просвещение. – 2015. – 389 с.

24.Раупов, Е.Н. Психология физического воспитания и спорта [Текст]: учебное пособие / Е.Н. Раупов. – М.: Просвещение, 2012. – 217 с.

25.Солодков, А.С. Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная [Текст]: учебник / А.С. Солодков, Е.Б. Сологуб. – М.: Терра – Спорт, 2014. – 217 с.

26.Фарфель, В.С.  Физиология  человека (с  основами биохимии)[Текст]: учебно–методическое пособие / В.С. Фарфель, Я.М. Коц. – М.: ФиС, 2015. – 318 с.

27.Филин, В.П. Возрастные основы физического воспитания [Текст]: учебник / В.П. Филин. – М.: Физкультура и спорт, 2015. – 281 с.

28.Харре, Д. Учение о тренировке [Текст]: учебное пособие / Д. Харре. – М.: Физкультура и спорт, 2014. – 192 с.

29.Хоменкова, Л.С. Учебник тренера по лёгкой атлетике [Текст]: учебно–методическое пособие / Л.С. Хоменкова. – М.: Физкультура и спорт, 2014. – 219 с.

30.Юшкевич, Т.П. Тренажеры в спорте [Текст]: учебное пособие / Т.П. Юшкевич, В.Е. Васюк, В.А. Буланов. – М.: Физкультура и спорт, 2013. – 239 с.