Период изготовления: май 2023 года.
Цель: обосновать основные гигиенические требования по охране зрения и профилактике близорукости у студентов.
Задачи работы:
1.Изучить этиопатогенез близорукости;
2.Рассмотреть методы коррекции близорукости;
3. Дать характеристику гигиене зрения;
4.Изучить методы профилактики близорукости среди студентов;
5. Проанализировать знания студентов о близорукости.
Теоретическая и практическая значимость: заключается в важности всестороннего и глубокого изучения проблемы близорукости у студентов в силу специфики построения современного процесса обучения в колледжах и ВУЗах, изыскания эффективных путей профилактики близорукости, а также предупреждению ее дальнейшего прогрессирования.
Практическая значимость работу позволит повысить контроль по соблюдению студентов гигиены зрения, а также повышению мотивации к профилактике зрительного утомления и выполнению специальных упражнений для снятия зрительного напряжения.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ БЛИЗОРУКОСТИ 7
1.1 Этиология и патогенез близорукости 7
1.2 Степени близорукости 12
1.3 Методы коррекции близорукости 13
ГЛАВА 2. ПРОФИЛАКТИКА БЛИЗОРУКОСТИ И ОХРАНА ЗРЕНИЯ У СТУДЕНТОВ 15
2.1 Гигиена зрения: общие понятия и принципы 16
2.2 Практические рекомендации по охране зрения 18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 30
1. Андреенко Т.А., Филипцова К.А., Серова А.А. Проблема близорукости у студентов ХХI века // Наука-2020. - 2022. - №2 (56).
2. Ботарев С. Компьютерный синдром: как снизить нагрузку на глаза с помощью правила 20-20-20, 2020. – URL: https://zeh.media/zhizn/zdorovye/3295684-pravilo-20-20-20
3. Волкова, О. А. Роль физических упражнений в профилактике миопии среди лиц молодого возраста / О. А. Волкова, Г. И. Смирнов // Физическая культура студентов. В 2 частях. – Санкт-Петербург: "Национальный государственный Университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург", 2020. – т. 2. - С. 11-14.
4. Готовцева Л.Н. Современные методы лазерной коррекции зрения и различия между методиками выполнения лазерной коррекции // StudNet. - 2021. - №1.
5. Зотова Н.Д., Полякова Т.А. Студент. Миопия. Образ жизни // Современные научные исследования и инновации. - 2016. - № 3
6. Керимов Э. Правила гигиены зрения: правильный уход за глазами для детей и взрослых, 2020. – URL: https://elitplus-clinic.ru/stati/pravila-gigienyi-zreniya.html
7. Коршунова, Р. В. Особенности качества жизни у студентов с миопией и без нарушений зрения / Р. В. Коршунова, Н. П. Сетко // Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. – 2021. – № 4. – С. 39-41.
8. Косенко С. К. Анализ влияния занятий физической культурой на молодых людей с нарушениями зрения // Стратегия развития спортивно-массовой работы со студентами: материалы III Международной научно-практической конференции. - Тюмень: Тюменский индустриальный университет, 2018. - С. 223-228.
9. Мелихов Я.П., Мартын И. А. Роль ЛФК при миопии // Интернаука. - 2017. –№ 10-1 (14). - С. 42-45.
10. Миопия. Клинические рекомендации, 2020. – М.: Общероссийская общественная организация "Ассоциация врачей-офтальмологов".
11. Определение остроты зрения студентов медицинского факультета и обоснование принципов профилактики миопии / Д. А. Кегадуева, З. Х. Чабдарова, Ж. А. Улакова [и др.] // Современная медицина: новые подходы и актуальные исследования. – Москва: Общество с ограниченной ответственностью "Интернаука", 2019. – т. 8(24). - С. 35-38.
12. Распространенность миопии среди студентов вуза и факторы, влияющие на ее развитие / А. Ф. Балтачева, Е. В. Гребенева, Д. В. Ерилов [и др.] // European Research: сборник статей победителей X Международной научно-практической конференции: в 3 ч. Том Часть 3. – Пенза: "Наука и Просвещение" (ИП Гуляев Г.Ю.), 2017. – С. 210-213.
13. Ронжина, А. К. Профилактика миопии среди студентов / А. К. Ронжина, В. В. Чайкин // Авиценна. – 2022. – № 98. – С. 7-9.
14. Ряпова, Э. И. Миопия: этиология, симптоматика, диагностика, лечение, профилактика / Э. И. Ряпова // Инновации. Наука. Образование. – 2020. – № 22. – С. 685-689.
