Ответы на 68 тестовых заданий. Выполнена в WORD, на 10 листах формата Ф4. Правильные ответы выделены жёлтым шрифтом.
1. К каналам коммуникации относят:
A) сокрытие информации, её кодирование, обмен опытом;
B) не допущение раскрытия принимаемых решений;
C) обмен и передача информации, обмен эмоциями, обмен опытом;
D) средство, с помощью которого сообщение передаётся от источника к получателю;
2. Межкультурная коммуникация – это:
A) совокупность разнообразных форм отношений при проведении спортивных мероприятий;
B) совокупность методов и способов ведения бизнеса и воздействия на партнёров с целью получения прибыли;
C) отношение людей к событиям и фактам социальной действительности и их оценка;
D) совокупность разнообразных форм отношений и общения между индивидами и группами, принадлежащими к разным культурам;
3. Для осуществления процесса коммуникации необходимо участие:
A) по крайней мере, двух сторон;
B) хотя бы одной стороны;
C) более чем двух сторон;
D) нет правильного ответа;
4. Инициативный коммуникант, говорит громко и насмешливо, не любит, когда его прерывают:
A) доминантный;
B) мобильный;
C) ригидный;
D) интровертный;
5. Невербальные средства общения:
A) переписка, приказы, распоряжения, служебные записки;
B) жесты, мимика, телодвижения, одежда, взгляды, манера держать себя;
C) использование речи, языка и слов;
D) всё вышеперечисленное;
6. Символы в межкультурной коммуникации:
A) это условные знаки, обозначающие какие-то предметы, процессы, явления;
B) это информация в исходном виде, которую автор хочет передать получателю, идея;
C) это желание вступить в общение с другим человеком;
D) нет правильного ответа;
7. Цели коммуникации:
A) сокрытие информации, её кодирование, обмен опытом;
B) не допущение раскрытия принимаемых решений;
C) обмен и передача информации, обмен эмоциями, обмен опытом;
D) средство, с помощью которого сообщение передаётся от источника к получателю;
8. Этнокультурное общение – это:
A) разделение социокультурных систем и объектов, их группировка с помощью обобщённой идеальной модели или типа;
B) результат взаимного влияния взаимодействующих культур, при котором представители одной культуры принимают ценности, нормы, обычаи и традиции другой культуры;
C) совокупность специфических духовных и физических качеств, норм поведения, типов общения и деятельности, типичных для представителей одной нации;
D) способ социального взаимодействия народов в целях трансляции социокультурного опыта и организации совместной деятельности;
9. Андрей Рублев был выдающимся русским
A) иконописцем;
B) архитектором;
C) скульптором;
10. Апостол – покровитель Святой Руси
A) Андрей;
B) Ярослав;
C) Михаил;
11. Артефакты, к которым относится автономный мир игровой деятельности – это:
A) вторичные артефакты;
B) синтетические артефакты;
C) первичные артефакты;
D) третичные артефакты;
12. Богиня любви в Древней Греции:
A) Афродита;
B) Минерва;
C) Лада;
13. Богиня любви у восточных славян:
A) Лада;
B) Виктория;
C) Венера;
14. В какой стране началось (раньше других) эпоха Ренессанса:
A) Италия;
B) Англия;
C) Дания;
15. В культуре России XVII века начинается процесс:
A) обмирщения;
B) интеграции;
C) консолидации;
16. В рамках культуры производства выделяются два вида деятельности, Какие?
A) земледелие и скотоводство;
B) собирательство и охота;
C) земледелие и охота;
17. В средневековом обществе формируется:
A) церковная культура;
B) рыцарская культура;
C) народная культура (фольклор);
18. В сфере бизнес – коммуникации коммуникативными событиями можно считать:
A) собрание, заседание;
B) презентации, выставки;
C) встречи выпускников, классный час;
D) нет правильного ответа;
19. Важнейший памятник английской литературы XIII в.:
A) баллады о Робин Гуде;
B) "Тристан и Изольда";
C) "Песнь о Нибелунгах"
D) "Сага об Эрике Рыжем";
20. Важнейшим видом искусства республиканского Рима считается:
A) скульптура;
B) зодчество;
C) театр;
21. Век, который по традиции принято считать концом античности и началом средневековья:
A) V;
B) IV;
C) III;
22. Выберите верные типы реакций на другую культуру:
A) отрицание культурных значений, защита собственного превосходства, минимизация культурных различий, адаптация к новой культуре, интеграция;
B) инокультурное, аномальное, родное, зловещее, интеграция, адаптация, политическое влияние;
C) все ответы верны;
D) нет правильного ответа;
23. Выберите из предлагаемого списка функции культуры:
A) описательная, социологическая, психологическая, деятельностная, символическая;
B) познавательная, историческая преемственность, знаковая, ценностная, коммуникативная, гуманистическая, регулятивно-нормативная, социальной интеграции;
C) воспитывающая, контролирующая, закрепляющаяся, познавательная, описательная;
D) всё вышеперечисленное;
24. Выберите правильное определение значения слова Аккультурация – это:
