Педагогическая конфликтология
#
Вопрос
1
Объективное противоречие, являющееся для его участников своеобразным воспитательным потенциалом, преодоление которого переводит учителя и учащегося на более высокий уровень развития, – это …
2
Выделяют три основные стадии педагогического конфликта: …
3
Профессиональный посредник в педагогическом конфликте – это …
4
Примером горизонтального педагогического конфликта является конфликт в системе …
5
К мезоуровню педагогических конфликтов относятся конфликты между …
6
Процесс непосредственного или опосредованного воздействия объектов (субъектов) друг на друга, порождающий их взаимную обусловленность и связь, – это …
7
Ситуация скрытого или открытого противостояния двух или более сторон-участниц называется … ситуацией
8
Особым типом конфликта, целью которого является получение выгоды, прибыли или доступа к дефицитным благам называется…
9
Факты, механизмы и закономерности возникновения, развития и завершения конфликтов в образовании – это … педагогической конфликтологии
10
Установите соответствие между методиками и их целями:
11
Установите правильную историческую последовательность времени деятельности теоретиков научной школы функционализма:
12
Неверно, что руководитель может выступать в роли посредника при урегулировании конфликтов в ситуациях …
13
Неверно, что критерием разрешенности конфликта (по В.М. Афоньковой) является …
14
Столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций, явлений или взглядов оппонентов или субъектов взаимодействия называется …
15
Профессиональный посредник в конфликте между двумя сторонами называется …
16
Накопившиеся противоречия, связанные с деятельностью субъектов социального взаимодействия, которые создают почву для противоборства между ними, – это … ситуация
17
Нарастание социальной напряженности между оппонентами – потенциальными участниками конфликта из-за возникших противоречий – это … ситуация
18
Установите соответствие между основными технологиями регулирования конфликта и их содержанием:
19
Содержание управления конфликтом включает в себя …
20
Опросник К. Томаса предназначен для …
21
Методы по устранению организационных конфликтов называются … методами
22
Действие личности, имеющее осознанные мотивы и цели, – это …
23
Преобладание у школьника в ходе учения направленности на содержание учебного предмета – это познавательный …
24
Фамилия ученого, выделявшего три уровня конфликта (внутриличностные, межличностные, групповые), –…
25
Установите соответствие между формой проявления внутриличностных конфликтов и ее симптомами:
26
Установите правильную последовательность первых пяти стадий медиации:
27
Гуманистическая идея совместной развивающей деятельности детей и взрослых, скрепленная взаимопониманием, проникновением в духовный мир, коллективным анализом хода и результатов деятельности, – это …
28
… – это усвоение индивидом определенных групповых норм, привычек, ценностей; необходимый аспект социализации личности и предпосылка нормального функционирования любой социальной группы
29
Устойчивая характеристика субъекта, отражающая его предрасположенность к поведению, целью которого является причинение вреда окружающему, – это …
30
Установите соответствие между стилем педагогического общения и его характеристикой:
