Задание:
Найдите в сети Интернет положение о наставничестве педагогических работников ОУ, разработанное в рамках реализации целевой модели наставничества в учреждениях (в поисковой системе в сети Интернет можно набрать: Положение о наставничестве педагогических работников)
Проанализируйте предложенные положения по следующим пунктам:
Наименование учреждения, чье положение представлено для анализа:
- наличие/отсутствие;
- общие положения;
- термины и определения;
- цель и задачи наставничества;
- организация наставничества (статус и утверждение куратора, наставников, кто может входить в базу наставников и базу наставляемых, порядок допуска к наставнической деятельности, формирования тандемов/групп);
- права и обязанности куратора;
- права и обязанности наставника;
- права и обязанности наставляемого;
- реализация наставничества (о персонализированной программе наставничества);
- мониторинг и оценка результатов реализации наставничества;
- формы и условия поощрения наставников;
- документы, регламентирующие наставничество;
- иные положения (перечислите);
Сделайте вывод о качестве проработки данных пунктов в рассматриваемых положениях о наставничестве педагогических работников.