A) разделение социокультурных систем и объектов, их группировка с помощью обобщённой идеальной модели или типа;
B) результат взаимного влияния взаимодействующих культур, при котором представители одной культуры принимают ценности, нормы, обычаи и традиции другой культуры;
C) совокупность специфических духовных и физических качеств, норм поведения, типов общения и деятельности, типичных для представителей одной нации;
D) способ социального взаимодействия народов в целях трансляции социокультурного опыта и организации совместной деятельности;
25. Главное в культуре Спартанского общества:
A) воинское искусство;
B) духовное образование;
C) культура речи;
26. Главным художественным языком Просвещения был(о):
A) классицизм;
B) барокко;
C) рококо;
27. Государство, которое принято считать местом возникновения древнейшей письменности:
A) Шумер;
B) Древний Рим;
C) Двуречье;
28. Группы и отдельные индивиды, чьи установки, ценностные ориентации, модели поведения соотнесены (реально или в интенции с различными культурными системами и проистекающими из них требованиями, но ни в одну из данных систем не интегрированы полностью, называются:
A) маргиналами;
B) отшельниками;
C) неформалами;
29. Древнерусская культура относится к периоду:
A) античности;
B) средневековья;
C) нового времени;
30. Духовная культура это:
A) деятельность, направленная на духовное развитие человека и общества, а также продукты, результаты этой деятельности;
B) искусство и все, что связано с его созданием, воспроизведением, изучением, распространением;
C) материальное производство с точки зрения его влияния на развитие человека;
31. Закончите определение: «имеющиеся в наличии запасы информации, зафиксированной на каком-либо носителе и пригодной для ее сохранения и использования – это …»:
A) информационные ресурсы;
B) информационные каналы;
C) информационные войны;
D) библиотеки.
32. Известный медиамагнат Р. Мердок выдвинул специальный термин для обозначения, нового поколения людей, тех, кто не знал мир без высокоскоростного Интернета и для которых цифровая форма является «родным языком»:
A) «digital natives»;
B) «generation next»;
C) «generation »;
D) «global natives»;
33. К ведущим подходам к изучению культуры принадлежат:
A) деятельностный, системный, синергетический, семиотический, феменологический, историко-типологический, сравнительно-исторический, аксиологический;
B) археологический, семантический, информационных, интегративный;
C) футуристический, аналитический, архивный, прогностический;
34. К компонентам культуры относятся:
A) знания, влияние, ответственность, экономность;
B) влияние, выбор методов, личный опыт, ответственность;
C) ценности, шалость, непослушание, ответственность;
D) знания, ценности, нормы, обряд, обычай, ритуал, традиции;
35. К культурам, выделяемым по историческому критерию, относятся:
A) национальные и религиозные культуры;
B) древняя, средневековая, нововременная, современная;
C) рыцарская, феодальная, аристократическая, крестьянская;
36. К материальным проявлениям культуры относятся:
A) мифы, легенды, саги, символы, сказки, лозунги и символы;
B) ценности, герои, структура общения, мифы;
C) организационная коммуникация, обряды, артефакты
D) артефакты, оформление пространства, корпоративные символы могущества компании;
37. К определению «культурные универсалии» можно отнести выражение:
A) осознание человеком своей принадлежности к определённой социальной общности как носительнице конкретной культуры;
B) формирование эстетических понятий, оценок, суждений, идеалов, потребностей;
C) это черты, присущие всем без исключения культурам;
38. К современным информационным тенденциям не относят:
A) глобализацию аудиовизуальной коммуникации;
B) стандартизацию информации;
C) развитие интерактивности;
D) проблему выявления достоверности информации;
39. К статусным признакам интернет-коммуникации относят:
A) трансграничность, периодичность, гипертекстуальность, мультимедийность, интерактивность;
B) периодичность, многообразие контента, универсальность;
C) динамичность, актуальность, специализированность;
40. Как монах Т. Кампанелла назвал книгу, в которой он изложил свой проект идеального общественного устройства:
A) "Город Солнца";
B) "Кодекс природы";
C) "Утопия";
41. Как называется культурфилософская и мировоззренческая установка, которая основывается на идее исключительности, превосходства ценностей европейской культуры над другими:
A) европоцентризм;
B) мультикультурализм;
C) империализм;
D) национализм;
42. Как называется ранняя форма религии, связанная с поклонением какому-либо животному или растению и с верой в происхождение от них:
A) тотемизм;
B) фетишизм;
C) анимизм;
43. Как называется система взглядов, отвергающих религиозные представления (вера в бога, в бессмертие души, в потусторонний мир и т. п.) и религию в целом:
A) атеизм;
B) религиозный анархизм;
C) свобода совести;