15. Сетко Н.П., Ясин И.А.А., Булычева Е.В., Апрелев А.Е. Физиолого-гигиенические аспекты формирования миопии у учащихся // ЗНиСО. - 2018. - №7 (304).
16. Смольянинова, М. О. Проблема формирования здорового образа жизни при миопии у студентов / М. О. Смольянинова // . – 2022. – Т. 3, № 8(53). – С. 16-18.
17. Тайсон К., Паркер К. Мягкие мультифокальные линзы для контроля миопии // Современная оптометрия. - 2020. - № 9 (138)
18. Теленкевич, В. А. Информированность студентов-медиков о способах профилактики миопии / В. А. Теленкевич, Ю. Н. Миронова // Актуальные проблемы гигиены и экологической медицины / Отв. редактор И.А. Наумов. – Гродно: Гродненский государственный медицинский университет, 2020. – С. 281-285.
19. Aleman AC, Wang M and Schaeffel F. Reading and myopia: contrast polarity matters. Sci Rep 2018; 8: 10840
20. Cao K, Wan Y, Yusufu M, et al. Significance of outdoor time for myopia prevention: a systematic review and meta-analysis based on randomized controlled trials. Ophthalmic Res 2020; 63: 97–105.
21. Cooper J., Tkachenko A.V. Review of modern concepts of etiology and treatment of myopia // Contact lenses for eyes. July 2018; 44 (4):231-247.
22. Efron N, Morgan PB, Woods CA, et al. International survey of contact lens fitting for myopia control in children. Cont Lens Ant Eye. 2020; 43 (1): 4–8.
23. Flitcroft D.I., On M., Jonas J. B. et al. IMI – Definition and classification of myopia: a proposed set of standards for clinical and epidemiological studies. Invest Ophthalmology in Sci 2019; 60(3): M20-M30. doi: 10.1167 / iovs.18-25957.
24. Gammoh, Yazan. (2018). Myopia: Etiology, epidemiology, and management strategy. Sudanese Journal of Ophthalmology. 10. 1. 10.4103/sjopthal.sjopthal_15_18.
25. Gifford KL. Childhood and lifetime risk comparison of myopia control with contact lenses. Cont Lens Ant Eye. 2020; 43 (1): 26–32.
26. Gifford KL, Richdale K, Kang P, et al. IMI – clinical management guidelines report. Invest Ophthalmol Vis Sci. 2019; 60 (3): M184–M203.
27. Hiraoka T, Kotsuka J, Kakita T, et al. Relationship between higher-order wavefront aberrations and natural progression of myopia in schoolchildren. Sci Rep 2017; 7: 7876
28. Jiang X, Tarczy-Hornoch K, Cotter SA, et al. Association of parental myopia with higher risk of myopia among multiethnic children before school age. JAMA Ophthalmol 2020; 138: 501–509.
29. Kim J, Lim DH, Han SH, et al. Predictive factors associated with axial length growth and myopia progression in orthokeratology. PLoS One 2019; 14: e0218140.
30. Megreli J, Barak A, Bez M, et al. Association of myopia with cognitive function among one million adolescents. BMC Public Health 2020; 20: 647.
31. Németh J, Tapasztó B. Update and guidance on management of myopia. European Society of Ophthalmology in cooperation with International Myopia Institute. Eur J Ophthalmol. 2021 May;31(3):853-883. doi: 10.1177/1120672121998960. Epub 2021 Mar 5. PMID: 33673740; PMCID: PMC8369912.
32. Tedja MS, Haarman AEG, Meester-Smoor MA, et al. IMI-myopia genetics report. Invest Ophthalmol Vis Sci 2019; 60: 89–105
33. Troilo D, Smith EL III, Nickla DL, et al. IMI-experimental models of emmetropization and myopia. Invest Ophthalmol Vis Sci 2019; 60: M31–M88
34. Wang M, Schaeffel F, Jiang B, et al. Effects of light of different spectral composition on refractive development and retinal dopamine in chicks. Invest Ophthalmol Vis Sci 2018; 59: 4413–4424.
35. Zhang X, Gao X, Zhu Wu, Zhu Wu, Dang V, Wei R and Yan X (2021) Association between myopia and other risk factors with anxiety and depression among first-year Chinese university students during the COVID-19 pandemic. The front. Public Health 9:774237. doi: 10.3389/fpubh.2021.774237