44. Как называлась "столица" итальянского Возрождения:
A) Флоренция;
B) Неаполь;
C) Рим;
45. Как называются, согласно взглядам К.Г. Юнга, врожденные психические структуры, присущие обществу, являющиеся результатом исторического развития человечества, выступающие основой творчески-продуктивной деятельности человека, в том числе и художественного воображения:
A) стереотипы;
B) архетипы;
C) артефакты;
D) инварианты;
46. Как, по религиозным представлениям, называется осуществление высшей божественной справедливости, награда или кара человеку в зависимости от исполнения или неисполнения им христианских заповедей:
A) воздаяние;
B) евхаристия;
C) таинство;
47. Какая религия из перечисленных не является мировой:
A) Иудаизм;
B) Христианство;
C) Буддизм;
48. Какая религия из перечисленных является самой молодой:
A) Ислам;
B) Иудаизм;
C) Буддизм;
49. Какие религии относятся к мировым:
A) буддизм, христианство, ислам;
B) буддизм, христианство, индуизм;
C) зороастризм, синтоизм, даосизм;
50. Что первоначально означало латинское слово "cultura":
A) возделывание земли;
B) искусство;
C) цивилизация;
51. Что такое артефактный мир
A) искусственно созданная природа;
B) природа, окружающая человека;
C) биосфера;
52. Что такое религиозный синкретизм:
A) синтез нескольких религиозных учений;
B) религиозная обрядность;
C) религиозная нетерпимость;
53. Что характерно во взглядах на культуру в античности:
A) космоцентризм;
B) теоцентризм;
C) антропоцентризм;
54. Что характерно во взглядах на культуру в Новое время:
A) антропоцентризм;
B) теоцентризм;
C) космоцентризм;
55. Что характерно во взглядах на культуру в средневековье:
A) теоцентризм;
B) космоцентризм;
C) антропоцентризм;
56. Что является средством приобщения человека к образу жизни и образу действия общества, т. е. к его культуре:
A) образование;
B) наука;
C) мировоззрение;
57. Эволюция цивилизации позволяет выделить в ней две основные стадии. Какие:
A) аграрно-традиционную и индустриальную;
B) камня и железа;
C) присваивающую и производящую;
58. Элементы социокультурного наследия, передающиеся из поколения в поколение и сохраняющиеся в определенном обществе в течение длительного времени – это:
A) ценности;
B) традиции;
C) обычаи;
D) ритуалы;
59. Когда возник термин "цивилизация":
A) XVIII;
B) XVII;
C) XVI;
60. Компьютер, выполняющий сетевые функции (обслуживание сети, передача сообщений и пр.), а также выполняющий пользовательские задания:
A) блог;
B) хост;
C) твит;
D) пост;
61. Кто впервые употребил термин "культура" применительно к человеческому уму, духу:
A) Цицерон;
B) Платон;
C) Цезарь;
62. Культура выполняет несколько жизненно важных функций. Назовите главную из них:
A) функция социализации;
B) регулятивная функция;
C) продолжение рода;
63. Легко входит в разговор, переходит с темы на тему, говорит много, интересно и с удовольствием, не теряется в незнакомой ситуации общения. Следует иногда – в собственных интересах – возвращать его к нужной теме. Это характеризует:
A) доминантного коммуниканта;
B) мобильного коммуниканта;
C) ригидного коммуниканта;
D) интровертного коммуникант;
64. Любой предмет или процесс как культурный феномен, несущий в себе закодированную в какой-либо знаковой системе социальную информацию, называется:
A) тезаурус;
B) текст;
C) артефакт;
D) гипертекст;
65. Ментальность – это:
A) сочетание способов и содержания мышления и восприятия, которые являются определяющими для данного типа культуры общества в данное время;
B) совокупность способов практической деятельности, преобладающих в конкретной национальной культуре;
C) система смысловых связей различных культурных явлений (религиозных, политических, художественных и т.д.);
66. Метод научного познания, сущность которого в разделении социокультурных систем и объектов, их группировка с помощью обобщенной идеальной модели или типа – это:
A) культурные универсалии;
B) компоненты культуры;
C) типология культуры;
D) социокультурная идентичность;
67. На развитие древнерусской культуры большое влияние оказала культура:
A) Византии;
B) Италии;
C) Китая;
68. Сущность культуры состоит в том, что она представляет собой:
A) адаптивный механизм человека;
B) способ бытия человека или «мир человека» в единстве смыслов, средств и результатов человеческой деятельности;
C) источник изменения природы;
Владимирова, Л.П. Межкультурная коммуникация в современном мире / Л.П. Владимирова // Успехи современной науки и образования. – 2017 – Т. 4, № 1 – С. 22–24.
2. Евсюкова, Т.В. Лингвокультурология. Учебник. / Т. В. Евсюкова, Е. Ю. Бутенко. – М.: ФЛИНТА, 2022. – 480 с.
3. Хабибулина Л.Ф. Культура и межкультурная коммуникация: проблемы и пути решения: учебное пособие / Л.Ф. Хабибулина. – Уфа: Аэтерна, 2022. – 74 с.
4. Якушина, О.И. Культурное взаимодействие и перспективы реализации межкультурной коммуникации / О.И. Якушина // Коммуникология. – 2017. – Т. 5, № 6 – С. 51–59.